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清華大學(xué)2018年中國(guó)公共政策案例分析大賽決賽圓滿舉行

清華大學(xué)公共管理學(xué)院
2018-08-29 16:08 瀏覽量: 20860
?智能總結(jié)

也為梳理和總結(jié)中國(guó)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出了貢獻(xiàn). ?來(lái)源|案例中心? 清華大學(xué)公共管理學(xué)院 tsinghuasppm

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☆ 精彩決賽瞬間,與您一起回顧☆

8月25日,清華大學(xué)2018年中國(guó)公共政策案例分析大賽決賽在清華大學(xué)公共管理學(xué)院一層報(bào)告廳隆重舉行。大賽秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)公共管理學(xué)院“明德為公”的精神,激發(fā)本科生、碩士生圍繞改革開放四十年來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)與政府自身建設(shè)本七大領(lǐng)域取得成就及面臨的問(wèn)題,從具體案例入手,積極關(guān)注公共政策問(wèn)題,深度了解中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情,切實(shí)提升敏銳的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)的分析能力和創(chuàng)新的思維方式。

此次案例大賽分為本科生組和碩士生組兩個(gè)賽場(chǎng),從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)4個(gè)月,成功吸引了來(lái)自國(guó)內(nèi)外各大高校的學(xué)生組成跨地區(qū)、跨院系、跨學(xué)科的調(diào)研團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走入社會(huì),深入田間地頭,走入基層現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地調(diào)研并寫作案例分析報(bào)告,研究公共管理實(shí)踐中的典型問(wèn)題。本科生組吸引了來(lái)自全國(guó)159所高校的490支本科生隊(duì)伍報(bào)名,其中100支隊(duì)伍的選題報(bào)告通過(guò)初選進(jìn)入實(shí)地調(diào)研階段,并最終提交了87份案例分析報(bào)告,經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)審,共有18支隊(duì)伍獲得參加決賽的機(jī)會(huì);碩士生組吸引了來(lái)自海內(nèi)外90所高校的151支碩士生隊(duì)伍報(bào)名,其中有60個(gè)支隊(duì)的選題報(bào)告順利通過(guò)專業(yè)評(píng)審,并最終提交了44份案例分析報(bào)告,共有13支隊(duì)伍獲得決賽資格。

決賽現(xiàn)場(chǎng)

25日下午,決賽隆重開幕。大賽由清華大學(xué)公共管理學(xué)院2016級(jí)碩士研究生首蕓云和2017年案例大賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?016級(jí)碩士研究生劉賢春主持,本次案例大賽的組織者清華大學(xué)公共管理學(xué)院中國(guó)公共管理案例中心主任慕玲致開幕辭,她介紹了本次大賽的目的和意義,通過(guò)案例大賽的機(jī)制激發(fā)全國(guó)在校的大學(xué)生展開對(duì)公共政策問(wèn)題的研究,并在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上做出專業(yè)的案例分析報(bào)告,希望提出的政策建議能對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。更重要的是,如何總結(jié)中國(guó)改革開放四十年的發(fā)展實(shí)踐,提出具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系,需要年輕有為的大學(xué)生通過(guò)努力鉆研學(xué)習(xí)得到自己的答案。

清華公管學(xué)院中國(guó)公共管理案例中心主任慕玲致辭

首先進(jìn)行的是本科生組決賽,18支本科生隊(duì)伍圍繞垃圾分類、人才*、智慧城市、城市治理、保障住房等改革開放四十年來(lái)陸續(xù)涌現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了深入剖析,提出了積極有效的解決方案。清華大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)楊永恒教授、殷成志副教授、周紹杰副教授三位評(píng)委對(duì)參賽隊(duì)伍提問(wèn)并點(diǎn)評(píng)。

本科生組決賽風(fēng)采

本科生組評(píng)委提問(wèn)

楊永恒

殷成志

周紹杰

碩士生組決賽于25日晚舉行,13支隊(duì)伍就精準(zhǔn)扶貧、垃圾治理、城市改造、應(yīng)急救援、環(huán)境沖突等問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示,并就清華大學(xué)公共管理學(xué)院黨委書記彭宗超教授、副院長(zhǎng)王亞華教授、政府研究所所長(zhǎng)于安教授三位評(píng)審嘉賓的問(wèn)題做出回答。評(píng)委隨后對(duì)參賽隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并提出建議。

碩士生組決賽風(fēng)采

碩士生組評(píng)委提問(wèn)

彭宗超

于安

王亞華

比賽中場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾向參賽隊(duì)伍提問(wèn)互動(dòng),共同交流公共政策問(wèn)題。大賽還設(shè)置了有關(guān)改革開放四十年、熱點(diǎn)時(shí)事和公共管理專業(yè)知識(shí)的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),觀眾積極踴躍比拼答題速度,展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

經(jīng)過(guò)精彩角逐,來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)的“我們都愛皮皮蝦” 調(diào)研支隊(duì)和來(lái)自福建農(nóng)林大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)的“行知問(wèn)道”團(tuán)隊(duì)分別榮獲本科生組和碩士生組一等獎(jiǎng),清華大學(xué)公共管理學(xué)院黨委書記彭宗超教授為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

彭宗超教授頒發(fā)一等獎(jiǎng)

山東大學(xué)“扶夢(mèng)鄉(xiāng)村”團(tuán)隊(duì)和北京大學(xué)“探舊謀新”團(tuán)隊(duì)榮獲本科生組二等獎(jiǎng),同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)“地鐵護(hù)衛(wèi)隊(duì)”和四川大學(xué),中國(guó)海洋大學(xué),山東大學(xué)“山海川隊(duì)”榮獲碩士生組二等獎(jiǎng),清華大學(xué)公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)王亞華教授為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

王亞華教授頒發(fā)二等獎(jiǎng)

山東大學(xué)“夜市重生”調(diào)研支隊(duì)、清華大學(xué)“鳳棲梧”團(tuán)隊(duì)和中國(guó)人民大學(xué)“求是求實(shí)RUCer”調(diào)研支隊(duì)榮獲本科生組三等獎(jiǎng),清華大學(xué),首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),四川大學(xué)“智叟搬遷隊(duì)”、山東大學(xué)“允公知行隊(duì)”和華南理工大學(xué)“華南理工大學(xué)社會(huì)治理研究中心調(diào)研團(tuán)隊(duì)”榮獲碩士生組三等獎(jiǎng)。清華大學(xué)公共管理學(xué)院中國(guó)公共管理案例中心主任慕玲為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

慕玲主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)

清華大學(xué)公共管理學(xué)院于2016年面向全國(guó)高校本科生舉辦首屆案例分析大賽,主題立足于國(guó)內(nèi),以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念進(jìn)行選題;2017年案例大賽的選題立足于全球治理,以聯(lián)合國(guó)發(fā)布的17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)為主題,不僅面向全國(guó)本科生,而且也面向全國(guó)碩士生開放,報(bào)名人數(shù)創(chuàng)造了歷史新高。2018年,大賽以改革開放四十年為時(shí)間主軸,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)和政府自身建設(shè)七大領(lǐng)域取得的成就及面臨的問(wèn)題為線索,決賽隊(duì)伍運(yùn)用科學(xué)的公共管理理論,從多樣化的視角剖析中國(guó)的公共政策和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)精心寫作,呈現(xiàn)出一篇篇精彩的案例分析報(bào)告,為公共政策問(wèn)題的實(shí)際解決出謀劃策,也為梳理和總結(jié)中國(guó)發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做出了貢獻(xiàn)。

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