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【MBA中國網(wǎng)訊】山東大學(xué)管理學(xué)院王益民教授針對調(diào)研中新進教師的問題和困惑，結(jié)合多年從教經(jīng)驗，對破解從教初期“如何把講臺站穩(wěn)”“如何實現(xiàn)自主成長”兩個突出問題進行了經(jīng)驗分享和具體指導(dǎo)。他表示，青年教師在教學(xué)方面要定好位，要多花時間和精力投入到教學(xué)工作中，第五輪學(xué)科評估在十個方面“進一步”改革創(chuàng)新，特別是進一步強化立德樹人和人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步強化師德師風(fēng)，因此教師要重視課堂教學(xué)、重視學(xué)生的獲得感和成長度，盡快融入到人才培養(yǎng)工作中；科研是立身之本，新進教師要圍繞學(xué)院學(xué)科建設(shè)設(shè)計好成長路徑，依托一流學(xué)科團隊、交叉學(xué)科團隊、青年團隊等實現(xiàn)“非自主成長”到“自主成長”的路徑轉(zhuǎn)變。

石巖介紹了本次調(diào)研與座談交流會召開的背景，他表示，學(xué)院高度重視青年教師隊伍建設(shè)，積極為青年教師成長成才營造良好的環(huán)境，本次座談會是“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中調(diào)研專題之一，目的是深入了解和調(diào)研新進教師關(guān)心和關(guān)注的重點問題，力求掌握第一手材料，進一步做好新教師個性化指導(dǎo)服務(wù)工作，對于反饋的問題和訴求，學(xué)院層面可以優(yōu)化的將即知即改、立行立改，希望各位新進教師能暢所欲言，積極為學(xué)院發(fā)展建言獻策。

孔慶山結(jié)合擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，以“如何和學(xué)生深入交流、實現(xiàn)共同學(xué)習(xí)成長”為主題向各位老師分享了工作方法和育人經(jīng)驗。他認為班主任要善于依靠班委骨干、班級非正式組織真正融入到班級中，以學(xué)生易接受的方式貼近學(xué)生，不斷提升個人能力更好為學(xué)生成長做指導(dǎo)，和輔導(dǎo)員、學(xué)生導(dǎo)師形成育人合力，真正提升“三全育人”工作實效。各位新進教師結(jié)合入職以來的工作實際情況，從課程教學(xué)、科研合作、學(xué)生指導(dǎo)等不同角度進行了充分的交流，石巖、王益民對新教師們提出的問題進行了解答，號召大家以高度的主人翁精神關(guān)心、關(guān)注和支持學(xué)院的發(fā)展，積極參與到學(xué)校學(xué)院的工作中。