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榜樣的力量|博學(xué)約修,厚積薄發(fā)——對話中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院胡杰楠

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院
2020-11-23 20:00 瀏覽量: 5971
?智能總結(jié)

2020 榜樣的力量 個人簡介 胡杰楠,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理19級本科生,現(xiàn)任院學(xué)生會學(xué)術(shù)實(shí)踐部部長,院學(xué)術(shù)期刊《為公》編輯部成員。中國財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心20級實(shí)驗(yàn)班成員,主持一項(xiàng)國...

2020

榜樣的力量

個人簡介

胡杰楠,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理19級本科生,現(xiàn)任院學(xué)生會學(xué)術(shù)實(shí)踐部部長,院學(xué)術(shù)期刊《為公》編輯部成員。中國財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心20級實(shí)驗(yàn)班成員,主持一項(xiàng)國家級大創(chuàng)課題,參與一項(xiàng)北京市級挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)競賽項(xiàng)目。曾獲全面發(fā)展一等獎學(xué)金、學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金。曾參與星火計(jì)劃—甘肅省宕昌縣線上支教、2020年江蘇省本科招生等工作。

PART1.銳意創(chuàng)新,篤志研學(xué)

Q1.我們得知學(xué)長的英語能力出色,請問您對于大學(xué)生英語學(xué)習(xí)有哪些可行性建議?

胡杰楠:第一,在閱讀方面,要保持大量閱讀。很多同學(xué)會覺得大學(xué)期間專業(yè)課的學(xué)習(xí)擠占了英語閱讀的時(shí)間,不妨通過閱讀英文原版教材、英文期刊論文來增加自己的閱讀量。許多同學(xué)最開始接觸英文論文時(shí)常常感到非常棘手,閱讀速度慢,或是認(rèn)為自己的英語水平不足以閱讀英文文獻(xiàn)。其實(shí)大可不必等到英語水平達(dá)到那個高度才開始閱讀英文文獻(xiàn),完全可以嘗試“干中學(xué)”,既學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,又提升了英文能力,一舉兩得。

第二,在寫作方面,首先是要有扎實(shí)的語法功底;其次還是要靠詞匯量和閱讀量作為支撐,詞匯量是英語水平的直接反映,四六級的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要學(xué)會在語境中背誦單詞;再者,要把握好每一次寫作訓(xùn)練的機(jī)會,多寫多練,嘗試接觸不同類型的文體和寫作風(fēng)格,對未來個人的發(fā)展也會有很大的幫助。

總而言之,英語學(xué)習(xí)其實(shí)并無捷徑,盡量讓自己多接觸英語,主動給自己創(chuàng)造語言環(huán)境。

胡杰楠生活照

Q2.我們發(fā)現(xiàn)您在學(xué)術(shù)科研方面積極活躍,大一期間就以項(xiàng)目主持人身份取得一項(xiàng)國家級大創(chuàng)課題的立項(xiàng),您在學(xué)術(shù)科研方面有什么心得嗎?

胡杰楠:我淺談一下在學(xué)術(shù)入門方面的一點(diǎn)點(diǎn)心得:

第一點(diǎn),我們首先要認(rèn)識到,真正的學(xué)術(shù)科研是非常嚴(yán)謹(jǐn)、非常具有挑戰(zhàn)性的,在宏大的科學(xué)面前,一定要保持一顆謙遜之心,我們能做的只是“邊際貢獻(xiàn)”。事實(shí)上,我們大多數(shù)人可能連“科學(xué)女神的裙邊”都觸不到。

第二點(diǎn),對于大一的同學(xué),我并不建議太早上手一些正式的學(xué)術(shù)課題或者項(xiàng)目。大一階段仍然處于知識積累階段,而學(xué)術(shù)科研很多時(shí)候都是一種“輸出”,出于功利主義,很多人可能會急于求成,而忽視了“輸入”那一端。盡管科研經(jīng)歷對某一領(lǐng)域的集中式探索可能會非常深入,能夠起到“以研促學(xué)”的作用,但同時(shí)也要注意將這些模塊化的碎片嵌入到自己的認(rèn)知系統(tǒng)中。

第三點(diǎn),大一的同學(xué)可以嘗試尋找自己的科研興趣。正如陳振明教授所講,公共管理學(xué)科的領(lǐng)域邊界非常廣泛,相信總有你感興趣的方向。同時(shí)可以多和同學(xué)交流,現(xiàn)在認(rèn)識的某個志同道合的同學(xué),也許就是你未來的coauthor。非常幸運(yùn),我第一次的正式科研項(xiàng)目就遇到了非常給力、非常強(qiáng)的隊(duì)友。此外,還要學(xué)會尋找自己在科研團(tuán)隊(duì)中的位置,以我為例,我屬于“鉆研型”選手,喜歡花很多的時(shí)間和精力去鉆研一個難題,并從解決問題的過程和結(jié)果中收獲樂趣和成就感,因此我會更多地承擔(dān)一些技術(shù)性的難題。

第四點(diǎn),兼顧研究方法和理論基礎(chǔ)的習(xí)得。數(shù)學(xué)知識和研究工具的學(xué)習(xí)再怎么強(qiáng)調(diào)也不為過,而理論厚度很大程度上決定了未來學(xué)術(shù)道路能走多遠(yuǎn)。

最后一點(diǎn),不妨聽一些關(guān)于科研入門的講座、分享會,對選題、文獻(xiàn)閱讀、研究方法等等有一個初步的理解。大二上學(xué)期有一門社會科學(xué)研究方法課會系統(tǒng)地介紹,學(xué)院近期開展的為公系列工作坊也會邀請一些學(xué)長學(xué)姐、老師進(jìn)行分享,大家可以積極參加。

胡杰楠生活照

PART2.愿為星火,燭照現(xiàn)實(shí)

Q3.學(xué)長答辯總結(jié)時(shí)提到自己是一個“關(guān)注現(xiàn)實(shí)的理想主義者”,您為什么這樣總結(jié)自己?在您生活中的具體表現(xiàn)又是什么?

