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儀詠經(jīng)朝 古今頌懷《論語(yǔ)·先進(jìn)》中寫有：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。這句話是孔子的弟子曾皙在講述理想：在暮春時(shí)節(jié)，能夠穿上禮儀服飾在舞雩臺(tái)上求風(fēng)祈雨，之后吟詠著詩(shī)歌歸去。試問諸位，人生得此，夫復(fù)何求？我們每天為著這樣那樣的事情，讓自己像陀螺似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以至于我們忘記了為何而出發(fā)，以至于我們忘記了我們追求的是高品質(zhì)的生活而非簡(jiǎn)單的生存，因此我們是否可以放慢腳步，讓靈魂跟上？木心老人說：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。而現(xiàn)今伴隨科技的進(jìn)步，似乎一切都要追求效率與速度，而生活所在，是要有張有弛。因此，你能否在一個(gè)靜謐的夜晚，沐浴更衣，凝神靜坐，揮灑出秉燭夜游，桃園金谷的飄逸風(fēng)雅？曾幾何時(shí)，在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，悄然展開了“儀詠經(jīng)朝 古今頌懷”為題的華山論劍。眾弟子坐而論道，伴江邱二師身畔，聆聽梵唄，追溯時(shí)光，追思先賢，比劍今朝。漢服●素雅漢服是中國(guó)的傳統(tǒng)服飾，華夏素有禮儀之邦的美譽(yù)，這與雅重的服飾有著密不可分關(guān)系。古人祭祀祈福等大事，必定要齋戒沐浴，香草薰衣的儀式后方可行事。而活動(dòng)中，也有漢服社的同學(xué)來(lái)為大家講解傳統(tǒng)禮儀的知識(shí)。傳聞漢成帝皇后趙飛燕能夠掌上起舞，輕盈靈動(dòng)，舞姿曼妙。這次進(jìn)行漢服表演與禮儀講解的姑娘也舞得好風(fēng)采，得到了江可申老師“可憐飛燕著新裝”的美譽(yù)。江師●傳道江可申江師擔(dān)任我院經(jīng)濟(jì)研究中心主任，同時(shí)他也是一位傳統(tǒng)文化的愛好者。在這次活動(dòng)中，江師亦置身其中，在觀賞過漢服表演后，他走上講臺(tái)，聲情并茂的講述著自己與詩(shī)歌的緣分。他借用《詩(shī)經(jīng)》中:碩人其頎，衣錦褧衣。齊侯之子，衛(wèi)侯之妻的句子來(lái)講漢服的精妙。論劍●華山 這次論劍，共分三場(chǎng)。1V1第一場(chǎng)：二十位選手進(jìn)行1V1搶答，率先得到三分的晉級(jí)。5V5第二場(chǎng)：晉級(jí)的十人隨機(jī)分成兩組進(jìn)行5V5對(duì)抗，在四分鐘內(nèi)回答問題多的一組進(jìn)入最后一輪。5P第三場(chǎng)：晉級(jí)的五個(gè)人同臺(tái)對(duì)抗，由主持人提問，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，所有問題回答完畢后，總分高者勝出。鄭雨●助力校十佳歌手鄭雨，在聽說這次活動(dòng)后，也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為選手與弟子們加油打氣，鼓勵(lì)大家弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。清麗而高亢的嗓音猶如天籟一般縈繞耳畔，昆山玉碎，芙蓉泣露，余音裊裊，不絕如縷。古風(fēng)●葬花花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。林黛玉扶病寫下的這首《葬花吟》讓多少人為之傾倒。今天，有一位姑娘，她愿意用自己的琴聲，讓大家回到桃花林的香冢旁，感受《紅樓夢(mèng)》“黛玉葬花”的動(dòng)人往事。書山●學(xué)海在舉辦這次活動(dòng)之前，少有人知，我們身邊有這樣可愛的人，熱衷于詩(shī)書畫印而樂此不疲，醉心文化典籍而孜孜不倦。你能看到，選手在思考問題時(shí)的認(rèn)真勁兒十分可愛；你能感受到，弟子們?cè)谂_(tái)下躍躍欲試的眼光非常熱烈；你能體會(huì)到，雖身為對(duì)手確互敬互助的點(diǎn)到為止；你能聽到，洋溢在會(huì)場(chǎng)上的此起彼伏的歡快笑聲。書山有路，學(xué)海無(wú)涯。喜歡傳統(tǒng)的文化的人，不會(huì)為了一場(chǎng)比賽而去了解傳統(tǒng)；而是真正受到文化的吸引，而在浩如煙海的文化典籍中尋求人生真諦。其實(shí)無(wú)論論劍獲獎(jiǎng)與否，能夠領(lǐng)悟到個(gè)中的奧妙，已經(jīng)是樂事一件。邱師●傳道邱世鴻老師在最后的收尾表示，我國(guó)傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外關(guān)注與重視，他自己非常熱衷于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，很高興能夠看到這么多和他一樣熱愛傳統(tǒng)文化的弟子們并且希望這樣的活動(dòng)在今后可以多多開展。邱師親切的談到了自己從畢業(yè)時(shí)懷抱夢(mèng)想到今天桃李滿園的心路歷程，以一位長(zhǎng)者的身份現(xiàn)身說法，讓我們看到了一位精研傳統(tǒng)文化又深得精髓的睿智與和善。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。邱師此時(shí)，正在為他的弟子們傳道解惑。繼往●開來(lái)若想讓自己的生活過的有滋有味。就請(qǐng)走到經(jīng)典文化中來(lái)吧。不妨先做一位饕餮者：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，將自己感興趣典籍涉獵一番，必然會(huì)有不一樣的人生感悟。來(lái)源 | 經(jīng)牌服務(wù)團(tuán)