啟航丨財(cái)政金融學(xué)院2021級(jí)“新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃”工作啟動(dòng)

?智能總結(jié)10月20日中午,財(cái)政金融學(xué)院2021級(jí)“新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃”工作會(huì)議在明德主樓830會(huì)議室召開。財(cái)政金融學(xué)院黨委書記孫華玲、黨委副書記宋科、各系與各職能部門教職工參加會(huì)議。此外,新生成長導(dǎo)師、校友...
10月20日中午,財(cái)政金融學(xué)院2021級(jí)“新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃”工作會(huì)議在明德主樓830會(huì)議室召開。財(cái)政金融學(xué)院黨委書記孫華玲、黨委副書記宋科、各系與各職能部門教職工參加會(huì)議。此外,新生成長導(dǎo)師、校友辦主任周榮、學(xué)生處心理咨詢中心周莉老師出席會(huì)議。會(huì)議由黨委副書記宋科主持。
孫華玲書記強(qiáng)調(diào)了新生成長導(dǎo)師的重要意義與關(guān)鍵作用。她指出,我院的新生成長導(dǎo)師既有教學(xué)名師又有管理骨干,是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),政治素養(yǎng)高的隊(duì)伍。新生成長導(dǎo)師是幫助新生“扣好第一??圩印边^程中極為重要的一環(huán),使命光榮,責(zé)任重大。作為新生成長導(dǎo)師,應(yīng)引導(dǎo)、幫助新生養(yǎng)成良好習(xí)慣,樹立規(guī)矩意識(shí),做好人生、學(xué)業(yè)規(guī)劃,并關(guān)注他們在新環(huán)境中的心理狀態(tài)變化。

付朋老師詳細(xì)介紹了“新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃”工作實(shí)施方案。新生導(dǎo)師引航計(jì)劃旨在通過“面對(duì)面”交流,促進(jìn)“心貼心”互動(dòng),實(shí)現(xiàn)“手拉手”進(jìn)步。成長導(dǎo)師的工作職責(zé)包括全面關(guān)心、深度輔導(dǎo)、答疑解惑、引導(dǎo)自主四個(gè)方面,學(xué)校學(xué)院采取“全院動(dòng)員,人力物力齊保證”、“創(chuàng)新機(jī)制,四位一體明職責(zé)”、“記錄成長,師生交流留痕跡”的特色舉措,推動(dòng)引航計(jì)劃的實(shí)施。他向成長導(dǎo)師介紹了2021級(jí)新生的情況和特點(diǎn),鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與互動(dòng),共同探索交流新方式。

周莉老師分享了擔(dān)任新生成長導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。她從工作中遇到的問題入手,提出“導(dǎo)師間組隊(duì)”的方案建議,以營造融洽氛圍,避免導(dǎo)師與新生的交流陷入單一被動(dòng)的“問答對(duì)話”模式。她也從專業(yè)角度為大家提出了與大一新生交流溝通的幾點(diǎn)建議,促進(jìn)師生互動(dòng),打破溝通壁壘。

“新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃”是我校貫徹“三全育人”理念,落實(shí)立德樹人,探索全員育人的關(guān)鍵措施。財(cái)政金融學(xué)院也將按照學(xué)校整體部署,結(jié)合學(xué)院特色與工作傳統(tǒng),積極穩(wěn)步推進(jìn)“新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃”在新學(xué)年順利開展,在本次工作會(huì)召開后,2021級(jí)新生成長導(dǎo)師引航計(jì)劃也正式“啟航”!

1.導(dǎo)師工作職責(zé)
(1)全面關(guān)心
和所帶學(xué)生保持經(jīng)常聯(lián)系,對(duì)其在校學(xué)習(xí)、生活給予全方位關(guān)心;
(2)深度輔導(dǎo)
每月至少有一次和學(xué)生面對(duì)面的交流(“師友時(shí)間”),學(xué)校對(duì)“師友時(shí)間”給予一定的場地和經(jīng)費(fèi)保障;
(3)答疑釋惑
對(duì)出現(xiàn)成長困惑等情況的學(xué)生給予及時(shí)有效的指導(dǎo)和幫助;
(4)引導(dǎo)自主
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我完善的能力,幫助其科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。
2.學(xué)院特色舉措
(1)全院動(dòng)員,人力物力齊保證
學(xué)院高度重視新生導(dǎo)師引航計(jì)劃,組織啟動(dòng)儀式,統(tǒng)一部署,緊盯效果。導(dǎo)師人選方面,全院教職工均為新生成長導(dǎo)師;場地方面,除了學(xué)校提供的場地,學(xué)院還將紅旗小屋、書香財(cái)金設(shè)置為師生工作坊場地。
(2)創(chuàng)新機(jī)制,四位一體明職責(zé)
學(xué)院建立各班級(jí)新生導(dǎo)師引航計(jì)劃工作群,并成立“1+2+N”工作小組:班主任為協(xié)調(diào)人、班級(jí)輔導(dǎo)員以及黨團(tuán)學(xué)辦公室老師為聯(lián)絡(luò)人、各班成長導(dǎo)師為實(shí)施主體,確保建立“學(xué)生、導(dǎo)師、班主任、學(xué)院”四位一體工作體系。
(3)記錄成長,師生交流留痕跡
學(xué)院設(shè)計(jì)并為每位新生配備“成長手冊”,用于記錄學(xué)生成長歷程和心得體會(huì),導(dǎo)師于學(xué)期末在每位學(xué)生的“成長手冊”上記錄指導(dǎo)建議,由此將輔導(dǎo)過程落到書面,供學(xué)生長久參考、反思。
3.師友時(shí)間
(1)工作站
北區(qū)食堂三層周一至周五:16:30-21:00;周六、周日:11:00-14:00,16:30-21:00
明德冰淇淋店每日10:00-20:00
匯賢樓教授餐廳(匯賢大廈B座2層)每日11:00-13:30,17:00-20:30
明德咖啡(世紀(jì)館北108)每日9:00-21:00
(2)溫馨提示
師友時(shí)間工作站內(nèi)設(shè)置的專用刷卡機(jī),供成長導(dǎo)師和所指導(dǎo)的本科生一同在師友時(shí)間工作站內(nèi)使用。
請導(dǎo)師和所指導(dǎo)的學(xué)生一同抵達(dá)工作站,主動(dòng)向工作人員出示一卡通進(jìn)行身份認(rèn)證,之后可刷卡消費(fèi)。只有導(dǎo)師或只有學(xué)生前往工作站,不能使用。
導(dǎo)師和學(xué)生使用工作站內(nèi)專用刷卡機(jī)刷卡,只計(jì)次數(shù)、不劃轉(zhuǎn)金額。刷卡后,可按30元/人標(biāo)準(zhǔn)消費(fèi)。消費(fèi)金額少于30元/人標(biāo)準(zhǔn)的,不設(shè)找零;消費(fèi)金額多于30元/人標(biāo)準(zhǔn)的,超出部分請單獨(dú)付費(fèi)。
導(dǎo)師每月刷卡上限次數(shù)與所指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一致;學(xué)生每月刷卡次數(shù)為1次。如超過以上規(guī)定次數(shù),超出部分費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。
4.本學(xué)期計(jì)劃安排
10月22日前,正式完成師生信息匹配;
10月25日前,為導(dǎo)師發(fā)送所帶學(xué)生基本信息,提醒新生主動(dòng)聯(lián)系成長導(dǎo)師;
10月底前,師生進(jìn)行第一次面對(duì)面交流;
11-12月,師生根據(jù)實(shí)際情況聯(lián)系安排線下及線上交流。
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