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2017年5月12日下午，清華大學(xué)楊百寅教授受我院人力資源管理研究所的邀請在704教室，做了一場題為“知識整體論及其管理學(xué)意義”的精彩學(xué)術(shù)報告。這次報告由胡恩華教授主持，經(jīng)管學(xué)院老師、博碩研究生參與并聆聽了這次講座。楊教授從社會科學(xué)的根本任務(wù)在于正確地認識、理解、解釋、引導(dǎo)和控制人與社會的行為出發(fā)，基于哈貝馬斯關(guān)于知識和人類利益的理論，結(jié)合王陽明的心學(xué)理論，提出知識整體理論。該理論認為人類的知識由三個層面（感性、理性與活性）以及三個層次（知識表現(xiàn)、基礎(chǔ)和動力）組成，個人、組織和社會的成長與發(fā)展是由理性、現(xiàn)實和自由所推動。楊教授在報告中還討論了知識整體論與管理學(xué)不同分支的關(guān)系以及實際應(yīng)用價值，包括知識管理、組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織、組織行為學(xué)、組織文化、組織變革與發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等。報告結(jié)束后，廣大師生針對知識的內(nèi)在本質(zhì)及其和行為的關(guān)系積極與楊教授進行了進一步的交流與溝通，學(xué)術(shù)報告在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。楊百寅博士，江蘇省常熟市人，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院偉創(chuàng)力講席教授、領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理系主任。楊百寅教授是國家“千人計劃”入選者，教育部長江學(xué)者特聘教授，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者。他的主要研究方向為：知識整體理論，創(chuàng)造力與組織創(chuàng)新，個人與組織的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，以及中西文化與管理理念等。他曾榮獲國際人力資源開發(fā)學(xué)會的“杰出學(xué)者獎”，他的關(guān)于知識整體理論的論文獲得（國際）〖人力資源開發(fā)評論〗2003年度的最佳論文獎，他的關(guān)于中國式領(lǐng)導(dǎo)和高管團隊有效性的論文獲得2010年度國際管理學(xué)會的獎勵，另外他有多篇學(xué)術(shù)論文獲得國際研討會的最佳論文獎。他曾任〖人力資源開發(fā)季刊〗（國際SSCI收錄）主編，現(xiàn)任〖國際人力資源開發(fā)〗，〖成人教育季刊〗和其它多家學(xué)術(shù)期刊的編委。楊百寅教授于1982年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位；后就職于中國科學(xué)院人事教育部門；1996年獲（美國）喬治亞大學(xué)（UniversityofGeorgia）的人力資源開發(fā)博士學(xué)位。在回國任教之前，楊百寅博士曾先后任教于美國的奧本大學(xué)(AuburnUniversity)，愛達荷大學(xué)(UniversityofIdaho)和明尼蘇達大學(xué)(UniversityofMinnesota)，并被愛達荷大學(xué)和明尼蘇達大學(xué)授予終身教授。