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《新青年 ? 聽(tīng)TA說(shuō)》欄目聚焦學(xué)生群體

旨在為莘莘學(xué)子提供一個(gè)互助溝通平臺(tái)

以此之“聲”喚起彼此之“聲”

以此之“閱見(jiàn)”豐富彼此之“閱見(jiàn)”

幫助大家共同在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

留下最美的青春印記！

本期主角

商學(xué)院2018級(jí)本科生

阿孜買提·阿扎提

年級(jí)專業(yè)：2018級(jí)工商管理實(shí)驗(yàn)班——商務(wù)分析方向，GPA專業(yè)排名前1%

曾獲榮譽(yù)：中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第二屆“慧源共享”高校開(kāi)放數(shù)據(jù)創(chuàng)新研究大賽創(chuàng)意獎(jiǎng)、Mathor Cup 高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽——大數(shù)據(jù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、第六屆上海財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)、 “一汽豐田杯”第三屆中國(guó)工業(yè)工程與精益管理創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)

技能與特長(zhǎng)：

1.語(yǔ)言能力：英文-雅思8 分，六級(jí) 618，GRE 331(v163)；維吾爾語(yǔ)

2.計(jì)算機(jī)能力：熟練使用Office，熟練掌握 Python、R、MySQL、Excel 進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理、機(jī)器學(xué)習(xí)模型應(yīng)用

3.興趣愛(ài)好：健身、擊劍

（型男學(xué)神商務(wù)分析大揭秘↑）

Q&A

Question

當(dāng)初為什么會(huì)選擇商務(wù)分析這個(gè)方向？

第一次了解這個(gè)專業(yè)是在商務(wù)分析班的宣講會(huì)上，當(dāng)時(shí)聽(tīng)完王文斌老師和陶之杰老師的介紹后自己也去嘗試著深入了解，發(fā)現(xiàn)商務(wù)分析的確是一門站在風(fēng)口的新興專業(yè)，時(shí)下也存在大量這類人才需求。另外，我在本科階段之前一直都是比較喜歡理科課程，結(jié)合數(shù)據(jù)科學(xué)意味著要在數(shù)理和編程方面進(jìn)行更深更廣的學(xué)習(xí)，所以我就毫不猶豫地申請(qǐng)加入了商務(wù)分析實(shí)驗(yàn)班。

Answer

Question

對(duì)于你來(lái)說(shuō)，在商務(wù)分析學(xué)習(xí)中最大的難點(diǎn)是什么？你是如何克服的？

比起課程本身，學(xué)習(xí)過(guò)程中更大的難點(diǎn)是如何選擇自身的定位以及在確定方向后持續(xù)進(jìn)行探索和挖掘。

關(guān)于自身定位的話，我個(gè)人持有的態(tài)度是盡早找到自己最為感興趣的方向，如果能越早想清楚這個(gè)問(wèn)題，就能走越少的彎路，保持更高的專注度。另外建議同學(xué)們可以積極拓展相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，主動(dòng)構(gòu)筑一個(gè)成系統(tǒng)的知識(shí)體系。比如，優(yōu)化方面的內(nèi)容可以去看一看Boyd的凸優(yōu)化；算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，也可以在B站找到一些網(wǎng)課資源；如果對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)感興趣，也可以去看看吳恩達(dá)的公開(kāi)課，鞏固理論和應(yīng)用方面的知識(shí)。

Answer

Question

可否簡(jiǎn)單介紹一下你最擅長(zhǎng)的幾門專業(yè)課程，并分享一下學(xué)習(xí)心得？

我簡(jiǎn)單分享兩門我比較喜歡的課程，談一談自己的感受吧。

一是王文斌老師的《回歸分析》課程，在這門課上我們會(huì)初次接觸統(tǒng)計(jì)計(jì)量模型，也會(huì)學(xué)習(xí)到部分統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。老師講課生動(dòng)有趣，內(nèi)容也很豐富，同時(shí)要求也比較高，不會(huì)局限于理論的講解和模型的介紹，更注重分析方法論方面的培訓(xùn)。在這門課上會(huì)布置一些動(dòng)手實(shí)操的實(shí)證分析作業(yè)，我認(rèn)為想要學(xué)好這門課，認(rèn)真動(dòng)手寫代碼是非常重要的，按照題目的要求循序漸進(jìn)地完成一整套分析流程，會(huì)幫助我們把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。此外，同學(xué)們最好對(duì)一些關(guān)鍵的數(shù)學(xué)推導(dǎo)非常熟悉，這對(duì)我們理解模型本身的屬性和解決業(yè)務(wù)上出現(xiàn)的經(jīng)典問(wèn)題很有幫助。

