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什么是企業(yè)并購(gòu)？相信多數(shù)同學(xué)在此之前都認(rèn)為這是一個(gè)十分陌生又專業(yè)的領(lǐng)域，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)揭開它神秘的面紗，深入學(xué)習(xí)及了解企業(yè)并購(gòu)知識(shí)及并購(gòu)過程管理，因?yàn)樯虒W(xué)院201教室迎來一位企業(yè)授課教師-劉永新博士，給同學(xué)們帶來《企業(yè)并購(gòu)實(shí)務(wù)》課程。

劉永新博士曾任職于世界最大能源企業(yè)美國(guó)埃克森美孚（ExxonMobil）、英國(guó)BP石油、香港上市中國(guó)最大天然氣民營(yíng)企業(yè)新奧能源（ENN）、新奧股份和厚普股份等公司，并擔(dān)任CEO、總裁、首席戰(zhàn)略官、首席營(yíng)銷官和高級(jí)副總裁等職務(wù)，具有豐富企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃及兼并與收購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，曾策劃及完成多個(gè)從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地運(yùn)營(yíng)的“綠色項(xiàng)目”，其中包括兼并與收購(gòu)和資產(chǎn)重組的項(xiàng)目。

在連續(xù)兩天高密度的知識(shí)轟炸及與劉老師的課堂交流中，同學(xué)們對(duì)企業(yè)并購(gòu)有了更加深入的理解，對(duì)生活和工作中的投資決策、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)也有了更進(jìn)一步的思考。

1起點(diǎn)站：什么是企業(yè)并購(gòu)

作為一個(gè)企業(yè)，要想做大做強(qiáng)就需要發(fā)展和擴(kuò)張，主要途徑有兩條，內(nèi)生式發(fā)展和外延式擴(kuò)張，而并購(gòu)就是外延式擴(kuò)張，是企業(yè)成長(zhǎng)最有效的路徑，劉老師通過這一個(gè)點(diǎn)自然地引出第一部分的內(nèi)容，企業(yè)并購(gòu)的概念和理論及驅(qū)動(dòng)力。企業(yè)并購(gòu)意為兼并和收購(gòu)，通過并購(gòu)可以使企業(yè)在保持原有經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的同時(shí)向新的領(lǐng)域擴(kuò)張，給企業(yè)帶來規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、市場(chǎng)權(quán)力效應(yīng)和交易費(fèi)用節(jié)約，通過概念、發(fā)展歷程、動(dòng)因和分類這一部分的學(xué)習(xí)，同學(xué)們正式乘上了企業(yè)并購(gòu)這趟列車。

2重點(diǎn)站：如何進(jìn)行企業(yè)并購(gòu)

接下來是第二部分內(nèi)容，劉老師從企業(yè)并購(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)并購(gòu)實(shí)施和企業(yè)并購(gòu)整合及價(jià)值評(píng)估三個(gè)階段講解了企業(yè)并購(gòu)的完整流程，三個(gè)階段細(xì)化為15個(gè)小部分，劉老師通過與同學(xué)們探討實(shí)際案例、提問與回答形式，讓同學(xué)們身臨其境地代入收購(gòu)者的角色，對(duì)每一個(gè)部分進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的解說，也讓同學(xué)們對(duì)這個(gè)一開始比較陌生的領(lǐng)域有了更直觀深入的理解。

3最終站：企業(yè)并購(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)

最后，劉老師講解了第三部分企業(yè)并購(gòu)的主要風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略，風(fēng)險(xiǎn)貫穿企業(yè)并購(gòu)三階段，針對(duì)具體的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有相應(yīng)的對(duì)策，避免因未及時(shí)處理風(fēng)險(xiǎn)對(duì)公司發(fā)展造成阻礙。課程結(jié)束后，同學(xué)們都意猶未盡，紛紛向劉老師請(qǐng)教和討論。

雖然企業(yè)并購(gòu)的過程是復(fù)雜的，但是大家都充滿興趣，教室坐無虛席。短短的兩天課程里，劉老師向同學(xué)們傳授了干貨滿滿的專業(yè)知識(shí)，讓同學(xué)們建立起企業(yè)并購(gòu)的概念，全面了解企業(yè)并購(gòu)流程及企業(yè)并購(gòu)的過程管理，從管理者的角度明白企業(yè)并購(gòu)的重要戰(zhàn)略意義。感謝劉老師的精彩教學(xué)，令我們受益匪淺，也對(duì)今后如何將企業(yè)并購(gòu)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中有了更多的認(rèn)識(shí)和思考。

在兩天的課堂上，除了本課程的同學(xué)外，其他未選該課程的同學(xué)也慕名而來，100多人的大教室座無虛席。對(duì)該課程感興趣的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谙乱荒甓鹊恼n堂上去感受一下吧！

撰稿| 魏琪丹

2020級(jí)周末1班