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為了進(jìn)一步保證學(xué)院專業(yè)碩士學(xué)位論文質(zhì)量，促進(jìn)專業(yè)碩士學(xué)位論文導(dǎo)師之間的互動(dòng)和交流，加深論文導(dǎo)師對(duì)學(xué)院各項(xiàng)目學(xué)位論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和撰寫要求的理解，上海交大上海高級(jí)金融學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“高金”）專業(yè)學(xué)位論文督導(dǎo)委員會(huì)（Thesis Supervision Committee，以下簡(jiǎn)稱“TSC”）11月9日特別舉辦“專業(yè)碩士學(xué)位論文導(dǎo)師工作交流會(huì)”午餐會(huì)，近40名在2020-2021年度擔(dān)任高金專業(yè)碩士學(xué)位論文指導(dǎo)工作的導(dǎo)師，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)或線上參與的方式進(jìn)行了交流與討論。

高金黨委書(shū)記、TSC主席朱啟貴教授主持交流會(huì)并發(fā)表講話。他首先感謝院內(nèi)外論文導(dǎo)師們對(duì)學(xué)院的辛苦付出和支持，學(xué)院歷經(jīng)十一年發(fā)展所取得的成就，離不開(kāi)每一位教授的努力。他指出，教育部下發(fā)的《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的意見(jiàn)》，對(duì)導(dǎo)師們提出了更高要求，論文寫作作為專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)非常重要的一環(huán)，必須深入貫徹黨的教育方針。

高金黨委書(shū)記、TSC主席朱啟貴教授主持會(huì)議并講話

會(huì)上，高金MBA項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任張介教授、MF項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任王坦教授、EED項(xiàng)目聯(lián)席學(xué)術(shù)主任吳飛教授分別介紹了MBA、MF、EMBA項(xiàng)目論文工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)2020年MBA、MF、EMBA三個(gè)項(xiàng)目的論文整體工作情況進(jìn)行了總結(jié)。此外，張介教授還特別對(duì)MBA論文工作近期出臺(tái)的一些新舉措進(jìn)行了介紹，包括明審爭(zhēng)議論文的處理方案、學(xué)生論文輪次的變化、答辯不通過(guò)學(xué)生不保留評(píng)閱成績(jī)以及針對(duì)案例論文學(xué)術(shù)不端的補(bǔ)充規(guī)定等。王坦教授也結(jié)合MF學(xué)生的特性，圍繞“如何有效調(diào)動(dòng)學(xué)生論文寫作的內(nèi)在動(dòng)力，以此提高論文質(zhì)量”展開(kāi)分享。吳飛教授則著重介紹了EMBA項(xiàng)目在論文工作流程設(shè)計(jì)上與MBA、MF項(xiàng)目的差異，以及差異化產(chǎn)生的原因。

MBA項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任張介教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹

身處海外的MF項(xiàng)目主任王坦教授通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)連線進(jìn)行介紹

EED項(xiàng)目聯(lián)席學(xué)術(shù)主任吳飛教授進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹

高金TSC聯(lián)席主席巨能久教授隨后向論文導(dǎo)師介紹了目前學(xué)院專業(yè)學(xué)位（MBA、EMBA、MF）論文工作的基本流程。圍繞如何保證論文質(zhì)量這一話題，他指出，從項(xiàng)目角度，可為學(xué)生開(kāi)設(shè)論文寫作必修課，指導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)展專業(yè)學(xué)位論文寫作，引導(dǎo)學(xué)生盡早開(kāi)始，并給予學(xué)生充分時(shí)間開(kāi)展論文寫作和修改；從導(dǎo)師角度，導(dǎo)師的責(zé)任就是及時(shí)幫助學(xué)生完成論文寫作，盡量把握好論文尺度，不同導(dǎo)師間的尺度不宜相差太大。他同時(shí)分享了自己在指導(dǎo)學(xué)生論文寫作中的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)學(xué)生論文中常見(jiàn)的寫作不規(guī)范的問(wèn)題，高金已設(shè)計(jì)了論文檢查規(guī)范表，希望可以給到導(dǎo)師們一些參考。

高金TSC聯(lián)席主席巨能久教授發(fā)言

會(huì)上，MBA項(xiàng)目特別邀請(qǐng)了陳欣教授，針對(duì)“如何進(jìn)行案例論文指導(dǎo)”作了分享。陳欣教授分別從案例論文的選題、框架，案例商業(yè)模式分析的角度、分析方法以及公司內(nèi)部材料在論文中的使用等提出了自己的看法。

陳欣教授進(jìn)行案例論文分享

結(jié)合上述教授們的分享，與會(huì)導(dǎo)師們圍繞“如何有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性”、“如何完善論文寫作規(guī)范”、“針對(duì)MBA、MF、EMBA不同類型的學(xué)生應(yīng)該分別給予怎樣的指導(dǎo)”、“案例論文是不是應(yīng)該有一些規(guī)則”、“如何有效解決學(xué)生論文規(guī)范性”等問(wèn)題紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了很多有價(jià)值的建議，并不吝分享自己在論文指導(dǎo)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

朱啟貴書(shū)記最后發(fā)表了總結(jié)講話。他提出四點(diǎn)要求：第一，過(guò)程科學(xué)。選題合適，框架合理，模型適當(dāng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范，質(zhì)量?jī)?yōu)良。第二，指導(dǎo)嚴(yán)格。按照學(xué)院論文指導(dǎo)的要求，嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生。要切實(shí)履行研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育，保證論文政治正確。第三，時(shí)間充分。指導(dǎo)時(shí)間充分是論文質(zhì)量的重要保障，導(dǎo)師要通過(guò)線上線下等方式，安排足夠的時(shí)間耐心細(xì)致地指導(dǎo)研究生開(kāi)展論文研究。第四，交流廣泛。項(xiàng)目組要經(jīng)常與導(dǎo)師及學(xué)生聯(lián)系，聽(tīng)取他們對(duì)論文指導(dǎo)和研究的建議與意見(jiàn)。教授之間也要廣泛聯(lián)系，溝通交流論文指導(dǎo)的心得體會(huì)，研討存在的問(wèn)題。他表示，學(xué)院專業(yè)學(xué)位論文工作離不開(kāi)院內(nèi)外導(dǎo)師的同心協(xié)力，相信在各位的共同努力和幫助下，學(xué)院的專業(yè)學(xué)位教育將邁向新的臺(tái)階。