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知古，方能鑒今

歷史是地圖，是教材，是明燈

指引我們的行動不盲動、不偏航

歷史是活的老師，是我們的良師益友

創(chuàng)業(yè)維艱，守成不易

經(jīng)營企業(yè)，人才、資本、資源儲備之外

歷史認知也是必不可少的一方面

從歷史認清社會趨勢

從歷史認清行業(yè)周期 從歷史認清企業(yè)進退

企業(yè)家為什么要學歷史

何為企業(yè)家？18世紀法國經(jīng)濟學家J·B·薩伊最先對現(xiàn)代企業(yè)家作了定義：“把經(jīng)濟資源從生產(chǎn)率較低、產(chǎn)量較小的領域，轉(zhuǎn)到生產(chǎn)率較高、產(chǎn)量更大的領域的人是企業(yè)家”。以熊彼得和德魯克的思想而言，企業(yè)家指的是“能夠創(chuàng)新”“創(chuàng)建未來”的人。在我國語境中，企業(yè)家與商人不同，商人“重利輕離別”，企業(yè)家則以“家”名，不僅要在專業(yè)方面出類拔萃、能夠成“一家之言”，還要對家國天下負有責任。

無論是創(chuàng)新還是責任，企業(yè)家都是社會中開創(chuàng)潮流、引領變革的先鋒群體。企業(yè)家學習歷史，至少有三方面重要意義：

第一、超越自己的生活范疇，開拓眼界、提升格局。企業(yè)家是肩負社會責任、調(diào)動社會資源的群體，他們的眼界只有超越自身狹隘利益，才能提升整體社會福利，鑒古今企業(yè)發(fā)展，只有那些回饋社會的企業(yè)，才能基業(yè)長青；

第二、通過查古今之變從而明存亡之道、曉興衰之理，從而提升專業(yè)能力、把企業(yè)經(jīng)營得更好。“太陽底下無新事、管理沒有新問題”，人類幾千年來，雖然科技進步日新月異，但人性鮮有變化，社會和企業(yè)管理方面也一直面臨永恒的問題，知古方能鑒今，古人的成敗經(jīng)驗，是最寶貴的教科書；

第三、了解自己身處的國家、社會和族群，找準自己的定位，做到行為不逾矩，道路不走偏。任何企業(yè)家都是生活在特定環(huán)境中的，必須遵守其歷史傳統(tǒng)和社會規(guī)則。以中國為例，上千年的大一統(tǒng)社會中，企業(yè)家和商業(yè)領袖的命運，從來都和國家命運息息相關。從范蠡、弦高、呂不韋到后來的晉商、徽商和近代民族資本家，服從整個國家和民族利益才能立萬世之功。無論如何創(chuàng)新，都要兼顧中國傳統(tǒng)、中國特色，才能不至道路走偏，企業(yè)經(jīng)營難以為繼。

北大光華【從歷史看管理】項目匯北京大學人文傳統(tǒng)和基礎學術(shù)積淀讓紛繁復雜的歷史真正“有資于治道”究天人之際 明存亡之道查古今之變 曉興衰之理培養(yǎng)企業(yè)家新格局、新思維、新認知成陶朱事業(yè)，鑄商之大者

1.

從古今中外的治國安邦之道中

借鑒管理真諦

2.

縱深透視歷史大脈絡

構(gòu)建大歷史觀

3.

探尋世界大國興衰

構(gòu)建全新的全球觀

4.

以“溫情與敬意”

重讀中國歷史

5.

深刻理解中國與世界

在時空中如何互動

6.

倡導反思與互學

以史為鑒思考領導與人性