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2021年6月21日至25日，清華大學(xué)公共管理學(xué)院2019級(jí)21位EMPA香港政務(wù)人才項(xiàng)目學(xué)生順利完成為期五天的線上專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)在線觀摩、現(xiàn)場(chǎng)連線、“云端”講解等方式參觀河南省林州市紅旗渠工程，開(kāi)展音像教學(xué)、主題講座、案例教學(xué)、小組匯報(bào)等活動(dòng)，深刻感悟紅旗渠精神，學(xué)習(xí)大型水利工程建設(shè)中蘊(yùn)藏的公共管理智慧及中華民族精神。公管學(xué)院教學(xué)辦和案例中心全程提供支持，保障線上專業(yè)實(shí)踐的順利開(kāi)展。

課程內(nèi)容

6月21日和22日的課程活動(dòng)得到了紅旗渠干部學(xué)院的支持，教學(xué)人員針對(duì)香港同學(xué)和線上課程的特點(diǎn)精心定制講解方案，技術(shù)保障人員采取開(kāi)通雙5G、騰訊會(huì)議的模式確保連線順暢。21日晚，清華大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)助理、案例中心主任慕玲主持專業(yè)實(shí)踐課程開(kāi)班儀式，紅旗渠干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)劉建勇致辭表示：“當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但卻無(wú)法阻隔大家對(duì)包括紅旗渠精神在內(nèi)的中華民族精神的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)，我們對(duì)此深受感動(dòng)、深表感佩，精心準(zhǔn)備了這次線上教學(xué)，希望大家學(xué)有所悟、學(xué)有所獲?！?/p>

隨后，來(lái)自紅旗渠干部學(xué)院的張晨老師及王春麗老師帶領(lǐng)同學(xué)們線上觀摩紅旗渠分水苑、紅旗渠紀(jì)念館，通過(guò)聲情并茂的講述展示林州人民戰(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行的奮斗歷程，帶領(lǐng)學(xué)生了解紅旗渠修建的時(shí)代背景、艱辛歷程和偉大成就。老師們就大家提出的有關(guān)工程建設(shè)技術(shù)難點(diǎn)、跨省調(diào)水工程對(duì)周邊地區(qū)的影響、水權(quán)分配方案等問(wèn)題進(jìn)行了解答。

紅旗渠干部學(xué)院老師在紅旗渠分水閘、

紅旗渠紀(jì)念館進(jìn)行直播講解

22日晚，紅旗渠干部學(xué)院帶來(lái)音像教學(xué)課程，組織觀看以時(shí)任林縣縣委書(shū)記楊貴的專訪為主要內(nèi)容的教學(xué)視頻《巍峨山碑·楊貴篇》，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步了解紅旗渠建設(shè)歷程中楊貴的決策過(guò)程、工作方法以及作為一名出色領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)良品質(zhì)。紅旗渠干部學(xué)院石瑞峰副院長(zhǎng)、教研部崔國(guó)紅主任和周銳昌老師對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。

紅旗渠干部學(xué)院老師與同學(xué)們進(jìn)行連線互動(dòng)

23日晚，同學(xué)們線上觀看了河南省林州市副市長(zhǎng)李蕾講授的“重溫紅旗渠精神”專題講座視頻，全方位感悟紅旗渠精神的豐厚內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，并結(jié)合自身生活工作情況討論和分享了紅旗渠精神對(duì)當(dāng)代青年人的啟示等內(nèi)容。李蕾?gòu)?qiáng)調(diào)，紅旗渠建設(shè)是以精神資本彌補(bǔ)物質(zhì)資源短板的生動(dòng)實(shí)踐，也是“物質(zhì)變精神，精神變物質(zhì)”命題的集中體現(xiàn)。廣大青年要不斷弘揚(yáng)紅旗渠精神，堅(jiān)定信念，求真務(wù)實(shí)，率先垂范，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。

