北大國發(fā)院楊壯:透過商學(xué)院鏡頭,我看到企業(yè)家的成長

?智能總結(jié)作為舶來品,從美國發(fā)展而來的商學(xué)院教育,在中國的落地生根,也反映出中國企業(yè)家的成長焦慮。由此也可以窺探中國改革開放歷程中,中國企業(yè)曲折而令人反思的發(fā)展之路。
原標(biāo)題:楊壯:透過商學(xué)院鏡頭,我看到企業(yè)家的成長
【MBAChina網(wǎng)訊】作為舶來品,從美國發(fā)展而來的商學(xué)院教育,在中國的落地生根,也反映出中國企業(yè)家的成長焦慮。由此也可以窺探中國改革開放歷程中,中國企業(yè)曲折而令人反思的發(fā)展之路。
改革開放40 年,走過了野蠻生長階段的中國企業(yè)家群體逐漸走向了精英化、學(xué)院化,中國企業(yè)也從初創(chuàng)時的草臺班子向規(guī)范化、國際化發(fā)展。這些成長背后有一股力量來自商學(xué)院教育體系的發(fā)展。接受商學(xué)院教育從身份鍍金、圈子文化的標(biāo)簽向“回爐再造”必修課轉(zhuǎn)變,被越來越多企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人們重視。
成立于1998 年6 月的北京大學(xué)國家發(fā)展研究院BiMBA 商學(xué)院( 以下稱BiMBA),是由北京大學(xué)與美國國際教育聯(lián)盟正式簽約合作培養(yǎng)的國際MBA 項目,也是北京第一家合作辦學(xué)MBA 項目。在2000 年,第一批啟動了中國的EMBA 教育。楊壯從項目起始階段參與BiMBA 教學(xué),2001 年開始擔(dān)任美方院長,2009 年擔(dān)任BiMBA 商學(xué)院的聯(lián)席院長。談起B(yǎng)iMBA這20 年來的發(fā)展和企業(yè)家學(xué)生群體的變化,他感慨到,時代不一樣,學(xué)生尋求的重點、學(xué)生的質(zhì)量、所處文化和歷史環(huán)境都不一樣,商學(xué)院教育也必須與時俱進。關(guān)于中國企業(yè)走向卓越的發(fā)展之路,他認(rèn)為,有能力、有態(tài)度、有品質(zhì)、有價值觀、有戰(zhàn)略視角、有企業(yè)家精神的企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)者是必要條件,但充分條件是擁有良好的社會生態(tài)環(huán)境。在他看來,中國的企業(yè)家和中國企業(yè)要成為影響世界的領(lǐng)軍者,還有多遠的路要走,取決于企業(yè),更取決于社會生態(tài)。
優(yōu)秀商學(xué)院要有清晰高遠的價值觀
“商學(xué)院辦學(xué)最關(guān)鍵是要有自己的核心價值觀和核心理念?!痹诮邮堋渡虒W(xué)院》記著采訪時,楊壯如是說。在BiMBA 成立之初,“當(dāng)時是‘拿來主義’, 最早的學(xué)生更多只知道自己有不足,需要學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)什么,怎么學(xué)習(xí)并不是特別清晰,因此,當(dāng)時我們提出了Mission、Passion、Vision 的目標(biāo)。”
2004 年,BiMBA 商學(xué)院與西點軍校建立關(guān)系,重點學(xué)習(xí)西點軍校對士官生領(lǐng)導(dǎo)力品格的培養(yǎng)模式。同時,加入了西點軍校文化中的Be——Know——Do,即強調(diào)知行合一。后續(xù)BiMBA 提出了教學(xué)的三大目標(biāo),即培養(yǎng)企業(yè)家的能力、品格、承諾(Competence、Character、Commitment)。其中,還特別將西點文化中的誠信文化理念帶進了BiMBA,倡導(dǎo)企業(yè)家從“不撒謊、不欺騙、不剽竊,也不允許別人這樣做”的基本價值觀做起。在2002 年左右,時任BiMBA 商學(xué)院中方院長的胡大源教授,就制定了常規(guī)MBA 學(xué)生登山、EMBA 學(xué)生穿越沙漠的戶外拓展活動,這與西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中集合體力和精神的雙重磨練不謀而合。
