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新工科巡禮

Progress of Emerging Engineering Education

GZIC

華南理工大學(xué)廣州國(guó)際校區(qū)自2017年發(fā)展至今，堅(jiān)持全球視野，聚焦國(guó)際前沿，圍繞國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)需求，面向世界科技前沿和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新興交叉領(lǐng)域，建設(shè)智能制造、集成電路、生物醫(yī)藥、量子科技、新材料、新能源等新興工科。值此“十四五”開局之年，廣州國(guó)際校區(qū)通過新工科巡禮系列報(bào)道，聚焦新工科建設(shè)，并向莘莘學(xué)子發(fā)出盛情邀請(qǐng)：選擇華工，加入我們，從“悅見未來(lái)”出發(fā)，一起“悅創(chuàng)未來(lái)”！

GZIC

01

學(xué)院簡(jiǎn)介

INTRODUCTION

微電子學(xué)院成立于2018年，溯源于1958年創(chuàng)辦的半導(dǎo)體材料與器件專業(yè)（全國(guó)最早成立該專業(yè)的十所工科院校之一），擁有60余年的發(fā)展歷史，是華南理工大學(xué)廣州國(guó)際校區(qū)首批建設(shè)學(xué)院、廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院之一，也是教育部批準(zhǔn)的首批國(guó)家示范性微電子學(xué)院（籌建）之一。

為實(shí)現(xiàn)國(guó)家集成電路發(fā)展戰(zhàn)略提供人才保障，學(xué)院面向粵港澳大灣區(qū)電子信息技術(shù)發(fā)展需求，在寬帶通信芯片、計(jì)算和人工智能芯片、低功耗物聯(lián)網(wǎng)芯片、第三代半導(dǎo)體器件與芯片、低維材料與器件、柔性電子及其集成技術(shù)、新型量子器件等領(lǐng)域開展前瞻性應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，旨在建設(shè)集成電路及微電子領(lǐng)域世界一流水平的創(chuàng)新高地和人才培養(yǎng)基地。

學(xué)院擁有國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)實(shí)踐基地，匯聚了一支由中國(guó)科學(xué)院雙聘院士、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（包括來(lái)自Intel、MIT等國(guó)際集成電路頂級(jí)企業(yè)和高校的人才）、國(guó)家杰青等高層次人才組成的覆蓋集成電路“設(shè)計(jì)-制造-封測(cè)-整機(jī)”全鏈條基礎(chǔ)與應(yīng)用研究的高水平隊(duì)伍。

▲學(xué)院辦公環(huán)境

發(fā)展歷程

微電子學(xué)院的前身為華南理工大學(xué)半導(dǎo)體材料與器件專業(yè)，學(xué)校是全國(guó)最早建立此專業(yè)的10所工科院校之一。該專業(yè)歷經(jīng)半導(dǎo)體物理與器件、微電子技術(shù)、集成電路與系統(tǒng)集成、電子科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)名稱變遷。如今，學(xué)院已形成包括本科-碩士-博士的完整人才培養(yǎng)體系，是華南首個(gè)國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地和首個(gè)電子與信息工程博士授權(quán)單位。

▲廣東廣播電視臺(tái)觸電新聞采訪華工微電子學(xué)院師生：全球“缺芯”，這個(gè)職業(yè)亮了！

02

平臺(tái)建設(shè)

PLATFORM

學(xué)院建有1個(gè)國(guó)家級(jí)工程研究中心——國(guó)家移動(dòng)超聲探測(cè)工程技術(shù)研究中心，以及10余個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)研究中心（廣東省智能傳感器與專用集成電路工程技術(shù)中心、廣東省短距離無(wú)線探測(cè)與通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省毫米波與太赫茲重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、近距離無(wú)線通信與網(wǎng)絡(luò)終端教育部工程研究中心、人體數(shù)據(jù)感知教育部工程研究中心、廣州集成電路設(shè)計(jì)與培訓(xùn)中心、廣東省光電工程技術(shù)研究中心、廣東高校半導(dǎo)體照明工程研究中心、廣東省天線與射頻技術(shù)工程技術(shù)研究中心、廣東省人體數(shù)據(jù)科學(xué)工程技術(shù)研究中心、無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)與終端廣東省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）。