李蕾副市長(zhǎng)帶來(lái)專題講座

24日晚，慕玲老師講授“楊貴與紅旗渠”案例教學(xué)課程。同學(xué)們分為四個(gè)小組，圍繞案例中心開(kāi)發(fā)的教學(xué)案例《楊貴與紅旗渠》，就工程建設(shè)中的決策過(guò)程、利益相關(guān)方、遇到的問(wèn)題及解決方案、楊貴體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)者特征等問(wèn)題開(kāi)展分組討論和匯報(bào)，并重點(diǎn)從科學(xué)構(gòu)建政策選項(xiàng)、開(kāi)展可行性調(diào)查、確定執(zhí)行方案、整合各類資源、確保民眾參與等角度探討了案例中體現(xiàn)的公共決策過(guò)程，總結(jié)工程建設(shè)中體現(xiàn)出的激勵(lì)相容、監(jiān)督到位、靈活調(diào)整等管理方法，學(xué)習(xí)楊貴深入一線調(diào)查研究的工作方法、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、清正廉潔的可貴品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神力量、廣泛動(dòng)員民眾的領(lǐng)導(dǎo)智慧。隨后，慕玲老師運(yùn)用多個(gè)公共管理理論框架為同學(xué)們?cè)敿?xì)剖析了紅旗渠工程中的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)、政策分析工具、集體行動(dòng)邏輯以及公共管理要素，并引導(dǎo)大家通過(guò)案例學(xué)習(xí)加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的理解，切實(shí)提升應(yīng)對(duì)和處理公共事務(wù)的能力，培養(yǎng)敏銳的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)的分析能力和創(chuàng)新的思維方式。

25日晚，慕玲老師和清華大學(xué)公共管理學(xué)院EMPA香港政務(wù)人才項(xiàng)目主任潘潔教授帶來(lái)“紅旗渠工程與東深供水工程”案例比較課程。同學(xué)們首先觀看教學(xué)視頻了解東江——深圳供水工程建設(shè)歷程和其為香港提供用水保障的具體情況，并就紅旗渠和東深供水工程建設(shè)異同，科學(xué)決策的要素、機(jī)制和方法，跨域水治理工程的主要特征、面臨困境和政策制定等方面開(kāi)展分組討論。隨后，潘潔老師結(jié)合自身實(shí)務(wù)工作經(jīng)歷和公共管理知識(shí)對(duì)同學(xué)們的小組匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，慕玲老師通過(guò)延伸案例帶領(lǐng)大家進(jìn)一步拓展思考跨流域水治理和生態(tài)補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)問(wèn)題。

慕玲老師、潘潔老師為同學(xué)們授課

課程總結(jié)

紅旗渠不僅是一項(xiàng)改變林州面貌的偉大水利工程，更是一個(gè)歷久彌新的中華民族精神符號(hào)，也是一部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。通過(guò)線上觀摩、網(wǎng)上授課、案例教學(xué)等方式把紅旗渠故事講授給2019級(jí)EMPA香港政務(wù)人才項(xiàng)目的同學(xué)們，是一次成功的教學(xué)方式創(chuàng)新實(shí)踐，也是一次成效顯著的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和理想信念教育。此次課程有助于同學(xué)們深刻感悟自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神，深入學(xué)習(xí)紅旗渠故事中實(shí)事求是、勇于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)決策的豐富內(nèi)涵，將其作為自身學(xué)習(xí)進(jìn)步的豐厚精神滋養(yǎng)和干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，不斷成長(zhǎng)為知國(guó)情、懂港情，面向新時(shí)代中國(guó)改革實(shí)踐前沿及香港治理實(shí)踐需求的高級(jí)公共管理人才。

學(xué)生感悟

五天線上專業(yè)實(shí)踐的課程學(xué)習(xí)中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極提問(wèn)，深入交流，分組討論，分享體會(huì)。同學(xué)們紛紛表示，這次社會(huì)實(shí)踐課程收獲很多感悟，人工天河紅旗渠是我國(guó)水利工程史上的偉大成就，也是在楊貴書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)人動(dòng)員人民群眾、集中力量辦大事的典型案例，不僅能夠領(lǐng)略到當(dāng)年林縣人民修渠的艱辛和堅(jiān)毅，而且能夠感受到紅旗渠精神的強(qiáng)大動(dòng)力。由于篇幅限制，選取部分同學(xué)感悟進(jìn)行分享：