同時,BiMBA 與西點軍校還進行實地互訪。每年BiMBA 都會帶學(xué)生到紐約、華盛頓進行游學(xué),其中在紐約的重頭戲就是實地去西點軍校聽士官生們分享西點軍校是如何培養(yǎng)領(lǐng)軍人物,如何進行品格素質(zhì)的教育。在與西點軍校合作五六年后,他們也會每年派軍官和教授來中國參訪一周到十天,看中國企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,感受中國各地文化,在課堂上聽BiMBA 的教授們講述中國歷史文化的傳承和精華,這些互動幫助西點軍校更好地了解中國,實現(xiàn)中西互補。
2011 年,BiMBA 最早16 字辦學(xué)方針依據(jù)時代的變化做了一些調(diào)整,把原來的“北大傳統(tǒng)”變成了“北大精神”,“中國特色”變成“社會情懷”,“國際接軌、世界一流”,改為“國家發(fā)展、全球視野”。
2016 年,陳春花任職BiMBA 商學(xué)院院長后,又提出了“中西合璧,知行合一”的辦學(xué)理念,而16 字方針仍然在。成立20年后,BiMBA 商學(xué)院發(fā)展依然重視價值觀驅(qū)動,致力于研究中國企業(yè)本土及國際化發(fā)展問題,助其成長。
辦學(xué)理念的變化,只有一步步影響到學(xué)生的價值觀,才是真正知行合一。在接受《商學(xué)院》雜志采訪時,楊壯表示,在2001 年、2002 年,整個國內(nèi)商業(yè)環(huán)境并沒有認(rèn)識到價值觀的重要性,包括很多北大學(xué)生都只是力圖把事情做好,做到極致,但是更關(guān)鍵的是要做正確的事情。
在2001 年,他曾經(jīng)給EMBA 的學(xué)生做羅克奇價值觀調(diào)查,在18 條工具價值觀和終極價值觀中,誠信(Honesty)被學(xué)生排在第17 位。但是,在過去五年里,再做這項調(diào)查時,誠信基本上位于前三位。
2012 年,國家反腐力度加大后,大家都開始對價值觀重新認(rèn)知。隨著中國人文環(huán)境、商界、政界環(huán)境的變化,企業(yè)家們逐漸認(rèn)識到,不僅要取得業(yè)績成就,更重要的是要明確發(fā)展背后的價值和意義?!癇iMBA從開始就特別強調(diào)價值觀驅(qū)動。我們希望大家做一個誠信守時的企業(yè)家、經(jīng)理人。個人能力有大小,態(tài)度是關(guān)鍵。價值觀并不是高深莫測的理想主義。 ”楊壯說。在他看來,到BiMBA 商學(xué)院來學(xué)習(xí)的人,主要有兩類人。一類是想成為具有國際視野又懂中國市場運營的職業(yè)經(jīng)理人,還有一類是想成為企業(yè)家中的創(chuàng)新者和領(lǐng)軍人物,他們希望帶領(lǐng)企業(yè)登上世界舞臺。第一類更加重視專業(yè)主義能力的訓(xùn)練,第二類更加重視價值觀、世界觀等方面的升華。從這個角度看,商學(xué)院教育的道和術(shù)都重要。
那么,BiMBA 希望培養(yǎng)出怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者呢?楊壯根據(jù)自己多年在領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的研究,提出了領(lǐng)導(dǎo)力三元論理論,即領(lǐng)導(dǎo)者需要具備格局、專業(yè)主義能力和品格魅力三大特質(zhì)。
