北大匯豐2018級(jí)MBA鄒建軍:多元文化沖擊——紐約市立大學(xué)巴魯克分校學(xué)習(xí)生活有感

2020-11-04 11:55 瀏覽量: 3083
?智能總結(jié)鄒建軍 北大匯豐2018級(jí)MBA非全日制班學(xué)生 2019年8月-2020年8月 參加 PHBS MBA - ZSB MSF 雙學(xué)位項(xiàng)目 2019年8月,我踏上美國(guó)的土地,來(lái)到紐約市立大學(xué)巴魯克分校...
<p style="text-align: center; line-height: 2em;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/11/04/d0b0e52ac0c63d76ddf93a7d2f5cecb3.jpg"></p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;">鄒建軍</p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;">北大匯豐2018級(jí)<a href="http://www.lhbzw.cn/" target="_self">MBA</a>非全日制班學(xué)生</p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;">2019年8月-2020年8月</p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;">參加 PHBS MBA - ZSB MSF 雙學(xué)位項(xiàng)目</p>
<p></p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">2019年8月,我踏上美國(guó)的土地,來(lái)到紐約市立大學(xué)巴魯克分校學(xué)習(xí)金融專業(yè)。在美國(guó)的這一年,學(xué)術(shù)上的收獲頗多,同時(shí)在2020年全球遭遇新冠肺炎,美國(guó)本土掀起種族抗議運(yùn)動(dòng),以及美國(guó)總統(tǒng)大選的背景下,我更是感受到多元文化的沖擊,極大的開闊了自己的視野。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;"><strong>學(xué)習(xí)</strong></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">紐約市立大學(xué)巴魯克分校是一所以商科著名的公立大學(xué),位于美國(guó)紐約市曼哈頓熨斗區(qū),毗鄰美國(guó)金融中心華爾街,絕佳的地理位置,豐富的教育及就業(yè)資源讓巴魯克的商學(xué)院在行業(yè)內(nèi)享譽(yù)盛名。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">巴魯克商學(xué)院的金融專業(yè)課程設(shè)置涵蓋面廣,我選擇了銀行體系、計(jì)量經(jīng)濟(jì)、投資分析、風(fēng)險(xiǎn)管理等一系列課程,這些課程讓我對(duì)整個(gè)投資架構(gòu)的規(guī)范和系統(tǒng)有了非常深刻的了解。整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括一級(jí)市場(chǎng):公司股權(quán)投資及估值;以及二級(jí)市場(chǎng):銀行架構(gòu),數(shù)據(jù)選擇及量化,建模評(píng)估投資回報(bào)率,及最終考核投資經(jīng)理指標(biāo)等。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">美國(guó)的大學(xué)嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出,各學(xué)科的課程任務(wù)量非常大,并且都有嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),包括課前閱讀、課堂表現(xiàn)及課后小組討論作業(yè)、期中期末考試等。與此同時(shí),學(xué)校非常重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信,課前老師反復(fù)宣講重要性,輕則不及格,重則勒令退學(xué),且對(duì)將來(lái)的工作及發(fā)展都會(huì)有重大影響。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">記得上Special Topics in Corporate Finance課時(shí),從建立模型到終稿我修改了6、7次,經(jīng)過(guò)最初的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)提供及為何選取該數(shù)據(jù),再到增加市場(chǎng)預(yù)測(cè)及反向驗(yàn)證其合理性等,最終順利完成作業(yè)并掌握了分析方法,并且得到了老師的好評(píng)。</p>
<p></p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/11/04/a4c196200b8066bce57a4874591392d5.png"></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">2020年4月底,隨著美國(guó)本土新冠疫情的逐漸惡化,我們的課程也被改為網(wǎng)上授課,雖然上課方式改變了,但是內(nèi)容一點(diǎn)也沒有打折,我也有機(jī)會(huì)接觸到了美國(guó)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。例如Bloomberg, Financial Modeling, Merge Modeling等專業(yè)技能培訓(xùn),每周五的華爾街資深人員探討最新經(jīng)濟(jì)局勢(shì)等,格局一下就打開了。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">疫情期間,我相對(duì)有更多的時(shí)間專心于學(xué)業(yè),將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)入實(shí)踐,分別做出了簡(jiǎn)易炒股模型及股權(quán)投資模型等。前者通過(guò)R語(yǔ)言及應(yīng)用Beta, Sd,在考慮風(fēng)險(xiǎn)的情況下進(jìn)行資產(chǎn)配比,最終設(shè)置“置信區(qū)間”后,根據(jù)市場(chǎng)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)得到簡(jiǎn)易的操作指導(dǎo)。后者通過(guò)成本模型及市場(chǎng)預(yù)測(cè),再進(jìn)行敏感性分析后選取最優(yōu)數(shù)據(jù)(例銷售額及毛利比率)以此作為后期股權(quán)投資所考慮的必要條件。模型雖然簡(jiǎn)單,但能將理論付諸于實(shí)踐,對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行了回顧及消化。</p>