麥妙瓊

感謝學(xué)院老師安排了豐富的課程，感謝紅旗渠干部學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們帶來(lái)了精彩生動(dòng)的講解，讓我對(duì)紅旗渠的協(xié)調(diào)、決策、建設(shè)全過(guò)程有了較全面的了解，期待通關(guān)后有機(jī)會(huì)實(shí)地調(diào)研和再學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，舉國(guó)體制在中國(guó)的有效性。紅旗渠精神更是讓我感動(dòng)，正如毛主席所說(shuō)：“人是要有一點(diǎn)精神的”。香港現(xiàn)在正面臨著各種困境，社會(huì)撕裂尚未平復(fù)，移民潮再現(xiàn)，民生面臨瓶頸困境等等，我們看到香港社會(huì)仿佛正是缺失了這么一點(diǎn)精神。作為清華悉心培養(yǎng)的政務(wù)人才，或許我們可自覺(jué)成為這種精神的傳承者和傳播者，共同創(chuàng)造香港更美好的未來(lái)！

張凡

感謝紅旗梁干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師精心的安排和生動(dòng)的講解，使我們能穿越時(shí)空，仿如親歷其境，見(jiàn)證楊貴帶領(lǐng)林縣縣委和林縣群眾忘我地奮戰(zhàn)在江旗渠工程的一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景，親身體驗(yàn)“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)＂的紅旗渠精神。一個(gè)個(gè)鮮活的英雄，仿如來(lái)到我們面前，叮囑我們“精神變物質(zhì)、物質(zhì)變精神＂的力量，勉勵(lì)我們要不畏困難、堅(jiān)持真理、勇于擔(dān)當(dāng)，共同為建設(shè)香港、建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

文詩(shī)詠

在整整五個(gè)晚上的課程中，我們學(xué)會(huì)了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)事求是、毋忘初心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，我們?yōu)榻ㄔO(shè)紅旗渠的林州人民創(chuàng)造了一個(gè)傳奇而感到驕傲！

張平

因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀儫o(wú)法親身感受紅旗渠的偉大，但是紅旗渠干部學(xué)院的老師們通過(guò)視頻直播導(dǎo)賞的方式讓我們有了如臨其境的感受，比如王春麗老師的深情講解、李蕾市長(zhǎng)對(duì)紅旗渠故事的如數(shù)家珍，都讓我們感受到紅旗渠故事和精神的感染力。心中有信仰，腳下有力量?！靶膭佟焙汀白孕拧本竦墓膭?lì)比物質(zhì)的鼓勵(lì)更加有力量、更加有長(zhǎng)效。一切從“心”出發(fā)的力量。這些對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)和工作上都有著新的啟發(fā)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。感謝紅旗渠干部學(xué)院的各位老師，同時(shí)也感謝清華公管學(xué)院。

蕭曉婷

在新冠肺炎疫情下安排這么真實(shí)的實(shí)踐課程真的不簡(jiǎn)單、不容易，非常期待可以和下屆師弟、師妹們一起親身參觀紅旗渠！感謝清華公管給予我這一周的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和互動(dòng)機(jī)會(huì)，令我深入再思考什么是公共管理、公共管理理論和領(lǐng)導(dǎo)者具備的才能。作為一個(gè)好的管理人，個(gè)人得失及利益，家庭都要找到平衡點(diǎn)及讓步位，充滿干勁、熱忱、敢于創(chuàng)新嘗試的態(tài)度，忠誠(chéng)且無(wú)畏無(wú)懼地處理香港深層次民生矛盾等問(wèn)題及解決經(jīng)濟(jì)民生等工作。

江常永

感謝紅旗渠干部學(xué)院的老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)直播，線上參觀了紅旗渠分水閘和紀(jì)念館，立體地把紅旗渠的故事和精神展現(xiàn)在我們面前，印象深刻，衷心感謝！

供稿丨案例中心