第一條特質(zhì)需要領(lǐng)導(dǎo)者能夠海闊天空地去想。要能站在事業(yè)格局的戰(zhàn)略制高點看待問題,同時要有獨特的視角、理念。在BiMBA,北大精神“思想自由,兼容并包”為其提供了重要的文化土壤,可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人以多元視角看問題,有包容的心態(tài),同時有思辨能力。
第二大特質(zhì)需要腳踏實地地去做。具備工匠主義精神,對問題有執(zhí)著性,在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中有聚焦點,落實在組織文化、組織架構(gòu)以及組織運營。
第三個特質(zhì)則要求領(lǐng)導(dǎo)者有清晰的價值觀,有品格。BiMBA 經(jīng)常通過西點軍校的誠信教育,同時結(jié)合戶外競技類運動來磨練學(xué)生的品質(zhì),來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的品格魅力。
這些基本價值觀問題,重要,但很容易被忽視。在楊壯看來,在原則上、重大問題上必須遵守承諾,這一點特別值得中國企業(yè)認(rèn)真研究。西方企業(yè)接受商業(yè)規(guī)則教育多年,中國仍然經(jīng)驗教訓(xùn)不足。中國企業(yè)在中國的生態(tài)環(huán)境中,如果誠信上自我要求不高,沒有達到國際準(zhǔn)則,或許也能獲得成功。但是,如果中國企業(yè)要走向國際舞臺,必須要按照國際方式方法行事,而不能僅僅照搬“三十六計”。中國的標(biāo)桿企業(yè),需要把自我要求提到世界標(biāo)準(zhǔn)之上。
商學(xué)院鏡頭里的學(xué)生變化與成長
在這20 年中,來BiMBA 學(xué)習(xí)的學(xué)生由于自身狀況以及時代的不同,來此學(xué)習(xí)的目的,也在發(fā)生變化。他們都希望能在商學(xué)院教育中,尋求轉(zhuǎn)變和成長。楊壯向《商學(xué)院》記者總結(jié)了以下不同階段學(xué)生的特點:1998 年-2004 年: 1998 年,BiMBA剛成立時,學(xué)生主要訴求是求知識。作為最早的中外合資商學(xué)院項目,很多人希望到北大學(xué)習(xí)來自西方的商業(yè)管理知識和理念,特別是年輕的MBA 學(xué)生,在學(xué)習(xí)西方的市場營銷、金融、運營管理、財務(wù)管理等。
2004 年- 2008 年:EMBA 項目剛開始時,學(xué)生們一個重要的訴求是尋找商業(yè)機會,找到合作伙伴。同時,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)、汽車、房地產(chǎn)、金融產(chǎn)業(yè)的崛起,他們更希望企業(yè)能在激烈的競爭中,通過學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略之道,成為行業(yè)獨角獸,甚至領(lǐng)軍者,因為這些行業(yè)崛起特別快。
2008 年-2012 年:在2008 年金融危機后,很多企業(yè)家發(fā)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略、文化發(fā)生問題,他們希望找到企業(yè)未來的發(fā)展方向,開始關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。正是在那段時間,楊壯開始講授領(lǐng)導(dǎo)力課程。
2012 年-2016 年:中國反腐力度加大,高官落馬,很多行業(yè)出現(xiàn)問題,企業(yè)家開始對自己的行為舉止進行反思,更加關(guān)注自我認(rèn)知。他們來學(xué)校學(xué)習(xí)更多是希望重新進行人生定位,自我調(diào)整,而不是像之前瘋狂去找項目。比如,2015 年的博士項目中,很多企業(yè)家開始想當(dāng)老師。
