工程管理碩士教育的課程創(chuàng)新和探索始終在路上—清華大學工程管理碩士《工程管理導引》課程大賽圓滿結束
?智能總結2022年新年的第一個校內工作日（1月3日），清華大學工程管理碩士（以下簡稱MEM）2021級《工程管理導引》課程大賽在大禮堂正式拉開了帷幕。由46位教師和校友課程導師設計和指導，454名2021級M...
課程大賽會場
MEM教育中心主任張偉教授代表中心和課程指導團隊對本次大賽的順利舉辦表示祝賀，對克服困難參與指導課程的行業(yè)專家和校友課程導師，以及長期以來支持MEM教育中心發(fā)展的學校部處、院系領導及老師們表示衷心的感謝。張偉在致辭中指出，非全日制MEM學生們是有著各類技術專長和深厚行業(yè)背景的一群充滿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質的行業(yè)骨干，是推動我國產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的生力軍?！豆こ坦芾韺б氛n程對如何帶領這樣一群學生開展研究生階段的學習進行了多年的探索，今年更獲得了研究生院教育教學改革立項資助，調動整合了校內外各方面優(yōu)秀的教師和資源。期望同學們把這次大賽當成新的起點，通過團隊合作、知識、技能和多種資源的開拓，建立更優(yōu)質的創(chuàng)新氛圍和外部資源，推動不同年級之間的傳承和互動。清華MEM項目將努力成為高層次應用創(chuàng)新人才的培育器，更成為創(chuàng)新的反應器和與行業(yè)攜手推進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的加速器。
MEM教育中心主任張偉致辭
在主持人介紹了評分規(guī)則和投票方式后，從前期課程31個創(chuàng)業(yè)“公司”中脫穎而出進入決賽的9支隊伍，按照抽簽的順序逐個進行了項目展示，每個小組8分鐘展示匯報后，針對嘉賓提問進行4分鐘的答辯。每3個小組結束后由兩名嘉賓進行點評。
MEM中心授課教師劉大成副教授和工業(yè)工程系校友、極智嘉 (Geek+)創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官鄭勇對前3個小組報告進行了點評，對學生在短時間內完成了市場調研、產(chǎn)品規(guī)劃、市場營銷、投融資等整個運營體系的搭建給予肯定，同時提出了可以優(yōu)化改進之處。鄭勇結合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗給出了To B和To C兩種模式在產(chǎn)品設計和營銷等方面的差異，強調了加強項目優(yōu)化和市場營銷的重要性。
紅杉資本副總裁范永林、MEM中心授課教師王琛副教授對后3組項目進行了點評。范永林從投資人的角度肯定了每個創(chuàng)業(yè)項目從產(chǎn)品設計、市場分析、技術可行性到PPT展示的專業(yè)性，提出要注重用戶角度的需求和體驗，找到清晰的“痛點”，打動用戶。王琛在點評中提到，導引課幫助同學們結合“集成創(chuàng)新項目”往上游、下游都進行拓深，能更好捕捉政策和市場需求，她也勉勵同學們保持創(chuàng)新熱情，擁抱變化，加強團隊協(xié)作和踐行敢為人先的企業(yè)家精神。
點評嘉賓：王琛、范永林（從左到右）
評委從創(chuàng)新性、商業(yè)價值、社會價值、投資價值、技術可行性和方案完善度六個方面進行打分。經(jīng)過緊張有序的計票工作，大賽共產(chǎn)生一等獎1隊、二等獎2隊、三等獎6隊以及現(xiàn)場人氣獎1隊。研究生院專業(yè)學位教育辦公室主任連彥青與院系教師代表、課程教師和業(yè)界專業(yè)嘉賓為獲獎隊員頒發(fā)了獎杯和證書。
嘉賓為課程大賽一等獎全體組員頒獎
頒獎典禮后，江蘇社博未來智能科技有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理、對外經(jīng)貿大學兼職教授路民平作為特邀嘉賓發(fā)言。他結合自身多年創(chuàng)業(yè)和投資背景分享了創(chuàng)業(yè)初期中可能會遇到的問題，給學生提出了可借鑒的寶貴經(jīng)驗，提醒同學們創(chuàng)業(yè)前期比融資更重要的是“做好內功”，把產(chǎn)品定位、商業(yè)模式做好。
最后，本次工程管理導引課程主講教師蔡臨寧副教授作總結發(fā)言。他回顧了《工程管理導引》課程的歷程，從2021年7月策劃籌備開始，到9月5日正式啟動授課，經(jīng)歷了中期評估、成果評比和課程大賽等七個階段。引導學生結合清華“三位一體”教育理念進行思考，體會在知識、能力方面的收獲和不足，同時希望通過導引課塑造學生們的企業(yè)家精神。蔡老師還展望了未來3.0版本的《工程管理導引》課程，作為清華研究生教育教學改革系列課程之一，將在學校領導、行業(yè)專家、校友導師的各方支持下，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更好的課程平臺。
課程主講教師蔡臨寧作大賽總結發(fā)言
2021級《工程管理導引》課程籌備和實施過程
自啟動以來，《工程管理導引》課程得到了研究生院的大力支持和悉心指導，課程團隊包括課程教師、課程校友導師、課程技術顧問和行政支持人員，陣容強大。本次大賽得到了社會各界人士的大力支持，吸納了企業(yè)、種子投資、科技園、孵化器、創(chuàng)業(yè)基地等在內的各方力量，克服了疫情帶來的重重困難，終于在新年初的大禮堂落下圓滿的帷幕。本次大賽也將為2022年清華工程管理案例大賽及全國工程管理案例大賽做準備。課程團隊將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，力爭讓大賽“星星之火”成燎原之勢，推動產(chǎn)學研各方的合作，不斷涌現(xiàn)更好的具有社會價值和經(jīng)濟價值的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
從MEM學位論文指導過程的課程化改革、疫情形勢下的網(wǎng)格化融合式教學到《工程管理導引》課程大賽，清華MEM教育中心對專業(yè)學位研究生教育的創(chuàng)新探索始終在路上。
文：吳莉莉
圖：許剛
編輯：楊璐
審核：張偉、李志忠
清華大學工程管理碩士（MEM）教育中心
清華最早跨院系的專業(yè)學位教育中心之一
圍繞國家戰(zhàn)略需求
拓展國際化行業(yè)視野
培養(yǎng)國家重點行業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)骨干人才
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