學(xué)院在集成電路設(shè)計(jì)與測(cè)試平臺(tái)以及微納電子加工平臺(tái)基礎(chǔ)上，在國(guó)際校區(qū)建設(shè)高水平的微納電子平臺(tái)，開展國(guó)際前沿技術(shù)研發(fā)，培養(yǎng)業(yè)界亟需的高素質(zhì)集成電路人才。

▲學(xué)院實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

03

專業(yè)介紹

MAJORS

學(xué)院設(shè)有微電子科學(xué)與工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)2個(gè)本科生專業(yè)。

1.微電子科學(xué)與工程

本專業(yè)面向國(guó)家集成電路發(fā)展歷史機(jī)遇和粵港澳大灣區(qū)電子信息技術(shù)發(fā)展需求，以半導(dǎo)體物理與器件為基礎(chǔ)，以超大規(guī)模集成電路制造工藝為核心，覆蓋集成電路“設(shè)計(jì)-制造-封測(cè)-整機(jī)”全鏈條。

2.集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)

本專業(yè)面向國(guó)家集成電路發(fā)展歷史機(jī)遇和粵港澳大灣區(qū)集成電路技術(shù)發(fā)展需求，以半導(dǎo)體器件為基礎(chǔ)，以超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)為核心，以射頻毫米波芯片與系統(tǒng)、人工智能算法與系統(tǒng)研究、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)為方向。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)院旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有家國(guó)情懷和高度社會(huì)責(zé)任感，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具備寬闊的國(guó)際視野、深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的綜合素質(zhì)，勝任國(guó)際化合作與競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)精英人才。

04

人才培養(yǎng)特色

CULTIVATION

學(xué)院與中科院微電子研究所、中科院自動(dòng)化研究所、工信部電子五所、華為、中興通訊、格力、美的、京信通信、雷曼光電、汕頭超聲、德賽電子、海格通信、廣州視源電子珠海全志、廣州粵芯半導(dǎo)體、廣州奧松電子、廣州安凱微電子、廣州慧智微電子、廣州泰斗微電子、廣東中星電子、廣東高云等研究院所和珠三角電子信息產(chǎn)業(yè)集成電路領(lǐng)域龍頭企業(yè)共建聯(lián)合培養(yǎng)基地。

同時(shí)，通過國(guó)際合作邀請(qǐng)海外大師授課，整合海內(nèi)外專家?guī)熧Y，在形成完備的微電子、集成電路等交叉學(xué)科知識(shí)體系基礎(chǔ)上，深度推進(jìn)“產(chǎn)-學(xué)-研”協(xié)同育人計(jì)劃。推行“班主任+學(xué)業(yè)導(dǎo)師+成長(zhǎng)導(dǎo)生（研究生）”的輔助成長(zhǎng)與引導(dǎo)式培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)與深造去向主要包括電子信息產(chǎn)業(yè)集成電路領(lǐng)域龍頭企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)等。

? 組織本科生前往佛山國(guó)星光電參觀見習(xí)

比利時(shí)魯汶大學(xué)2+2 ?

本科雙學(xué)位項(xiàng)目宣講會(huì)

?本科生聆聽開學(xué)第一課

● 本-碩-博貫通培養(yǎng)，多層次國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)

● 國(guó)際一流微電子學(xué)科對(duì)接，開設(shè)全英課程

● 提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力

● 培養(yǎng)工業(yè)界急需的集成電路及微電子專業(yè)人才

▲本科課程體系框圖

▲全英授課

校園生活集錦

COLLEGE LIFE