到了今天,以楊壯在5 月份率隊去美國游學(xué)的2016 級EMBA 為例,這批即將畢業(yè)的學(xué)生,主要是70 后、80 后。他們對國際社會更加關(guān)注,希望了解在國際市場中,中國企業(yè)應(yīng)該如何真正把握中西方文化融合。同樣是對西方知識很希求,但是與1998 年時“拿來主義”不同,當(dāng)下的學(xué)生更注重反思。
這些商學(xué)院學(xué)生需求的變化也反映出中國企業(yè)在發(fā)展歷程中,從開始模仿國外,追趕機遇,粗放式發(fā)展,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽犯菰凑冶驹獑栴},自我反思,批判式思維,希望找到屬于中國的創(chuàng)新發(fā)展之路。
楊壯認(rèn)為,整體來看,中國企業(yè)的軟實力仍相對比較弱。與世界級企業(yè)的區(qū)別不是表面上能不能進入世界財富500 強,而是企業(yè)能否基業(yè)長青,是否有健康的價值觀和企業(yè)文化,能否在保證硬實力強大的同時,增強軟實力。以聯(lián)想、華為、海爾為例,這些優(yōu)秀企業(yè)有很多值得其它企業(yè)借鑒的地方,但是與一些跨國企業(yè)特別是國際化標(biāo)桿企業(yè)相比還是有距離。企業(yè)不僅能在中國生態(tài)環(huán)境下發(fā)展,更需要在全世界生態(tài)環(huán)境下,保持發(fā)展勢頭,在價值觀上有更深遠的影響力。
偉大企業(yè)的誕生離不開社會生態(tài)的改善
在這次美國游學(xué)中,學(xué)生們參訪了微軟、谷歌、星巴克、特斯拉、Airbnb 等企業(yè),楊壯感觸頗深。以特斯拉為例,雖然現(xiàn)在深陷困局,先是產(chǎn)能不足,又因質(zhì)量問題內(nèi)部召回,但是,特斯拉仍然堅持不懈,把很多事情做到精益求精。“馬斯克所做的事情,不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)者的愿景,他的專注,對問題的執(zhí)著和永遠不放棄的精神和意志力,值得中國企業(yè)家學(xué)習(xí)?!?/p>
反觀中國企業(yè),楊壯指出,目前遇到的主要問題就是這山望著那山高?!昂苌儆腥颂は滦膩碜鍪虑椋枰蛉毡救说墓そ尘?、德國人的專注精神,以及美國人的創(chuàng)新精神去學(xué)習(xí)?!彼J(rèn)為,這種浮躁現(xiàn)象并非是中國人出問題了,根本原因是社會生態(tài)環(huán)境不健全。
談到未來中國是否會誕生像亞馬遜、谷歌這樣影響世界的卓越企業(yè),是否還遙遠,楊壯表示,“遙遠不遙遠取決于中國的生態(tài)環(huán)境。整體并不是一家公司能否產(chǎn)生的問題?!彼赋?,產(chǎn)生好的企業(yè)必要因素是企業(yè)家個人的領(lǐng)導(dǎo)力的提升,素質(zhì)品格洞察力、專業(yè)主義能力和工匠精神等,一定要達到國際標(biāo)桿水準(zhǔn)?!斑@樣的企業(yè)家我看到不少。但是,中國企業(yè)是否能變成亞馬遜、谷歌這類企業(yè)的充分因素,要看中國的社會生態(tài)環(huán)境能否得到進一步的完善?!睏顗颜J(rèn)為應(yīng)從以下四個方面做起:
1、法律生態(tài)環(huán)境。在完善的法律環(huán)境中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有完備的知識產(chǎn)權(quán)體系保護企業(yè),法律面前真正人人平等,遇到任何問題,法律可以解決。目前中國的法律生態(tài)環(huán)境仍比較差。
2、市場生態(tài)環(huán)境:市場的運營規(guī)則既保證市場的自由,又有所必須遵循的制度原則等。
