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從明天開始，21級(jí)FMBA新生將正式踏入校園，開啟一段學(xué)習(xí)之旅和人生新篇章。在開學(xué)第一周，等待新SAIFer的是大家最為期待的硬核課程！會(huì)計(jì)學(xué)原理、金融學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)分析方法……必修課階段的課程將成為整個(gè)MBA學(xué)習(xí)生涯的重要基礎(chǔ)；“宏觀視野”、“洞悉商業(yè)本質(zhì)”、“硬核充實(shí)”、“思維方式的轉(zhuǎn)變”、“從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略”、“指導(dǎo)實(shí)踐”……這些將是必修課階段屬于你的“收獲關(guān)鍵詞”！相信你也在思考，如何能更好地學(xué)習(xí)必修階段的課程？有請(qǐng)學(xué)霸學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來“學(xué)習(xí)錦囊”，為你學(xué)海揚(yáng)帆保駕護(hù)航！

來自學(xué)長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)錦囊”

常昊 20PTA

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金融學(xué)原理 / PF

金融學(xué)原理（PF）是高金FMBA項(xiàng)目中基石性質(zhì)的課程，主要聚焦于金融學(xué)領(lǐng)域中投資分析和公司理財(cái)兩大核心分支。雖然我本身就是金融科班出身，但學(xué)習(xí)嚴(yán)弘教授的這門金融學(xué)課程讓我對(duì)金融領(lǐng)域中諸如資本預(yù)算、資產(chǎn)定價(jià)等重要理論有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，而且在日常生活工作中，無(wú)論是分析研究企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策或者是個(gè)人的投資理財(cái)，應(yīng)用課程中學(xué)到的知識(shí)也都有不小收獲。

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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) / MACRO

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(MACRO) 同樣是一門硬核課程，課程內(nèi)容主要包含兩部分，一是闡述宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和概念，兼顧分析宏觀經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期增長(zhǎng)和短期波動(dòng)，二是將理論應(yīng)用于實(shí)際，以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角和方法研究與探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前我主要從事債券投資相關(guān)工作，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)一方面能夠培養(yǎng)全球的宏觀視野，另一方面也加深了對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的理解與判斷，更好地促進(jìn)日常的投資交易工作。

學(xué)習(xí)建議

像PF\MACRO等金融類課程，學(xué)習(xí)過程中建議重點(diǎn)把握以下三點(diǎn)，一是重視基礎(chǔ)理論和核心概念，無(wú)論是PF還是MACRO，吃透基礎(chǔ)才能夠做到舉一反三；二是適當(dāng)提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，金融類課程一定程度上需要數(shù)學(xué)模型的輔助與驗(yàn)證；三是理論與實(shí)踐相結(jié)合，以理論指導(dǎo)實(shí)際問題、以實(shí)踐反思理論優(yōu)劣才能夠更好地掌握課程精髓。

最后希望大家能夠?qū)W得開心，學(xué)有所得。

來自學(xué)姐的“學(xué)習(xí)錦囊”

蔣菡 20PTD

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會(huì)計(jì)學(xué)原理 / PA

會(huì)計(jì)學(xué)原理這門課一共是12次課時(shí)，3個(gè)學(xué)分，給我們授課的是孫劍非教授。課程的成績(jī)?cè)u(píng)定包括日常考勤、課堂表現(xiàn)、小組作業(yè)及期中期末考試幾部分。

孫教授是一位十分風(fēng)趣幽默的老師，在課程中，孫老師主要使用的是案例教學(xué)的方式，這在讓大家在對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)有了初步的了解與掌握的同時(shí)，對(duì)日常商業(yè)活動(dòng)中的一些企業(yè)行為和決策，從會(huì)計(jì)學(xué)角度有了全新的理解與認(rèn)識(shí)。

孫老師的助教是一個(gè)十分可愛的小姐姐，在每次考試前，助教會(huì)幫大家進(jìn)行課程串講與難點(diǎn)答疑，十分有耐心。

學(xué)習(xí)建議

開課前，認(rèn)真閱讀課程大綱，課堂上仔細(xì)聽孫老師的講課內(nèi)容，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后記得完成作業(yè)，相信你一定會(huì)學(xué)有所獲！

此外，會(huì)計(jì)學(xué)原理也是“財(cái)務(wù)報(bào)告與分析”等選修課的“先導(dǎo)課”，本課程的學(xué)習(xí)對(duì)于后續(xù)不論是相關(guān)財(cái)務(wù)類選修課的學(xué)習(xí)，還是案例類論文的撰寫，都有較大幫助。

