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【MBAChina網(wǎng)訊】紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一直以來，東南大學(xué)MBA中心都秉承著將教學(xué)融于實(shí)踐，用豐富生動的商學(xué)案例來引導(dǎo)學(xué)生融會貫通的教學(xué)方式。懷著這樣的理念與堅(jiān)持，2019年4月21日，東南大學(xué)MBA中心聯(lián)合南京大學(xué)MBA和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA，一行70多人，在中心姚建平主任和博士生導(dǎo)師杜運(yùn)周教授的熱情帶領(lǐng)下，來到蘇寧集團(tuán)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在輕松而有趣的知行課堂氛圍中，大家充分感受到蘇寧多年來穩(wěn)居中國民營企業(yè)top3背后強(qiáng)大的競爭力和先進(jìn)的管理水平。

蘇寧集團(tuán)1990年創(chuàng)立于南京，經(jīng)過26年的發(fā)展，目前在中國和日本擁有兩家上市公司，是中國領(lǐng)先的商業(yè)企業(yè)，擁有25萬服務(wù)于蘇寧的員工，2017年蘇寧控股集團(tuán)以5579億元的規(guī)模位居中國民營企業(yè)500強(qiáng)第二名。秉承“引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)、共創(chuàng)品質(zhì)生活”的企業(yè)使命，蘇寧產(chǎn)業(yè)經(jīng)營不斷拓展，形成蘇寧易購、蘇寧物流、蘇寧金融、蘇寧科技、蘇寧置業(yè)、蘇寧文創(chuàng)、蘇寧體育、蘇寧投資八大產(chǎn)業(yè)板塊協(xié)同發(fā)展的格局。其中，蘇寧易購位于《財(cái)富》世界500強(qiáng)。

此次參訪，我們一行人受到了蘇寧人力資源管理總部培訓(xùn)管理中心副總監(jiān)錢康平和項(xiàng)目經(jīng)理俞康和的熱情接待。首先，我們在俞總的悉心引導(dǎo)下，來到蘇寧展覽中心，跟隨蘇寧美麗的講解員小姐姐一起，聆聽蘇寧的故事，了解蘇寧的成長，熟悉蘇寧的業(yè)務(wù)。蘇寧作為零售行業(yè)的大佬，其成長之路雖不可復(fù)制，卻值得我們深刻學(xué)習(xí)和借鑒。不管是十多年前依托于實(shí)體門店的經(jīng)營，還是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展影響下的各類線上銷售，服務(wù)，這一個核心理念，看似簡單，卻是蘇寧二十多年來始終強(qiáng)調(diào)的唯一關(guān)鍵。一個半小時(shí)的講解，時(shí)間雖然短暫，但卻讓我們深刻學(xué)習(xí)了蘇寧作為一個行業(yè)領(lǐng)跑者和創(chuàng)新者所堅(jiān)守的發(fā)展理念和企業(yè)文化。

意猶未盡的參觀之后，MBA一行人又來到蘇寧大學(xué)的圖書館，和錢康平副總監(jiān)進(jìn)行了面對面深入的交流和互動。同學(xué)們思維活躍，顯然都在來到蘇寧之前做足了準(zhǔn)備。針對蘇寧當(dāng)前發(fā)展轉(zhuǎn)型的模式、八大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展側(cè)重順序、蘇寧小店和羅森便利店的差異、蘇寧大學(xué)如何為企業(yè)培養(yǎng)人才等等問題，錢總一一從管理者的角度，給出了詳盡而條理清晰的解答。作為一名人力資源管理者，錢總更是強(qiáng)調(diào)，企業(yè)培養(yǎng)和管理人才的核心應(yīng)該是企業(yè)文化、管理文化。

最后，姚建平主任和杜運(yùn)周教授對此次活動進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言。姚主任對我們此次走進(jìn)蘇寧集團(tuán)舉辦知行課堂表示了充分的肯定，并對蘇寧集團(tuán)各位高層的熱情支持表示了感謝。姚主任強(qiáng)調(diào)，MBA教學(xué)的精神始終是以應(yīng)用為目的，培養(yǎng)企業(yè)需要的的優(yōu)秀管理者?！?+N”知行課堂這樣的活動正是我們在書本教學(xué)基礎(chǔ)上的一種拓展和應(yīng)用。

杜運(yùn)周教授則對交流會頭腦風(fēng)暴進(jìn)行了深刻總結(jié)，同時(shí)結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究，提出了以哲學(xué)角度來研究管理學(xué)問題，將管理和哲學(xué)相結(jié)合的思考學(xué)習(xí)模式。杜教授認(rèn)為，管理學(xué)知識背后的來源值得我們關(guān)注，管理是一門學(xué)科，更是屬于藝術(shù)和哲學(xué)的范疇。這也與錢總的管理思路不謀而合。

對于MBA學(xué)生來說，通過這樣的形式，帶著我們平時(shí)工作中可能碰到的生產(chǎn)管理問題和我們在學(xué)校課堂上所學(xué)到的理論知識，與成功企業(yè)的優(yōu)秀管理者們進(jìn)行面對面的充分交流，既開拓了視野，也獲得了不同于平時(shí)課堂的難忘經(jīng)歷，讓我們對課本知識有了更加靈活和立體化的理解。