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作為一名教師

只有不斷致力于自我教育時(shí)

才能更好地教育好別人

在擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前

自己必須是一個(gè)值得推崇的模范

段滿(mǎn)益就是這樣一位對(duì)自己

對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求的老師

教書(shū)是我無(wú)悔的選擇

從本科到研究生，再到中國(guó)科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所的在職博士后，段滿(mǎn)益對(duì)自己的學(xué)業(yè)選擇和工作選擇始終有著明確的方向。本科畢業(yè)后，段滿(mǎn)益曾在中學(xué)任職一年。他常說(shuō)，“本科畢業(yè)后教高中的那一年是我最幸福的教書(shū)記憶，我也是在那時(shí)真正意識(shí)到一名好老師的責(zé)任以及老師對(duì)學(xué)生的重要性，這一年的經(jīng)歷也是讓我博士畢業(yè)后義無(wú)反顧選擇四川師大的一個(gè)重要原因。”

2012年，段滿(mǎn)益回到母?！拇◣煼洞髮W(xué)工作。在教書(shū)育人的過(guò)程中，他始終秉承著“大學(xué)為學(xué)生”的理念，始終堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生、向前輩學(xué)習(xí)、平凡不平庸”的信念，不斷鞭策和要求自己，堅(jiān)定做一名“四有”好老師，他的工作也得到了學(xué)院同事和學(xué)生的高度好評(píng)。他說(shuō)，“在川師大工作的這7年，讓我更加深刻地感受到實(shí)踐各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的真正意義，也讓我明白大學(xué)教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)的價(jià)值?！?7年來(lái)，段滿(mǎn)益獲得了許多榮譽(yù)，7年來(lái)，他用對(duì)教育的責(zé)任和愛(ài)滋養(yǎng)了一批又一批的師大學(xué)子。

做自己的老師

在教學(xué)實(shí)踐中，段滿(mǎn)益常常以“做自己的老師”來(lái)鞭策自己。他常常把學(xué)生想象成自己，從而不斷地自我評(píng)價(jià)每堂課的教學(xué)內(nèi)容、思路和方法，通過(guò)否定-肯定-否定，逐步完善自己的教學(xué)過(guò)程。他說(shuō)，只有做自己的老師，才會(huì)嚴(yán)格要求自己，欣賞自己，才會(huì)不斷地完善和豐富自己的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。課堂上，他會(huì)以前沿科研素材為載體，對(duì)課程知識(shí)進(jìn)行拓展與應(yīng)用，盡量讓課堂內(nèi)容更豐富飽滿(mǎn)，具有時(shí)代性；在課程教學(xué)中，他常常設(shè)計(jì)一些高于教程的開(kāi)放性研究問(wèn)題，讓有興趣的學(xué)生思考和分析，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)深度和廣度。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和反復(fù)的打磨，每一次的課堂教學(xué)內(nèi)容，自己制作的每一頁(yè)P(yáng)PT，甚至每一處精心設(shè)置的提問(wèn)，已經(jīng)在段滿(mǎn)益的腦海里形成了一個(gè)完整而高效的教學(xué)體系。段滿(mǎn)益說(shuō)，“我由衷地喜歡自己的上課方式，自信且自豪。在今后的教書(shū)育人過(guò)程中，我還要繼續(xù)努力，不斷完善自己，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步?！?/p>

嚴(yán)格是一種責(zé)任

段滿(mǎn)益十分重視學(xué)生的成長(zhǎng)成才，對(duì)學(xué)生的要求也十分嚴(yán)格。他希望同學(xué)們都能夠重視學(xué)習(xí)、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與面對(duì)困難的勇氣，主動(dòng)思考問(wèn)題的本質(zhì)，能實(shí)實(shí)在在地理解知識(shí)、掌握知識(shí)，不要只會(huì)三腳貓式表演。他說(shuō)，嚴(yán)格不是目的，而是一種責(zé)任。因?yàn)槲磥?lái)我們的大部分學(xué)生都會(huì)當(dāng)上教師，他們的治學(xué)與執(zhí)教的態(tài)度有可能會(huì)影響成千上萬(wàn)個(gè)家庭。他希望川師的老師和畢業(yè)的學(xué)生都愿意這么想：我的小孩未來(lái)能到川師大讀書(shū)或者讓川師大畢業(yè)的老師教課就好了。