胡杰楠:首先,對于關(guān)注現(xiàn)實(shí),公共管理學(xué)科讓我學(xué)會以整體視角去尋求社會現(xiàn)象的解釋,從多個主體的角度去思考問題,培養(yǎng)了我的“公共精神”和“公共意識”。今年暑期社會實(shí)踐中,我走訪了許多家貧困農(nóng)戶,對我的影響很深,我時(shí)刻提醒自己不要忘記“遠(yuǎn)方的人”和“遠(yuǎn)方的哭聲”,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題。

其次,至于理想主義,其實(shí)是因?yàn)槲姨辉敢饨邮堋吧鐣臒o奈”。我覺得有一句話特別有意思:“希望是火,失望是煙;一邊點(diǎn)火,一邊冒煙?!倍蚁M约撼蔀槟莻€不斷點(diǎn)火的人。人類社會的進(jìn)步不能指望犬儒主義者,理想主義者看似悲涼的奮斗,卻是人類群星閃耀時(shí)的偉大。

Q4.請問您是如何做到平衡課業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科研、學(xué)工社工和個人生活的?或者說是怎么勻出時(shí)間來完成這些在我們看來每一項(xiàng)都耗費(fèi)很大心血和精力的事的?

胡杰楠:我認(rèn)為這是一件非常有挑戰(zhàn)的事。首先,要時(shí)刻保持“效率意識”,對于機(jī)械性、重復(fù)性的任務(wù)學(xué)會使用零碎時(shí)間處理,對于難度較大、要求較高的課程作業(yè),不妨早點(diǎn)開始做準(zhǔn)備。遇到事務(wù)繁多、異常忙碌的時(shí)候,可以適當(dāng)壓縮一下個人生活的空間。其次,一定要認(rèn)識到人的精力是有限的,很少有人能做到真正的全方位發(fā)展。那些看似360度無死角的全能選手其實(shí)只是做到了沒有短板,遠(yuǎn)非全面發(fā)展。但是對于更大多數(shù)的人,能夠做到?jīng)]有短板就已經(jīng)是非常理想了。最后,平衡是永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)而非完成時(shí),無論是大學(xué)期間還是進(jìn)入職場,每個人其實(shí)都在一直探索屬于自己的平衡點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們理性人面臨權(quán)衡取舍,其實(shí)做加法并不困難、真正困難的是學(xué)會做減法,以及你是否有勇氣去做減法。迫使你不斷做加法的其實(shí)是社會那套評價(jià)體系,而一個完整的人不應(yīng)當(dāng)是被“馴服”的。

胡杰楠生活照

PART3.長是少年,意氣方遒

Q5.學(xué)長在答辯時(shí)介紹到自己的AB面并提及“小鎮(zhèn)做題家”這一熱點(diǎn)詞匯,想請您結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)情懷談?wù)剬@個話題的看法。

胡杰楠:說實(shí)話,能在大學(xué)真正成為一個“做題家”已經(jīng)很難得了,我相信“做題家”的專業(yè)水準(zhǔn)應(yīng)該都不差,但很多中學(xué)時(shí)代的“做題家”進(jìn)入大學(xué)可能會不適應(yīng)。首先,大學(xué)課程的考核形式不局限于一場考試,可能會以論文、小組pre等方式進(jìn)行考核。更近一步而言,學(xué)術(shù)科研就遠(yuǎn)不止于“做題”這么簡單了,擺在面前的是一個具體的、實(shí)在的問題,可能會被拆解成若干子問題,而怎么拆解、怎么解決這些問題又非常復(fù)雜,需要同學(xué)們對知識有深入透徹的把握。其次,大學(xué)的評價(jià)體系是多維度的,不再只被一個冷冰的分?jǐn)?shù)定義。身邊總有一些同學(xué),學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動、科研競賽樣樣精通,可能由此會產(chǎn)生失落感。

AB面的比喻其實(shí)有點(diǎn)類似斜杠青年,我不想被簡單的一面去定義,希望發(fā)現(xiàn)自己的更多面,其實(shí)私下生活里我還是挺不一樣的。

Q6.從交流中我們可以看見學(xué)長的B面,學(xué)長生活中有哪些“詩和遠(yuǎn)方”呢?

胡杰楠:我喜歡旅行,每個假期都會出門旅行,而且認(rèn)為自己很有“冒險(xiǎn)家精神”。我認(rèn)為每次旅行都是對身心的一次更新,都是一次“靈魂的放逐”。去欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景,去傾聽遠(yuǎn)方的故事,去看看遠(yuǎn)方的人、事、物。除了旅行,我也喜歡電影和音樂,電影方面,是劇情片和太空片愛好者;音樂方面,是Jazz-hiphop和Vaporwave的發(fā)燒友。

內(nèi)容編輯:精衛(wèi)

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