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對(duì)川大的情感，你希望如何表達(dá)？有人歌唱，有人舞蹈，有人寫(xiě)詩(shī)……還有人想出了一個(gè)特別棒的創(chuàng)意！▼ 就地取材，玩一把川大+樹(shù)葉的跨界！秋冬飄落的樹(shù)葉，以歸根的方式表達(dá)對(duì)這片校園的熱愛(ài)。而川大的同學(xué)們，用靈巧的雙手在這些落葉上作畫(huà)，來(lái)表達(dá)他們對(duì)川大的愛(ài)。順帶——練一練口腔素描和訓(xùn)練下手部技能！這是怎么一回事呢？▼答案在最后，我們先欣賞美作!▼清晨的薄霧，滿(mǎn)地黃葉遠(yuǎn)處，飛來(lái)一個(gè)小仙女那些細(xì)碎的黃葉，一定費(fèi)了不少功夫晌午的陽(yáng)光，美食不可辜負(fù)如此細(xì)膩的筆法，一定用了很多心思夜幕的藍(lán)色下，閃耀點(diǎn)點(diǎn)的星光此刻，留下長(zhǎng)橋最美的畫(huà)面一草一木，皆川大一人一景，川大情你的一草一木，印在我的腦海閉上眼睛，就能還原你給的歡聲笑語(yǔ)，縈繞我的耳畔只要想起，就會(huì)微笑你教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記于心走得再遠(yuǎn)，都不忘初心不忘，那些涂鴉、歌唱、奔跑……青春充滿(mǎn)個(gè)性難忘，那些青椒、紅油、麻辣……很沖很新鮮都是年輕的味道不知不覺(jué)間，18歲的青澀小孩，就已經(jīng)長(zhǎng)成了大人以后要是畢業(yè)了，說(shuō)起學(xué)校一定會(huì)說(shuō)：好想那口小吃城的雞蛋面啊~▼一草一木皆為情除了樹(shù)葉上作畫(huà)，同學(xué)們還有更多創(chuàng)意用樹(shù)葉將川大拼入畫(huà)中用校園植物的果實(shí)和種子拼成鐘樓的形狀校園中的小石頭，映出身旁明遠(yuǎn)湖的模樣這一葉一石，都是愛(ài)你的形狀！然而這一切，不止作畫(huà)那么簡(jiǎn)單以上這些富有創(chuàng)意、飽含感情的美術(shù)作品，其來(lái)源可能讓你意想不到：它們來(lái)自華西口腔醫(yī)學(xué)院！▼好看！是第二課堂的漂亮作品這些樹(shù)葉畫(huà)，來(lái)自華西口腔醫(yī)學(xué)院的“第二課堂”——“草木有言，輕訴川大”第二屆樹(shù)葉畫(huà)大賽。據(jù)了解，華西口腔醫(yī)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院等22個(gè)學(xué)院的135位同學(xué)組成的25個(gè)小組參加了這屆由華西口腔醫(yī)學(xué)院舉辦的全校性比賽。參賽同學(xué)在不破壞環(huán)境生態(tài)的前提下，利用校園內(nèi)的樹(shù)葉、石頭等自然材料，創(chuàng)作與川大景物融合的美術(shù)作品，通過(guò)作品，將自己印象中的川大展現(xiàn)出來(lái)，并且傳達(dá)自己對(duì)川大的感情。專(zhuān)業(yè)！可鍛煉專(zhuān)業(yè)技能、增強(qiáng)人文情懷據(jù)華西口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記張金軍老師介紹，樹(shù)葉畫(huà)大賽中使用的樹(shù)葉、石子等材料與紙張不同，在其上作畫(huà)需要特殊的顏料與持筆的技巧。“作畫(huà)的過(guò)程能夠鍛煉同學(xué)們手部的繪畫(huà)與操作能力。更重要的是，這種精細(xì)的操作能力是口腔醫(yī)學(xué)生所必備的專(zhuān)業(yè)能力?！薄氨敬沃黝}所展示的是同學(xué)們眼中的川大印象，著力于強(qiáng)化同學(xué)們的人文情懷，這與醫(yī)學(xué)生的人文關(guān)懷也是相呼應(yīng)的?！睆埨蠋熣f(shuō)。學(xué)習(xí)+趣味=更多收獲！其實(shí)，為了促進(jìn)教學(xué)，華西口腔醫(yī)學(xué)院還開(kāi)展不少創(chuàng)意課程和活動(dòng)，比如手部技能課、國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)本科生操作技能大賽等。這些課程和活動(dòng)可以幫助還未正式進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的低年級(jí)口腔學(xué)子們，提前接觸臨床操作技能的培訓(xùn)、促進(jìn)大學(xué)生主動(dòng)提高自身的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。學(xué)院還會(huì)舉辦超級(jí)牙醫(yī)口腔技能菁英大賽、創(chuàng)意雕刻大賽、模擬診所大賽等特色活動(dòng)，豐富口腔專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，鍛煉同學(xué)相關(guān)知識(shí)技能。國(guó)際口腔醫(yī)學(xué)本科生操作技能大賽▼超級(jí)牙醫(yī)口腔技能菁英大賽作品▼創(chuàng)意雕刻大賽作品▼模擬診所大賽作品▼“對(duì)華西口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)來(lái)說(shuō)，此次比賽是對(duì)口腔素描學(xué)和手部技能的訓(xùn)練。”作為獲得一等獎(jiǎng)的小組組長(zhǎng)，郭雨璇帶領(lǐng)組員在銀杏葉上描繪了川大的一日三餐，她說(shuō)：“我們小組以川大食堂為創(chuàng)作對(duì)象，在比賽中了解到食堂中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)溫暖的故事，這讓我更加理解了川大‘海乃百川，有容乃大’的校訓(xùn)?！贝笠恍律n睿盈也參加了這次比賽，她說(shuō)自己更明確了創(chuàng)新的重要性?！爸挥兄雷约赫嬲瞄L(zhǎng)什么，并將興趣結(jié)合起來(lái)，才能更好地實(shí)現(xiàn)效能的最大化”。而這次比賽的獎(jiǎng)品——一盒彩鉛，還進(jìn)一步激發(fā)了韓睿盈繼續(xù)畫(huà)解剖圖的欲望?！斑@次比賽，讓我更深刻地理解到藝術(shù)可以在我們身邊任何一個(gè)地方。”參賽選手梁灝說(shuō)，“學(xué)校的一草一木都是在記錄著川大發(fā)生的每一件事，我們用作品替大自然傳達(dá)了這種感情，這件事本身就很有意義?！薄戳舜蠹业淖髌罚阌惺裁锤惺?？大川的感受就是——得得得，知道你們是來(lái)宣布：不會(huì)畫(huà)畫(huà)的醫(yī)生不是好學(xué)生的！（羨慕嫉妒再點(diǎn)個(gè)贊?。┳詈?，祝愿同學(xué)們都學(xué)得有趣學(xué)得開(kāi)心吶！|| 推薦閱讀 ||2018，這10件大事影響川大！預(yù)計(jì)10多年完成！川大牽頭的又一國(guó)家文化重大工程啟動(dòng)位列全球高校55位！川大自然指數(shù)排名穩(wěn)步提升大川采寫(xiě)/許春紅 張鴻騰圖片來(lái)源/華西口腔醫(yī)學(xué)院繪圖/陳思危編輯/張鴻騰責(zé)編/曹丹