另外一門是Sangjo Kim老師的《商務(wù)分析實(shí)踐》課程，在課程小組作業(yè)中，我們將自己充分代入到分析師的角色中，將基礎(chǔ)知識(shí)與行業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)出一份兼顧學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、應(yīng)用可行性和現(xiàn)實(shí)必要性的報(bào)告，個(gè)人感覺(jué)是一種獨(dú)特又奇妙的體驗(yàn)。對(duì)于這門課程，我建議同學(xué)們一定要多研讀新發(fā)表的頂級(jí)期刊論文，把這門課的大作業(yè)當(dāng)成一個(gè)為期16周的大項(xiàng)目來(lái)做，同時(shí)做好進(jìn)度管理和人員分工。

Answer

成長(zhǎng)點(diǎn)滴

Question

在商務(wù)分析的學(xué)習(xí)中，除了收獲知識(shí)以外，你覺(jué)得自己還有哪些改變？

除了專業(yè)知識(shí)的積累，我認(rèn)為更大的收獲是培養(yǎng)了我理性的獨(dú)立思考能力。在對(duì)商業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)，客觀性是非常重要的：利用相同的方法分析相同的數(shù)據(jù)，如果立場(chǎng)不同，挖掘出來(lái)的信息和最后得出的結(jié)論也可能截然不同。同樣，在生活中，能夠保持獨(dú)立思考也十分重要，不要太容易被一些摻雜著主觀立場(chǎng)的二手信息所影響，盡可能地去了解事情的本原，再去做客觀的評(píng)價(jià)。

Answer

Question

你的人生格言是？你是如何理解這句格言的？

我想分享一句最近看到很喜歡的一句詩(shī)：不管是極樂(lè)還是地獄，心中有明月才能把云霧驅(qū)散，四十九年繁華一夢(mèng)，榮花一期酒一盅。這句詩(shī)的大意就是對(duì)義和善的追求應(yīng)該大于對(duì)名和利的追求，因?yàn)槊皇且粫r(shí)，而心中的光明才能讓人在浮躁的生活中找到一片寧?kù)o，更有勇氣去面對(duì)生活中的困難，這也是我個(gè)人非常欣賞的一種品質(zhì)。

Answer

Question

明年你即將畢業(yè)，有什么話想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)？

希望同學(xué)們都能夠找到自己為之奮斗的理由，有清晰的目標(biāo)和方向，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去努力。當(dāng)然也要記住工作和學(xué)習(xí)也僅僅是生活的一方面，要珍惜寒暑假還能抽空陪伴家人和朋友的時(shí)光，不要忘了還有萬(wàn)千種體驗(yàn)人生的視角與方式，在有限的生命中爭(zhēng)取散發(fā)無(wú)限的光彩。

Answer

工商管理實(shí)驗(yàn)班—商務(wù)分析方向

本專業(yè)為商學(xué)院特設(shè)實(shí)驗(yàn)提高班，在中央教育改革項(xiàng)目、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目—“秉文計(jì)劃”的支持下于2017年創(chuàng)立，現(xiàn)每年下學(xué)期面向全院大一本科生選拔招生。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)兼具商科知識(shí)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，并能熟練運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法于實(shí)際商業(yè)問(wèn)題分析的綜合能力拔尖優(yōu)秀人才，使其成為具備卓越數(shù)據(jù)分析能力和敏銳商業(yè)洞察力、擁有全球化視野、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)實(shí)踐能力、德才兼?zhèn)涞纳虅?wù)分析精英。本專業(yè)現(xiàn)有教師11名，其中教授4名，副教授5名，講師2名，已承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部和上海市的社科研究項(xiàng)目，獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才支持計(jì)劃。

主要專業(yè)課程包括理論方法類課程和應(yīng)用實(shí)踐類課程。理論方法類課程：Python程序語(yǔ)言、管理運(yùn)籌學(xué)、管理系統(tǒng)仿真、回歸分析、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)技術(shù)、隨機(jī)過(guò)程、動(dòng)態(tài)規(guī)劃。應(yīng)用實(shí)踐類課程：商務(wù)分析基礎(chǔ)、運(yùn)營(yíng)分析、金融分析、營(yíng)銷分析、商務(wù)分析實(shí)踐、大數(shù)據(jù)與商務(wù)智能

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