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統(tǒng)計(jì)分析方法 / SAM

統(tǒng)計(jì)分析方法這門課一共是8次課時(shí)，2個(gè)學(xué)分，給我們授課的老師是李文連教授。在課程開始前，教學(xué)團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)班上同學(xué)不同的專業(yè)背景，幫大家完成分組，在整個(gè)課程中，我們需要和組內(nèi)的同學(xué)共同完成課堂討論與小組作業(yè)。課程的成績(jī)?cè)u(píng)定包括日常考勤、課堂表現(xiàn)、個(gè)人作業(yè)、小組作業(yè)及期末考試五個(gè)部分，每個(gè)部分的權(quán)重有所區(qū)別。

李老師風(fēng)趣幽默的授課方式給我留下了深刻的印象，在課程中，李老師常常會(huì)輔以進(jìn)行各種有獎(jiǎng)快答活動(dòng)，對(duì)于同學(xué)們的提問與回答，李老師都會(huì)報(bào)以鼓勵(lì)與啟發(fā)。

從課程中，我們了解并學(xué)習(xí)了幾個(gè)主要的統(tǒng)計(jì)分析方法，李老師更是通過案例分析的方式，以我們工作生活中的幾類特定場(chǎng)景為例，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度進(jìn)行了剖析，帶領(lǐng)大家思考。

學(xué)習(xí)建議

如果我們課后不再花時(shí)間與精力練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，僅僅依靠課堂上這幾小時(shí)的所學(xué)所思，那對(duì)于我們畢業(yè)論文的撰寫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為論文寫作中的重要工作，統(tǒng)計(jì)分析方法的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。

此外，如果你對(duì)于統(tǒng)計(jì)分析有比較大的興趣，可以在選修課階段選修“大數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”。

來自學(xué)長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)錦囊”

王力鵬 19PTB

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必修課階段的學(xué)習(xí)建議

第一個(gè)學(xué)期都是必修課，是我們三年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是重中之重。

金融學(xué)原理是后續(xù)一系列課程的基礎(chǔ)，比如金融市場(chǎng)、衍生證券、固定收益證券等等。尤其是對(duì)于非金融專業(yè)非金融行業(yè)的同學(xué)，金融學(xué)原理就是一門大家進(jìn)入金融領(lǐng)域的入門課，必須學(xué)好才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中無(wú)憂。

會(huì)計(jì)學(xué)原理如果學(xué)不好，看不懂公司的財(cái)報(bào)，那財(cái)務(wù)報(bào)告與分析這門后續(xù)課程又怎么能學(xué)好？公司金融、公司兼并收購(gòu)與重組等等課程也需要大家能夠看懂財(cái)報(bào)才能學(xué)習(xí)下去。

統(tǒng)計(jì)分析方法則是另一門基礎(chǔ)課程，我們后續(xù)學(xué)習(xí)所有數(shù)據(jù)分析都需要用到統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)。而且統(tǒng)計(jì)學(xué)好，對(duì)論文寫作會(huì)有很大幫助的，一篇實(shí)證論文最基本的分析方法就是一個(gè)描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)性分析、做個(gè)回歸、再穩(wěn)健性檢驗(yàn)一下，一篇論文最核心的內(nèi)容就有了。

“戰(zhàn)略”一詞，意為作戰(zhàn)的謀略，原本是作為軍事用語(yǔ)，是把控全局的規(guī)劃。學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理可以幫助理解企業(yè)或組織在一定時(shí)期的全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行資源調(diào)配與管理。營(yíng)銷管理和運(yùn)營(yíng)管理是細(xì)分領(lǐng)域，前者是面向客戶和市場(chǎng)，后者則是側(cè)重于公司內(nèi)部流程和資源的整合，但又是相輔相成的。組織行為學(xué)則是偏向人力資源和企業(yè)文化的管理。這幾門非金融管理類課程對(duì)我們今后的工作生涯產(chǎn)生潛移默化的影響。

另外，必修課是會(huì)計(jì)算畢業(yè)成績(jī)的，想獲得好成績(jī)以及要保證可以正常畢業(yè)，必修課的成績(jī)就不能太差。

SAIF金融MBA課程體系

如果你希望全面了解高金FMBA的課程體系設(shè)計(jì)，以及與你職業(yè)規(guī)劃的關(guān)聯(lián)，點(diǎn)擊下方視頻，聆聽FMBA項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任張介教授對(duì)FMBA課程體系的全面剖析。

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行貴知途，學(xué)貴得師。

硬核前瞻的課程離不開教授們的辛勤耕耘，

SAIFer的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)離不開老師們的諄諄教誨，

飲其流者懷其源，

學(xué)其成時(shí)念吾師。

在今天這個(gè)特別的日子，

讓我們一起祝福親愛的老師們，

教師節(jié)快樂！