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個人簡介

蔡紅珍，工學(xué)博士，博士研究生導(dǎo)師，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，天然纖維復(fù)合材料專業(yè)委員會委員。曾獲中國商業(yè)聯(lián)合會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎１次，一等獎５次；神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步二等獎１次；北京市科學(xué)技術(shù)三等獎１次；河南省科技進(jìn)步三等獎１次；河南省濮陽市科技進(jìn)步一等獎１次；臨沂市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎１次；淄博市科技進(jìn)步二等獎１次；山東理工大學(xué)科技進(jìn)步二等獎１次。/ / /蔡紅珍關(guān)注每一位學(xué)生的思想，注重引導(dǎo)學(xué)生的心理，她的辦公室被叫作“蔡氏心理咨詢室”，學(xué)生們遇到疑難問題，都可以跟她暢談交流，因此蔡紅珍被同學(xué)們親切地稱為“蔡媽媽”。

01、從　國企到校園　

“社會發(fā)展迅速，敢于突破自己的格局，才能有更好的未來和發(fā)展?！辈碳t珍從不愿將自己局限在舒適圈內(nèi)。

1996年本科畢業(yè)后，蔡紅珍成為淄博華盛集團(tuán)有限公司的一員。憑借自身努力和扎實的基本功，她很快便在公司擔(dān)任了部門主管的職務(wù)。工作幾年后，為了緊跟社會變化，她想到了考研深造。她白天上班，下班后便來到山東理工大學(xué)的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無阻。每晚7:00到10:00，在教室內(nèi)背誦考研知識點、刷題是她的常態(tài)。2003年，她順利考取我校農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程專業(yè)的研究生，并通過三年努力取得了優(yōu)異的畢業(yè)成績，留校成為一名人民教師，走上了她喜愛的生物基材料的研究之路。為不斷充實自身專業(yè)知識，工作后她又繼續(xù)攻讀了博士，順利拿到了博士學(xué)位。從國企職員到教師，再到不斷深造考博，蔡紅珍沒有為自己選擇最終的目的地，她總是在探尋更好的自己。

工作中的蔡紅珍像壓緊的彈簧，時刻都在蓄力。她的學(xué)生表示：“每天早上7點到晚上10點，只要蔡老師沒有出差，她肯定在辦公室辦公。”日常教學(xué)、科學(xué)研究、平臺建設(shè)、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽等工作數(shù)量繁多，但都被她安排得有條不紊。在擔(dān)任可再生能源工程系系主任期間，蔡紅珍承擔(dān)著系部學(xué)科建設(shè)、實驗室評估、教學(xué)安排等大量基礎(chǔ)性事務(wù)工作。蔡紅珍總能很好地把大家團(tuán)結(jié)到一起，擰成一股繩，使整個團(tuán)隊有團(tuán)結(jié)向上的精氣神。有年輕教師表示：“蔡老師似乎有一種魔力，將大家牢牢地‘綁’在一起。在她的帶動下，系部大大小小的事務(wù)都能被處理得當(dāng)?！?/p>

02、“新”管理模式　

在國企的工作經(jīng)歷為蔡紅珍的教師工作積累了實踐經(jīng)驗，讓她更懂得人員管理與理論傳達(dá)，使她的教師工作更加得心應(yīng)手。她在前路為學(xué)生掌燈，指引著大家的前行。

蔡紅珍十分注重自習(xí)紀(jì)律的管理，她要求同學(xué)們保持每天晚上至少兩小時的學(xué)習(xí)時間，讓班長在自習(xí)室掛上手機(jī)收納袋，她還經(jīng)常到自習(xí)室查看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她提倡班與班之間形成競爭，班內(nèi)男女生之間也可以形成競爭，“我借鑒了企業(yè)的管理模式，按照同學(xué)們的成果獎勤罰懶。”這樣一來，大大提高了大家的競爭意識。好的教育總是依靠好的引導(dǎo)。蔡紅珍平時常常會與大家分享英文原版書籍與電影，用更令學(xué)生感興趣的方式幫助學(xué)生提高英語能力。為了讓同學(xué)們帶著批判性思維主動思考每一件事情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和處事方式，蔡紅珍會適時地減少直接性指點，“我會先把問題拋給他們，讓他們自己研究，在學(xué)生們有所思考之后再深入交流?！?/p>

