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9月8日，第三屆未來科學(xué)大獎在北京揭曉。我校馮小明院士以其在發(fā)明新催化劑和新反應(yīng)方面的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，為合成有機分子特別是藥物分子提供了新途徑的杰出成果，與馬大為、周其林兩位科學(xué)家分獲物質(zhì)科學(xué)獎。這也是未來科學(xué)大獎首次將“物質(zhì)科學(xué)獎”頒給化學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)家。

據(jù)介紹，未來科學(xué)大獎關(guān)注原創(chuàng)性的基礎(chǔ)科學(xué)研究，被稱為“中國諾貝爾獎”。因其評選是參照諾貝爾獎、菲爾茨獎、圖靈獎的模式，由諾貝爾獎獲得者、美國科學(xué)院院士、中外著名高校的學(xué)術(shù)權(quán)威專家教授組成評審組，以定向邀約方式提名，秉持公正、公平、公信的原則，保持獎項的獨立性，獎勵為大中華區(qū)科學(xué)發(fā)展做出杰出科技成果的科學(xué)家（不限國籍）。獲獎人不需要申報任何材料，甚至根本就不知道自己已經(jīng)成為這個獎項的候選人。

提到馮小明教授，學(xué)界首先想到的是他及其團隊以手性雙氮氧－Sc(OTf)3配合物催化劑實現(xiàn)的首例催化不對稱Roskamp反應(yīng)。2011年，Elsevier公司在第三版《Organic Syntheses Based on Name Reactions》中收錄了這一反應(yīng)，并將之冠名為“Roskamp-Feng反應(yīng)”。這也是中國科學(xué)家在中國本土所做的工作被冠以中國人名的有機化學(xué)反應(yīng)。

由馮小明教授帶領(lǐng)的課題組，歷經(jīng)近20年的努力，在不對稱合成方面開展了系統(tǒng)深入的研究，取得了突破性的進展。其研究組開發(fā)的配體從結(jié)構(gòu)上具有很高的辨識度，作為一種少有的“全能型”不對稱催化劑，可以單獨使用作為不對稱有機催化劑，也可以作為配體與金屬結(jié)合生成金屬配合物催化劑，能夠運用到四十多類不對稱催化反應(yīng)中，尤其是一些重要的不對稱新反應(yīng)。這不僅為一些重要手性分子的合成提供了有效方法，也為深入認(rèn)識手性誘導(dǎo)和傳遞規(guī)律提供了研究基礎(chǔ)。自然新聞刊物《自然—中國》評價這一研究工作是“令人鼓舞的手性”?；谶@一研究成果，入選了2011年度“中國高等學(xué)校十大科技進展”。

坐得冷板凳、潛心磨一劍

“心懷感恩”是第一感悟

相比巨大的榮譽，馮小明教授及其團隊的科研起步卻顯得頗為坎坷。

自1999年開始手性雙氮氧類不對稱催化劑的研究，直到2007年成果初顯，馮小明教授老老實實地坐了8年的冷板凳。他坦言道：“這8年其實很困難。因為當(dāng)時大量的同齡人都有高水平的成果出來了，我還在這里面不停地痛苦地探索?！?/span>

但在馮小明教授看來，這種痛苦又是必然的?！斑@個是沒辦法的，做科研不可能沒有困難。做研究是把未知變成已知，中間充滿了不確定性，大量的東西都是失敗的。像大浪淘沙一樣，大部分都留不下來。每時每刻都在經(jīng)歷著堅持還是放棄的選擇。你不知道什么時候能成功，可能再堅持一下就做成了，也有可能永遠(yuǎn)不成功。”

作為課題組帶頭人，馮小明教授承受的壓力是多重的。不僅僅是自己的心理壓力，也要隨時掌握、評估合作伙伴特別是學(xué)生面臨的壓力。

“雖然突破很難，但是一旦有了這個突破，就會打開新的一扇大門，引發(fā)一系列的后續(xù)進展?！被貞浧鹌鸩綍r的艱難，馮小明教授飽含感激之情。“我非常幸運，從很多前輩和朋友那里得到了非常有力的理解和支持，在我最困難的時候，他們不僅會給我鼓勵，通過聊天、討論這樣的方式幫我紓解壓力，還會盡己所能幫我出主意、想辦法。在他們的幫助下，還有前前后后上百位參與研究的學(xué)生的努力下，我們課題組才能取得這樣的進展?！?/span>

不說漂亮話、不做樣子活

“實事求是”是第一準(zhǔn)則

“實事求是”，是馮小明教授在接受采訪中提到最多的一句話，也是他一直堅持的人生準(zhǔn)則。

“我們化學(xué)學(xué)科是實驗科學(xué)，研究成果就是要拿來做產(chǎn)品的，來不得半點虛假。這中間實事求是就極其重要，不光是科研，還有做人。你成果不實事求是、經(jīng)不起考驗，不能重現(xiàn)，怎么能用？你這個人不實事求是、經(jīng)不起考驗，怎么能行？”

“老師是這么說的，也是這么做的?！瘪T小明教授的學(xué)生表示，在開組會和日常交流時，馮老師經(jīng)常強調(diào)科研成果是否經(jīng)得起檢驗，是否可重復(fù)?！氨热缥覀冋n題組就有一個硬要求，凡是有東西出來，肯定要請另外的同學(xué)或者老師重復(fù)做，只有重現(xiàn)了，這個數(shù)據(jù)才能作數(shù)?！?/span>

