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“從小接受‘挫折式’教育的我，很少有機會得到別人真心的夸獎。非常感謝可愛的組員們，你們的鼓勵給了我力量，也讓我認識了一個不一樣的自己。”

DAY 2、聆聽行業(yè)分享，定位優(yōu)勢賽道

對于全日制同學(xué)而言，盡早確定方向，后續(xù)就能通過實習(xí)累積有效經(jīng)驗，并為暑期實習(xí)和優(yōu)質(zhì)offer打定基礎(chǔ)。而夏令營，就是同學(xué)們初步明確職業(yè)賽道的好機會。在明確自身優(yōu)勢后，第二天上午，同學(xué)們通過聆聽三位MBA校友對“一級市場”、“投行”和“二級市場”的分享，構(gòu)建行業(yè)認知，并結(jié)合自身優(yōu)勢，定位優(yōu)勢賽道。

>>校友分享

PE/VC投資分享

肖立 弘暉資本副總裁

2012級全日制金融MBA校友

肖立校友對PE/VC行業(yè)進行了介紹，并從“風(fēng)險投資的流程”、“風(fēng)險投資評估項目關(guān)注點”、“業(yè)務(wù)盡職調(diào)查要點”、“條款談判”、“投后管理”、“退出機制”等方面帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了投資流程，并給出了從業(yè)建議。

隨后，肖立校友為同學(xué)們解析了PE/VC行業(yè)的從業(yè)動機以及投資經(jīng)理/分析師的工作挑戰(zhàn)，并指出，私募股權(quán)行業(yè)需要從業(yè)者具有優(yōu)秀的投研能力、獨立解決問題的能力，以及人際交往和溝通能力。

我國投資銀行的過去、現(xiàn)在和未來

趙振宇 國泰君安證券股份有限公司高級經(jīng)理

2016級全日制金融MBA校友

趙振宇校友以“一個生活中的例子”出發(fā)，回顧了投行在中國的發(fā)展歷程，以及未來的發(fā)展趨勢。他指出，投行工作的優(yōu)勢在于——“完整的知識體系”（建立對我國金融、會計、法律等體系完整全面的理解）；“廣泛的人脈關(guān)系”以及“相對穩(wěn)健的職業(yè)生涯”；但另一方面，“工作強度”、“學(xué)習(xí)強度”以及“壓力”也是投行人需要面對的挑戰(zhàn)。

而投行所需要的人才必須具有“充足的專業(yè)知識”、“優(yōu)秀的團隊協(xié)作的能力”（不僅僅包括隊友，也包括客戶人員、協(xié)作的律師、會計師，監(jiān)管機構(gòu)，甚至包括談判對手），以及“抗壓溝通的能力”。

研究與投資

趙亮 海通證券權(quán)益投資交易部投資經(jīng)理

2011級在職制金融MBA校友

趙亮校友從買方與賣方研究的區(qū)別入手，對二級市場進行了全面的介紹。他指出，對于想要投身二級市場的同學(xué)而言，賣方行業(yè)研究員是一個常見的起點。賣方研究員的工作內(nèi)容包括搜集整理行業(yè)資料、根據(jù)資料撰寫報告、上市公司實地調(diào)研、通過電話/郵件/路演等方式服務(wù)買方、參加各類評比等。而在職業(yè)發(fā)展路徑上，也有包括“賣方進階”、“轉(zhuǎn)行買方”、“轉(zhuǎn)行公司”、“轉(zhuǎn)行咨詢”等不同路徑，并詳細介紹了各種路徑的發(fā)展方式。

而相比賣方，買方更偏向有經(jīng)驗的研究員，其工作主要是來支持自己的基金經(jīng)理，與買賣決策更接近，因此壓力更大。

DAY∞

下一個十年，你會在哪里？

對于同學(xué)們而言，夏令營不僅僅是一場面試，更是一場鏈接未來的探索之旅。最后分享短片《下一個十年，你會在哪里？》——下一個十年，愿我們不忘初心，不負韶華。