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【MBAChina網(wǎng)訊】

8月26日上午，清華大學(xué)2018年全球公共政策案例分析大賽（英文比賽）決賽在清華大學(xué)公共管理學(xué)院一層報(bào)告廳隆重舉行。這是清華公管在繼續(xù)舉辦面向全國本科生和碩士生的“中國公共政策案例分析大賽”（中文比賽）的同時(shí)，首次開辟英文專場，面向全球的本科生開放報(bào)名。

首屆清華大學(xué)全球公共政策案例分析大賽歷時(shí)四個(gè)多月，成功吸引了來自中國、美國、英國、加拿大四個(gè)國家26所院校的29支隊(duì)伍報(bào)名，其中26支隊(duì)伍的選題報(bào)告通過初選進(jìn)入實(shí)地調(diào)研階段，最終提交了25份案例分析報(bào)告，經(jīng)過專業(yè)評審，共有13支隊(duì)伍實(shí)力勝出，成功闖入決賽。

決賽現(xiàn)場

本次大賽以“聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”為主題，來自海內(nèi)外各大高校的本科生組成了跨國家、跨地區(qū)、跨院系、跨學(xué)科的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，用國際化的視角思考17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，從公共管理的角度檢視人類發(fā)展問題的解決途徑，用案例調(diào)研和案例分析的方式深入探討如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境因素，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全面、平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為全球治理和人類發(fā)展問題貢獻(xiàn)獨(dú)特的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

清華公管學(xué)院副院長、清華大學(xué)全球可持續(xù)發(fā)展研究院執(zhí)行院長朱旭峰教授，清華公管學(xué)院教授潘潔以及助理教授蒙克擔(dān)任大賽評委，清華公管學(xué)院博士生李陽陽和碩士生陳煒擔(dān)任大賽主持。南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院院長孫濤教授作為特邀嘉賓出席了本次大賽。

大賽評委

潘潔

朱旭峰

蒙克

上午8:30，決賽隆重開幕。首先，朱旭峰教授致開幕辭，他闡釋了聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提出的背景和意義，并對同學(xué)們能夠深入現(xiàn)場調(diào)研，積極投身可持續(xù)發(fā)展問題研究的熱情表示贊賞，希望青年朋友們能夠躬身實(shí)踐，用行動(dòng)力和創(chuàng)新力參與到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)踐中去，推動(dòng)全球通過善治實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會包容與環(huán)境的可持續(xù)性。

朱旭峰教授還向在場同學(xué)們介紹了清華大學(xué)在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展研究方面做出的努力。2017年1月，國家主席習(xí)近平對瑞士進(jìn)行國事訪問之際，清華大學(xué)和日內(nèi)瓦大學(xué)簽署全面開展可持續(xù)發(fā)展合作備忘錄。清華公管學(xué)院與日內(nèi)瓦大學(xué)社會科學(xué)院聯(lián)合設(shè)立可持續(xù)發(fā)展公共政策雙碩士學(xué)位項(xiàng)目（簡稱MPP-SDG）,致力于培養(yǎng)從事可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐的高級復(fù)合型專業(yè)人才。2017年5月,清華大學(xué)發(fā)起成立了全球可持續(xù)發(fā)展研究院，并舉辦“一帶一路與全球可持續(xù)發(fā)展”學(xué)術(shù)論壇，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)交流與互鑒。朱旭峰教授介紹，決賽的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍將取得清華公管學(xué)院MPP-SDG項(xiàng)目的推免面試資格，學(xué)院將通過此次大賽吸納并選拔未來能參與可持續(xù)發(fā)展工作并勝任全球事務(wù)治理工作的人才。

清華公管學(xué)院副院長朱旭峰教授致開幕辭

隨后，13支參賽隊(duì)伍圍繞社區(qū)養(yǎng)老、打工子弟教育、德國對難民的接收和管理、香港T-PARK污泥處理廠、天津中新生態(tài)城、杭州龍塢水庫的管理和保護(hù)、投放過量的共享單車、天津市“海河英才”計(jì)劃等主題，從“良好健康與福祉”，“優(yōu)質(zhì)教育”，“清潔飲水和衛(wèi)生設(shè)施”，“體面工作和經(jīng)濟(jì)增長”，“產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新和基礎(chǔ)設(shè)施”，“可持續(xù)城市和社區(qū)”，“負(fù)責(zé)任消費(fèi)和生產(chǎn)”等具體的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的角度，詳細(xì)展示了全球落實(shí)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的典型實(shí)踐，并通過公共管理學(xué)科的專業(yè)理論，深入分析了背后的原因、機(jī)制、問題，并提出解決方案或政策建議。各隊(duì)展示完畢后，三位評委針對選手的案例分析報(bào)告和現(xiàn)場展示進(jìn)行了提問，隊(duì)員們用自己扎實(shí)的學(xué)術(shù)積累、充分的調(diào)研基礎(chǔ)、創(chuàng)新的思維和犀利的思辨回應(yīng)了評委的提問。

決賽隊(duì)伍風(fēng)采

大賽中場設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人向現(xiàn)場觀眾提出有關(guān)可持續(xù)發(fā)展和公共管理的互動(dòng)問題，觀眾踴躍回答并取得了精美紀(jì)念品。觀眾還向參賽隊(duì)伍進(jìn)行了提問，共同探討交流可持續(xù)發(fā)展議題，現(xiàn)場氣氛活躍熱烈。

中場互動(dòng)環(huán)節(jié)

經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的激烈角逐，來自清華大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)（University of British Columbia）、杜倫大學(xué)（Durham University）的同學(xué)組成的國際隊(duì)伍“LWS”取得桂冠，他們的案例分析報(bào)告聚焦北京打工子弟教育問題，從第4項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的角度，對“提供包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育，讓全民終身享有學(xué)習(xí)機(jī)會”進(jìn)行了研究和探索。評委朱旭峰教授為該隊(duì)頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。

朱旭峰教授致頒發(fā)一等獎(jiǎng)

來自浙江大學(xué)的“Wading across Water”團(tuán)隊(duì)和來自南開大學(xué)的“Urban Quartet”團(tuán)隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)，評委潘潔教授為兩支隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

潘潔教授頒發(fā)二等獎(jiǎng)

由中國政法大學(xué)同學(xué)組成的“Care for Our Elderly”團(tuán)隊(duì)，由南京工業(yè)大學(xué)、格林內(nèi)爾學(xué)院（Grinnell College）同學(xué)組成的“Adjacent Joy”團(tuán)隊(duì)以及由清華大學(xué)、上海交通大學(xué)同學(xué)組成的“Refugee Studiers”團(tuán)隊(duì)榮獲大賽三等獎(jiǎng)，評委蒙克老師為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

蒙克老師頒發(fā)三等獎(jiǎng)

首屆“2018年清華大學(xué)全球公共政策案例分析大賽”在參賽同學(xué)和各位嘉賓、評委的熱情參與下圓滿結(jié)束，參賽隊(duì)伍走出課堂、走入社會、深入基層，通過現(xiàn)場調(diào)研將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，從多樣化的視角研究了聯(lián)合國17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)在全球各地的落實(shí)情況和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一篇篇精彩的案例分析報(bào)告還將為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展相關(guān)課程提供豐富的教學(xué)案例素材，同時(shí)為解決各類可持續(xù)發(fā)展問題提供了參考和借鑒。

全體決賽隊(duì)員與評委、嘉賓合影