<p></p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;"><img src="https://static3.doxue.com/uploads/2020/11/04/0d3667d75e4af32d68bc1cf79c2c7862.png"></p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;">圖左:股權(quán)投資建模(部分?jǐn)?shù)據(jù))</p>
<p style="text-align: center; line-height: 2em;">圖右:敏感性分析</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">美國(guó)的大學(xué),公共圖書館和社區(qū)都給英語(yǔ)非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了免費(fèi)的英語(yǔ)培訓(xùn),我也參加了社區(qū)的英語(yǔ)班,通過(guò)ESL的學(xué)習(xí)方法提高英語(yǔ)的日??谡Z(yǔ)和閱讀能力。這些課程都非常實(shí)用,一起上課的同學(xué)來(lái)自世界各地,這也不妨礙我們用共同的語(yǔ)言了解彼此,談起自己的國(guó)家和有趣的經(jīng)歷。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">生活</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">除了緊張的學(xué)習(xí)之外,紐約這個(gè)國(guó)際化大都市也給予我們豐富多彩的生活感受。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">在我以留學(xué)生身份就讀美國(guó)大學(xué)的同時(shí),我的兩個(gè)孩子也有幸跟隨一起享受美國(guó)的教育。7歲的大兒子就讀于美國(guó)滿分公立小學(xué)二年級(jí),孩子很快適應(yīng)學(xué)校的語(yǔ)言環(huán)境、課堂氛圍以及學(xué)習(xí)內(nèi)容,得益于美國(guó)許多得天獨(dú)厚的寬闊操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,孩子每天有學(xué)有玩,非??鞓?lè)。2歲的弟弟就讀于巴魯克的daycare兒童托管中心,跟來(lái)自不同國(guó)家的混齡兒童一起上學(xué),幼兒園無(wú)數(shù)的手工藝術(shù)活動(dòng)以及音樂(lè)熏陶,給弟弟帶來(lái)不一樣的快樂(lè)體驗(yàn)。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">我們?cè)谝咔橹皡⒂^了紐約各大藝術(shù)博物館、科技館、兒童博物館、聯(lián)合國(guó)以及享譽(yù)盛名的地標(biāo)建筑等。也得益于孩子,像自由女神、布魯克林大橋、中央車站這些出現(xiàn)在孩子課堂上的內(nèi)容,在詮釋了文化背景后再實(shí)地游覽,讓我們?nèi)叶加懈羁痰母惺荏w驗(yàn)。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">疫情期間,我們轉(zhuǎn)向室外活動(dòng),游覽了紐約新澤西周邊的州立公園和歷史保留地等等。不得不說(shuō),州立公園保存完好的森林和湖泊自然風(fēng)光無(wú)比秀麗,人們可以進(jìn)行徒步、爬山、騎行、劃船等各種體育運(yùn)動(dòng)。在新冠疫情的內(nèi)外壓力之下,與大自然的互動(dòng)給了我們很好的解壓方式。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">在長(zhǎng)假期間我們游走在哈佛大學(xué),MIT、耶魯大學(xué),普林斯頓大學(xué)、西點(diǎn)軍校等世界院校的校園里,除了西點(diǎn)軍校外,大學(xué)大多沒有校門的阻擋,校園與當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)融為一體,這些蘊(yùn)藏在校園內(nèi)自由的學(xué)術(shù)氣息、深厚的文化氛圍、莊嚴(yán)凝重的歷史感都給我們很深刻的印象。</p>
<p></p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">2020年是個(gè)不平凡的一年,突如其來(lái)的新冠疫情打亂了所有人的正常生活,紐約當(dāng)時(shí)處于疫情風(fēng)暴中心,新增病例令人揪心。每天黃昏7點(diǎn),大家都自發(fā)的,不約而同的為醫(yī)護(hù)人員、警察以及這個(gè)城市的守護(hù)者鼓掌和鳴笛,這種民間自發(fā)而生的約定令人敬佩和感動(dòng)。</p>
<p></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">毫無(wú)防備的“Black Lives Matter“種族運(yùn)動(dòng)在疫情期間將美國(guó)社會(huì)矛盾掀起了高潮,游行示威是美國(guó)人表達(dá)民主權(quán)利的方式,期間曼哈頓大街被人們打砸搶,也有市民自發(fā)清理街道和垃圾,譴責(zé)這樣的不道德行為。我們見證了紐約和平豐富的精彩生活,也經(jīng)歷了它的動(dòng)蕩和不安,我想這正是紐約這個(gè)城市多元文化的包容性賦予它的魅力,雖然文化和思想觀點(diǎn)有巨大的差異,人們總會(huì)在不同和爭(zhēng)議中尋找共同的目標(biāo)和信念,和平中包含著競(jìng)爭(zhēng)和包容,危機(jī)中也蘊(yùn)藏著力量和希望。與此同時(shí),我們更加珍惜我們國(guó)家的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),珍惜當(dāng)下的和平生活。</p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;"></p>
<p style="text-align: justify; line-height: 2em;">我深感幸運(yùn)能有這一年的機(jī)會(huì)在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活,這一年學(xué)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)開闊了眼界,增進(jìn)了親子關(guān)系,全家人的心中都有了不同的感受,孩子也在動(dòng)蕩的一年中體會(huì)到來(lái)自不同國(guó)家、不同膚色、不同宗教間的競(jìng)爭(zhēng),知道了社會(huì)上還有很多地方充滿著戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮,更加珍惜當(dāng)今的和平生活。我對(duì)于自己也更加奠定了希望能為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量的信念,希望學(xué)以致用,依托工科背景及金融知識(shí),為芯片器件國(guó)產(chǎn)化的道路做貢獻(xiàn)。</p>
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