談到學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，段滿(mǎn)益說(shuō)，我更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對(duì)學(xué)習(xí)是否有明確的目標(biāo)和向上的動(dòng)力。對(duì)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，我們學(xué)院也一直為不同層次，不同目標(biāo)的學(xué)生提供了各種機(jī)會(huì)和平臺(tái)。比如：對(duì)于喜歡從事中學(xué)物理教學(xué)的學(xué)生，有師范技能和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的技能培訓(xùn)，通過(guò)師生共同努力，大部分學(xué)生的能力均得到很好的提升。他們參加全國(guó)師范生教學(xué)技能與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽獲得了非常好的成績(jī)，其中更重要的是讓他們通過(guò)講好一堂課來(lái)獲得講好一門(mén)課的信心。而對(duì)于喜歡從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生，學(xué)院安排有本科生導(dǎo)師及中國(guó)大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)等，給學(xué)生提供了很好的了解和從事學(xué)術(shù)的機(jī)會(huì)。段滿(mǎn)益最開(kāi)心的是：看到學(xué)生在困難面前堅(jiān)持，拼命查閱文獻(xiàn)和做實(shí)驗(yàn)，甚至主動(dòng)想在實(shí)驗(yàn)室通宵做實(shí)驗(yàn)和推導(dǎo)物理公式。他知道，學(xué)生的知識(shí)與態(tài)度都在成長(zhǎng)。不斷挖掘?qū)W生潛力，激發(fā)學(xué)生探究興趣，讓學(xué)生討論并努力理解現(xiàn)象背后的物理，是他樂(lè)意付出的強(qiáng)大動(dòng)力。

段滿(mǎn)益 男，四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院副教授。2018年4月，以第一作者身份以四川師范大學(xué)作為第一單位在國(guó)際頂級(jí)雜志《Angewandte Chemie International Edition》（SCI一區(qū)，影響因子：12.1）上發(fā)表了題為《Reconstruction of Supported Metal Nanoparticles in Reaction Conditions》學(xué)術(shù)論文。2019年，與武漢理工大學(xué)、上海理工大學(xué)共同就Ca離子電池方面研究取得良好進(jìn)展，研究成果以段滿(mǎn)益為共同第一作者在國(guó)際頂級(jí)雜志ACS Energy Lett上發(fā)表《Bilayered Mg0.25V2O5·H2O as a Stabl e Cathode for Rechargeable Ca-ion Batteries》文章，（SCI一區(qū)TOP雜志，影響因子12.277）。2017年，段滿(mǎn)益以第三作者在國(guó)際權(quán)威雜志《Nature Communications》（SCI一區(qū)，影響因子：12.3）上發(fā)表了題為《Alkaline earth metal vanadates as sodium-ion battery anodes》學(xué)術(shù)論文。2018年指導(dǎo)本科生在《chinese journal of chemical physics》上發(fā)表1篇SCI學(xué)術(shù)論文。2018—2019年，指導(dǎo)學(xué)生在《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》《物理實(shí)驗(yàn)》發(fā)表學(xué)術(shù)論文且申請(qǐng)國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利1項(xiàng)。同時(shí)，他還身兼3個(gè)國(guó)外SCI雜志的審稿人。2014—2018年，指導(dǎo)學(xué)生在由中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)等組織的比賽項(xiàng)目中獲得佳績(jī)，學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)約為60人次。2014—2018年連續(xù)4年榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2019年榮獲“學(xué)校2017—2019學(xué)年度師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

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講座信息

講座題目：高研院“嚶鳴”學(xué)術(shù)講座：梅堯臣的僧人交游與文學(xué)創(chuàng)作之關(guān)系講座時(shí)間：2019-11-12 15:00:00講座地點(diǎn)：獅子山校區(qū)嚶鳴苑四川文化教育高等研究院會(huì)議室主辦單位：四川文化教育高等研究院主講人 ：朱新亮主講人簡(jiǎn)介：朱新亮（1990-），女，湖南婁底人， 2018年畢業(yè)于四川大學(xué)，獲文學(xué)博士學(xué)位。

作者 | 李聰

排版 | 楊葉

圖文來(lái)源 |《四川師大報(bào)》

初審 | 蒲激揚(yáng)

終審 | 王悅潔

-四川師范大學(xué)新聞中心通訊社新媒體運(yùn)營(yíng)部-