為提高學(xué)生的動手能力，實現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實踐操作的平衡，蔡紅珍提早將班級分成多個實驗小組，鼓勵大家進(jìn)入實驗室學(xué)習(xí)。一位順利被推送至中國農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的2016級學(xué)生，回想起曾經(jīng)蔡紅珍對于大家做實驗的鼓勵，十分感激：“大二時，我便獲得了進(jìn)入實驗室?guī)椭蠋熍c學(xué)長學(xué)姐做實驗的機(jī)會，這不僅鍛煉了我的動手能力，還使所學(xué)知識得到了強(qiáng)化與鞏固?！泵恳环莞冻鼋K會獲得回報，依靠自身獨特的教學(xué)模式，蔡紅珍近三年指導(dǎo)學(xué)生先后在“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)青春、全國農(nóng)建競賽、智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得國家級獎勵4項，省級獎勵5項，在教學(xué)、育人等方面取得突出成績。

03、媽媽般的愛　

蔡紅珍對學(xué)生總是懷著無微不至的愛，她像一位慈愛的媽媽，無私地為孩子們排憂解難。每年新生入學(xué)后，蔡紅珍都會和能源專業(yè)的每一名學(xué)生進(jìn)行交流，從談話中掌握學(xué)生們的興趣愛好，悉心引導(dǎo)并幫助大家充分認(rèn)識自我，培養(yǎng)興趣點，規(guī)劃未來發(fā)展，幫助學(xué)生把握好人生方向。幫扶多名困難學(xué)生、與學(xué)生談心談話、參加各種班級活動，解決學(xué)生生活中遇得到的問題，她一步步走近學(xué)生的心靈，了解他們的思想，用自己的方式真誠地引導(dǎo)他們。一名學(xué)生說：“與我以往想象中的大學(xué)老師不太一樣，想到她我的心里就格外踏實，恨不得天天粘著她呢?！?/p>

一個臨近新年的周末，實驗室內(nèi)的學(xué)生們還在忙碌著，為了犒勞忙于實驗的同學(xué)們，蔡紅珍拉著大家一起回家包水餃。溫暖的房間，水餃香氣撲鼻，師生圍坐在桌前，有說有笑，騰騰熱氣之中，韭菜肉與西紅柿蝦仁餡的水餃里都包裹著淄博冬日來之不易的溫暖。有一名2013級學(xué)生，步入大學(xué)后因無人看管，他放松了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致多門功課不及格，甚至耽誤畢業(yè)。蔡紅珍多次找他談話，拿自己舉例子，給他講道理，使他慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣?！拔也粌H成績比不過人家，連身高也比不過人家，剛來的時候很沒自信。”這個學(xué)生在與她的交談中打趣說的話，她記在了心里?！叭烁饔兴L，要與自己競爭，跟自己賽跑。”她不斷與這名學(xué)生談心，幫他做學(xué)習(xí)規(guī)劃，給予專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)期末，蔡紅珍觀察到這名學(xué)生愈發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，她很欣慰。

“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，這是對蔡紅珍最真實的寫照。她希望能將自己的韌勁傳遞給每一位學(xué)生，以身作則影響他們的精神品質(zhì)，使他們能夠一步步主導(dǎo)自己的人生。教育的田野上，蔡紅珍俯身注視每一株幼苗，播撒著她胸懷中的光明與愛?！耙欢ㄒJ(rèn)真工作，努力提高，爭取比別人做得更好?！边@依舊是她常常掛在嘴邊的話，激勵著學(xué)生，也激勵著自己。