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在夜色闌珊的黃浦江畔，北大光華EMBA上海分院的教室里，時(shí)不時(shí)飄出一段段作為講解案例的交響曲段落，讓人不禁沉浸其中……但欣賞交響曲卻不像簡(jiǎn)單地聽(tīng)音樂(lè)那樣容易，真正“欣賞”、“鑒賞”交響曲，是能夠給聽(tīng)者帶來(lái)豐富享受的。2015年12月12日，北大光華EMBA上海分院特邀上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)楊燕迪教授，帶來(lái)題為《交響曲鑒賞—音樂(lè)中的宏大敘事》的通識(shí)課程，幫助校友們以更為理性的思維去仔細(xì)體察交響曲中的邏輯，以更為感性的知覺(jué)去敏銳捕捉交響曲作品中的情緒。

在此次通識(shí)課中，楊教授以最杰出的交響曲作品為例證，分別從術(shù)語(yǔ)概念、美學(xué)品格、音響載體和形式構(gòu)成這四部分著手，深刻分析和解讀交響曲如何以其特有的“宏大敘事”規(guī)模和尺度，采用復(fù)雜、嚴(yán)謹(jǐn)和周密的純音樂(lè)手法，觸及人類精神生命的重大深刻命題，并展現(xiàn)人類心靈生活中波瀾壯闊的偉大歷程。

楊燕迪教授現(xiàn)場(chǎng)分析和解讀交響曲之魅力

楊教授指出，交響曲已被公認(rèn)是音樂(lè)藝術(shù)中最值得珍視、最有文化含量的寶貴遺產(chǎn)之一，代表了音樂(lè)文化發(fā)展的水平，古往今來(lái)的交響曲杰作印證了人在音樂(lè)中所能達(dá)到的至高成就。交響曲中的“交響性”是其重要的一個(gè)特征，具體體現(xiàn)在以下五方面：一是宏大性，即公眾性旨趣；二是深刻性，即哲理性品位；三是器樂(lè)性，即復(fù)雜性要求；四是抽象性，即概括性敘述；五是長(zhǎng)時(shí)間，即大尺度規(guī)模。這五個(gè)方面互為因果，共同決定了交響曲在整體音樂(lè)藝術(shù)和文化中高端地位和標(biāo)桿品格。

校友聆聽(tīng)交響曲中的世界

正是由于交響曲這種“高端”品格，它對(duì)聽(tīng)者的理解力和鑒賞力也提出了很高的要求。鑒賞交響曲、要求聽(tīng)者具備豐富的人生閱歷和心理體驗(yàn)，也要求聽(tīng)者具有多維的文化視野、藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)、歷史知識(shí)、音樂(lè)感知，從而與聽(tīng)者形成精神層面的互動(dòng)和交流，這也正是交響曲之要義所在。

時(shí)間在楊燕迪教授的精彩講授中安靜流過(guò)，校友們都被交響曲的世界所深深吸引。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的，而交響樂(lè)是音樂(lè)中的音樂(lè)，是音樂(lè)中神圣的殿堂，具有博大、高遠(yuǎn)、深厚的精神境界。通識(shí)課程的開(kāi)設(shè)是北大光華EMBA的特色之一，通過(guò)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、政治、人文、社科與自然科學(xué)等領(lǐng)域的知名學(xué)者，為EMBA學(xué)員介紹多學(xué)科領(lǐng)域理論、實(shí)踐等方面的前沿成果，啟迪思維、激發(fā)靈感。此次滬上北大的通識(shí)課就帶領(lǐng)校友們開(kāi)拓了藝術(shù)領(lǐng)域視野、幫助校友們更好地理解藝術(shù)、運(yùn)用藝術(shù)，并從中獲取深邃的心靈滋養(yǎng)。

教授簡(jiǎn)介