馮小明教授表示，課題組能夠發(fā)展到今天，文化建設(shè)功不可沒。在第一理科樓南三樓辦公室走廊的墻上，張貼著馮小明教授對課題組的要求：智慧，勤奮，誠信，自信，抓住機遇，走向成功；堅定信念，敢于創(chuàng)新，實事求是，強化責(zé)任。這是自1996年建組以來，傳承了22年的文化和要求。32個字，不僅告誡學(xué)生，更是要求自己。

其中，馮小明教授又非常強調(diào)理想信念、社會責(zé)任的要求?！袄硐胄拍畈皇鞘裁纯赵?，它決定了一個人的人生定位?？梢哉f一個人取得了什么成績，對家庭有什么付出，對父母有什么回報，對國家有什么貢獻(xiàn)等等，都是理想信念的具體體現(xiàn)。同時，在個人的事業(yè)成長之外，也一定要記住我們每個人都負(fù)擔(dān)了公益的責(zé)任。不能等別人做好了你去享受，只有人人把自己的責(zé)任盡到，這個集體就會運轉(zhuǎn)得好，反過來也能促進個人的成長?，F(xiàn)在人抱怨很多，覺得社會上這個不好那個不好，但是沒有想到如果把自己的事情做好，比如我們14億人都把自己的事情做好，那國家自然就強大了?！?/span>

身正為范、薪火相傳

“教書育人”是第一天職

馮小明教授也談了自己對教師這一神圣身份的認(rèn)識。“站在講臺上，教師就是第一身份，教書育人就是第一天職?！?/span>

馮小明教授表示，既然要教書育人，那么教師首先就要起到標(biāo)桿作用?！吧磉吥贻p學(xué)生很多，他們都看著老師的。往往一個團隊里，老師什么樣子，學(xué)生畢業(yè)以后也是什么樣子，就像孩子看著大人一樣，有樣學(xué)樣。所以教師身上的嚴(yán)謹(jǐn)、求實的作風(fēng)非常重要?！?/span>

此外，他也十分強調(diào)教師在能力啟發(fā)和知識傳承方面的重要作用。“做不好科研、教不好書，都不是好老師，一個優(yōu)秀的大學(xué)老師，就是要既能教書，又能做研究。對于大學(xué)生來講，一二年級還是接受知識，三四年級就要學(xué)會創(chuàng)造知識，研究生就是進行創(chuàng)造知識的研究了。這中間，教師就特別重要，既要教會學(xué)生接受知識，更要教會學(xué)生創(chuàng)造知識。”

上得書架、進得貨架

“基礎(chǔ)理論研究”是第一事業(yè)

“化學(xué)永遠(yuǎn)是一門中心的、充滿活力的實用性學(xué)科！”談到科研，一直沉穩(wěn)嚴(yán)肅的馮小明教授一下來了熱情?！拔镔|(zhì)的產(chǎn)生離不開化學(xué)，可以說人類存在一天，化學(xué)就存在一天，但還有非常多的問題等待我們?nèi)ソ鉀Q。我們做的工作不但要關(guān)注‘化學(xué)的今天’，就是把自然界現(xiàn)有的東西研究透徹；同時我們更要去思考‘化學(xué)的明天’，要在老的自然界旁邊又建立起一個新的自然界。因此就我個人來講，可能這一輩子就做這一件事情了?！?/span>

2016年，Science公布了125個最具挑戰(zhàn)性的科學(xué)問題，并明確提出這些問題是人類在今后1／4個世紀(jì)的時間里將致力于研究解決的重要問題?！捌渲杏袃蓚€就和化學(xué)息息相關(guān)，分別是‘是否存在合理化學(xué)合成的極限’以及‘自然界中手性原則的起源是什么’。這都是需要我們花很長時間，甚至是幾代人的時間去研究的?！?/span>

當(dāng)前，馮小明教授依然主要從事基礎(chǔ)理論研究。“原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、引領(lǐng)性、有用性，是我評判研究價值的四條標(biāo)準(zhǔn)?；A(chǔ)理論研究也是一樣。雖然理論成果并不能直接投入使用，還要經(jīng)過工業(yè)化研究才能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。但是理論研究為工業(yè)化研究提供了可能和基礎(chǔ)?！?/span>

“所謂有用性，就是我們研究成果既要進教材、上書架，也要投入實際、進貨架?！瘪T小明教授團隊的研究正是實現(xiàn)了他這一標(biāo)準(zhǔn)，除了一些基礎(chǔ)研究成果投入產(chǎn)業(yè)化研究、發(fā)展的手性試劑在業(yè)界的大公司作為商品銷售之外，發(fā)展的催化劑也被國內(nèi)外知名高校和研究所應(yīng)用在他們的研究中，如美國芝加哥大學(xué)、日本東京大學(xué)、北京大學(xué)等。

談到下一步的科研計劃，馮小明教授表示將會繼續(xù)深化在不對稱合成領(lǐng)域的研究，向“100%的轉(zhuǎn)化率和零廢物排出”的目標(biāo)不斷靠近?！半m然說現(xiàn)在取得了比較好的進展，但這里面還有很多科學(xué)問題，尤其是規(guī)律性的東西需要去總結(jié)，通過實驗科學(xué)和理論研究，形成理論并反過來指導(dǎo)研究領(lǐng)域的發(fā)展。此外，還有一些應(yīng)用性的成果，比如通過生物活性篩選，希望在所合成的化合物里面產(chǎn)生幾個有用的活性分子，這樣才有可能更好的為人類造福。”

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大川

文字 / 曹薇

編輯 / 趙冉