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以色列，這個(gè)猶太人建立的國(guó)家處在土地貧瘠、資源短缺的自然環(huán)境中，卻以其發(fā)達(dá)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，成為中東地區(qū)最為工業(yè)化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度最高的國(guó)家。7月25日，北大光華EMBA上海校區(qū)成功舉辦“走近以色列”精品校友沙龍，特邀以色列駐滬總領(lǐng)事館總領(lǐng)事ArnonPerlman先生，上海猶太難民紀(jì)念館館長(zhǎng)、上海長(zhǎng)遠(yuǎn)文化（集團(tuán)）有限公司總經(jīng)理陳儉先生，以色列化工集團(tuán)中國(guó)區(qū)副總裁、以色列Tnuva公司董事介玉成博士，從不同角度發(fā)表主題演講，帶領(lǐng)校友們“走近以色列”，領(lǐng)略猶太人的經(jīng)商智慧、探尋根植于其民族特性中的創(chuàng)新精神。

校友沙龍現(xiàn)場(chǎng)

以色列駐滬總領(lǐng)事館ArnonPerlman先生首先從猶太人的三個(gè)基本特征講起，幫助大家理解以色列的與眾不同：第一是樂于相互辯論，通過辯論去進(jìn)一步探索事實(shí)的真相；第二是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，通過挑戰(zhàn)權(quán)威使最終的結(jié)果或決定更為明智和高效；第三是允許試錯(cuò)，通過給予充分的試錯(cuò)空間，激勵(lì)人們不斷向前邁進(jìn)。其次，ArnonPerlman先生指出以色列人之所以會(huì)有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，其內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力在于，是否創(chuàng)新對(duì)于以色列人意味著是生存或是死亡，而以色列人對(duì)于生存的強(qiáng)烈愿望，驅(qū)使以色列人不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和超越。最后，ArnonPerlman先生還從技術(shù)、市場(chǎng)、文化等多個(gè)領(lǐng)域深入分析了以色列和中國(guó)之間的互補(bǔ)關(guān)系。

以色列駐滬總領(lǐng)事館ArnonPerlman先生講訴猶太人的特點(diǎn)

相比中國(guó)其它地區(qū)，以色列與上海由于特殊的歷史淵源有著更為緊密的聯(lián)系。1933-1941年，上海總共接納了近三萬(wàn)名為逃離納粹的屠殺和迫害而從歐洲來(lái)滬的猶太難民，為他們撐起了一艘“諾亞方舟”，與他們和諧相處、共渡難關(guān)。在沙龍上，上海猶太難民紀(jì)念館館長(zhǎng)、上海長(zhǎng)遠(yuǎn)文化（集團(tuán)）有限公司總經(jīng)理陳儉先生講述了他與其團(tuán)隊(duì)在八年間努力搜集史料，再現(xiàn)中國(guó)人援助猶太難民歷史的艱難過程，并且以一則則生動(dòng)感人的真實(shí)故事，解讀中以關(guān)系的發(fā)展歷程。

上海猶太難民紀(jì)念館長(zhǎng)陳儉先生講解二戰(zhàn)時(shí)期猶太人在上海的狀況

以色列化工集團(tuán)中國(guó)區(qū)副總裁、以色列Tnuva公司董事介玉成博士則以更為活潑、更加互動(dòng)的方式進(jìn)行演講。安全感問題、時(shí)間觀、商務(wù)談判、契約精神、家庭觀念、愛國(guó)主義、政府權(quán)威……介玉成博士的演講內(nèi)容隨著現(xiàn)場(chǎng)校友的各種提問而不斷擴(kuò)展豐富，全方位帶領(lǐng)校友們了解以色列人民的文化風(fēng)俗、理解以色列企業(yè)的經(jīng)營(yíng)邏輯、借鑒以色列經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

以色列化工集團(tuán)中國(guó)區(qū)副總裁、以色列Tnuva公司董事介玉成博士從商業(yè)方面解讀以色列

此次北大光華EMBA上海校區(qū)所舉辦的“走近以色列”精品校友沙龍，不僅讓希望了解以色列的校友獲得了第一手的寶貴信息，也在經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的浪潮中，為廣大華東校友尋獲更多商業(yè)契機(jī)提供了良好的平臺(tái)。長(zhǎng)期以來(lái)，北京大學(xué)光華管理學(xué)院始終在學(xué)術(shù)上高度關(guān)注以色列的經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和企業(yè)發(fā)展，并通過新年論壇、商務(wù)考察等渠道，與以色列一流大學(xué)建立深度合作關(guān)系、開展以色列駐華企業(yè)的案例研究、舉辦以色列商業(yè)管理論壇等相關(guān)活動(dòng)，積極推動(dòng)中以雙方在教學(xué)科研、商務(wù)合作、技術(shù)互補(bǔ)等多方面的互動(dòng)和交流。