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北大國發(fā)院職業(yè)導(dǎo)師項目由北京大學(xué)王寬誠講席教授、BiMBA商學(xué)院院長陳春花老師發(fā)起，是一項公益項目，旨在通過導(dǎo)師項目，幫助學(xué)生拓寬MBA學(xué)生視野、提高思維高度，深入了解行業(yè)及商業(yè)環(huán)境。明確職業(yè)發(fā)展方向和目標，為未來做好規(guī)劃和準備，建立除教學(xué)項目外的師徒關(guān)系，伴隨人生成長、激發(fā)雙方更大能量。

師者，傳道，授業(yè)，解惑也。而就像一千個人心中有一千個莎士比亞，國發(fā)院200多位職業(yè)導(dǎo)師與200多位同學(xué)，便有著200多段不同的心路歷程。今天我們所選取的故事來自于2017級體育與大健康班，全篇以訪談方式進行，讓我們聽聽這兩位同學(xué)——體康17班周佳寧與體康17班張燕文兩位同學(xué)與她們的導(dǎo)師陸志方所經(jīng)歷的導(dǎo)師故事。

談到加入導(dǎo)師計劃與選擇陸老師的原因，張燕文與佳寧的回答大同小異，陸老師豐富的經(jīng)驗與背景讓他們有所觸動，加上別人的口碑推薦，兩個人便前后腳選擇了陸老師。陸老師都在收到消息當(dāng)天就回復(fù)了電話，談了背景、規(guī)劃與理想后，算是拜了師，開始接受輔導(dǎo)。下面節(jié)選了一些本次訪談的片段，與大家分享：

在你們心目中，陸老師是個什么樣子的老師？

我們覺得他是一位特別認真仔細的老師，報名當(dāng)天就接到他的電話，非常認真的溝通了想法，聽說他還找過范老師也仔細的問了一下導(dǎo)師計劃的安排，這種認真讓我們特別感動。而且他還是一位特別博學(xué)多才的人，有資深的專業(yè)背景，還寫過小說、創(chuàng)過業(yè)，有著特別豐富的人生經(jīng)歷。

拜師后，他建了小群，基本每天都會發(fā)一些見聞與心得給我們，幾乎沒有兩天以上沒有聯(lián)系的，那些見聞涉獵很廣泛，豐富了我們的閱歷和見識。感覺他一直就是在傾盡他所能的對我們好，給我們提供了各種機會。而且每次他從蘇州來北京是住在延慶那邊，都是主動自己專程來北大和我們進行交流與輔導(dǎo)。

具體你們之間的輔導(dǎo)是如何展開的？

依據(jù)我們的背景與陸老師溝通后我們各有側(cè)重，燕文偏腫瘤醫(yī)療相關(guān)，佳寧偏養(yǎng)老方向，陸老師給我們制定了一系列的計劃，包括如何訓(xùn)練研究能力、完成文獻閱讀、如何編寫綜述討論等，之后老師會定期與我們溝通討論成果。此外，陸老師還帶我們?nèi)⒂^了一些公司，并且參加了他博士生的讀書討論會，對一些領(lǐng)先話題有探討，非常有利于我們的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

每次溝通的時候他的思路都是一直很好的引導(dǎo)我們，對我們的學(xué)習(xí)提出建議，然后指明可以解決哪些問題，問題的核心可能在哪里，為什么會有后面的策略等等。我們學(xué)到的不僅是問題的知其然，更包括知其所以然的部分，對個人成長很有幫助。

你覺得最讓你觸動的一次輔導(dǎo)是什么？

老師很重視我們的研究能力，對此我們開始時候不是很理解，在有一次我們一起討論《疾病控制論》的時候我們曾提出來是否可以用一半的時間輔導(dǎo)科研相關(guān)的知識，另一半時間去討論些創(chuàng)業(yè)與運營相關(guān)的內(nèi)容。陸老師找了案例給我們做分析并講解了原因與思路，并且告訴我們科研的意義并不僅僅在于科研本身或者某篇論文而已，科研也是解決問題的途徑，那次我們印象很深，慢慢就理解了為什么要注重研究能力的訓(xùn)練了。

經(jīng)過老師輔導(dǎo)后你們自己的收獲是什么？

我們的觸動特別大，一方面我們特別佩服陸老師豐富的閱歷與經(jīng)驗，在這段接觸的過程中，我們自己也豐富了經(jīng)歷，增長了見識，更加堅定了我們自己的職業(yè)選擇與成長路徑。另一方面，陸老師的人格魅力也特別打動我們，據(jù)我們了解，陸老師之所以會接職業(yè)導(dǎo)師的部分原因也是因為他特別感謝劉國恩老師曾經(jīng)的幫助，所以我們才有機會遇到陸老師這樣的好導(dǎo)師。我們也希望將這種回報與感激傳遞下來，希望導(dǎo)師項目可以越做越好，更多的人去了解我們的好導(dǎo)師與好項目。

【后記】

從解惑到授業(yè)，再到傳道，改變與生長見諸于細微，終可從涓涓細流匯成滔滔江水，見證生命的豁達與宏大——這條路，是導(dǎo)師計劃的可以去描繪的篇章，也是我們可以繼續(xù)想象與構(gòu)思的未來。這是佳寧、燕文與她們導(dǎo)師的故事，也歡迎大家繼續(xù)講述你與你的導(dǎo)師的故事，茶已備好，導(dǎo)師項目，等待你們的更多精彩！

【第二期職業(yè)導(dǎo)師項目啟動】

職業(yè)導(dǎo)師項目一期自去年11月啟動后，職發(fā)今年初開始緊鑼密鼓準備啟動第二期職業(yè)導(dǎo)師項目，提前為17級在職MBA和體商MBA學(xué)生配備專屬職業(yè)導(dǎo)師。

目前參與導(dǎo)師項目的導(dǎo)師共有204位，學(xué)生為302位。導(dǎo)師中一半以上為EMBA和MBA校友。業(yè)務(wù)部門和人力資源高管各占一半。還有兩位導(dǎo)師是來自愛爾蘭和墨西哥的外國人，可以更方便為外籍學(xué)生提供指導(dǎo)。