3、金融生態(tài)環(huán)境:構(gòu)建完善的信用體系,加強外部的監(jiān)管力量同時提高了信貸資產(chǎn)質(zhì)量。在公平公正的信用評價體系下,為優(yōu)質(zhì)有潛力的企業(yè)提供資金支持,而不是更多束縛和限制。
4、教育生態(tài)環(huán)境:這是所有生態(tài)環(huán)境中最重要的。高中到大學(xué)的教育是培養(yǎng)學(xué)生品德品格、批判性思維能力的關(guān)鍵時期,目前,中國這方面還有很多地方值得改進。教育制度要允許不同的聲音,老師在教育凈土上有獨立思考的空間,學(xué)生能夠敢于大膽地向老師挑戰(zhàn)。教育生態(tài)的改變有待于國家改革的進一步的深入,社會生態(tài)的改變,人與人之間關(guān)系的梳理,以及社會核心價值觀的落地。
確實,商業(yè)離不開社會文化、政治和經(jīng)濟環(huán)境的支撐?!吧鷳B(tài)環(huán)境里要靠企業(yè),生態(tài)環(huán)境的建立關(guān)鍵靠政府。”楊壯補充到。同時,企業(yè)家不僅要做自己的事情,更應(yīng)該關(guān)注整個中國社會的走向,為中國社會的生態(tài)環(huán)境變成真正公正公平,陽光透明,做出自己的一份貢獻?!耙驗椴贿@樣做,自己的企業(yè)獨斷專行,也不可能成為偉大的企業(yè)?!睏顗阎赋觯行┟駹I企業(yè)家已經(jīng)走在國有企業(yè),甚至政府前面,發(fā)展綠色經(jīng)濟,提倡社會公益,邊區(qū)扶貧等。
中國式勤奮好學(xué)值得世界尊重和借鑒
關(guān)于中國企業(yè)的管理模式,有沒有能夠成為國際范式,反哺國際管理學(xué)的經(jīng)驗問題。針對這點,楊壯指出,中國企業(yè)也有很多要素值得國外企業(yè)學(xué)習(xí)。
首先是,中國文化中的應(yīng)變能力,這與易經(jīng)等歷史傳承中的辯證思維有很大的關(guān)聯(lián);第二,中國人的勤勞,以及敢為天下先的精神;第三,認(rèn)真學(xué)習(xí)的能力,特別是模仿能力,這種品質(zhì)也是學(xué)習(xí)力的重要體現(xiàn);第四、不怕吃苦;第五,中國政府所發(fā)揮的作用。雖然管控的力度和方式有一些爭議,但是沒有政府支撐推動,經(jīng)濟很難實現(xiàn)高速發(fā)展;第六,中國人有一種內(nèi)心向上的需求。中國文化很務(wù)實,這種內(nèi)在的驅(qū)動力值得西方人學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在很多西方國家年輕人對很多事情沒有激情,沒有動力。中國將來富裕后,是不是也會這樣?可能他們現(xiàn)在的生活狀態(tài)是未來的中國?!睏顗巡粺o擔(dān)心地說。優(yōu)勢與不足兼具,中國企業(yè)和企業(yè)家在走向卓越、甚至偉大的路上仍任重道遠。面對日益變化的環(huán)境,商學(xué)院也不能閉門造車。楊壯表示,游學(xué)不能只看美國企業(yè),也要看到日本、德國、英國、以色列、瑞士等國家的企業(yè),以及中國優(yōu)秀的企業(yè)。學(xué)習(xí)回來要進行反思、復(fù)盤,不能妄自尊大,也無需妄自菲薄。
改革開放40 年,中國企業(yè)仍然在追趕或者接近世界舞臺上那些持續(xù)發(fā)展的標(biāo)桿企業(yè)。商學(xué)院教育也將跟隨中國企業(yè)不斷探索,從培養(yǎng)德才和雄才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者開始,助推中國企業(yè)在軟實力上不斷提升。
(本文轉(zhuǎn)載自北大國發(fā)院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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