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課后與老師的大合影

時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入2015年的深秋，北京的天氣一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。而對(duì)于剛剛在8月底入學(xué)的新一屆MBA學(xué)員來(lái)說(shuō)，一堂大課一堂暖。這種暖不僅在于新的課程與知識(shí)撞得同學(xué)腦洞升溫，更在于同學(xué)及師生間的情誼十分暖心。北大國(guó)發(fā)院BiMBA商學(xué)院為MBA同學(xué)們安排的開(kāi)學(xué)第一課依然是商務(wù)統(tǒng)計(jì)。這當(dāng)然不是為了給同學(xué)們下馬威，而是讓大家一開(kāi)始就深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是思維方式的轉(zhuǎn)變，而看似枯燥的商務(wù)統(tǒng)計(jì)課是促成這一轉(zhuǎn)變最有力的課程之一，如果再由非常得力的教授來(lái)講就更不用說(shuō)了。

BiMBA商學(xué)院從1998年創(chuàng)辦MBA起，就和最早的合作伙伴美國(guó)福坦莫商學(xué)院一起不斷淘換全球最好的商務(wù)統(tǒng)計(jì)老師。雖然后來(lái)BiMBA正式的合作伙伴換成了歐洲弗拉瑞克商學(xué)院，但福坦莫及美國(guó)商學(xué)院聯(lián)盟里的好老師依然肩負(fù)重任。

老師與同學(xué)們?cè)谡n堂上游戲互動(dòng)

商務(wù)統(tǒng)計(jì)課的SeanChen就是典型的代表之一。SeanChen早年畢業(yè)于清華大學(xué)，后獲得哈佛大學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位，主要研究金融衍生品、隨機(jī)過(guò)程模型和統(tǒng)計(jì)模擬。當(dāng)然，作為一名授課老師，不僅要學(xué)得好，更要講得好。SeanChen講得有多好，我們無(wú)法借助文字回到8月29日至9月19日的課堂，只能退而求其次，追憶出三個(gè)頗有意思的小細(xì)節(jié)。

課堂上

第一，同學(xué)們?cè)谡n之前其實(shí)并不是特別知道SeanChen是誰(shuí)，只有細(xì)心的人才會(huì)去官方網(wǎng)站查教授資料。但即便是在BiMBA商學(xué)院的官方網(wǎng)站上，也不方便在教授介紹里寫(xiě)出下面這句話：SeanChen是福坦莫商學(xué)院面向全球招收MBA學(xué)生時(shí)的試聽(tīng)老師、金牌之選。

第二，很多同學(xué)在自己的朋友圈和微信群里留下痕跡。有人說(shuō)，自己本來(lái)帶著懷疑的態(tài)度來(lái)上課的，尤其是商務(wù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果上了一節(jié)課就打消了懷疑，兩節(jié)課變得有點(diǎn)好感了，后來(lái)甚至都后悔自己當(dāng)初沒(méi)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)；另外一位同學(xué)表示，自己本來(lái)就是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但原來(lái)老師用中文沒(méi)講明白的很多東西，竟然被SeanChen用英語(yǔ)講明白了，當(dāng)然，還不敢保證全明白，至少明白了一半。還有一位同學(xué)表示，SeanChen的商務(wù)統(tǒng)計(jì)與其說(shuō)幫助自己彌補(bǔ)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的常識(shí)，不如說(shuō)是改變了自己的思維方法。作為一名北大學(xué)生，最核心的就是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考能力，商務(wù)統(tǒng)計(jì)就是培養(yǎng)獨(dú)立思考的好課。我們太多時(shí)候都是看到一個(gè)樣本就下結(jié)論，忘記了最基礎(chǔ)的科學(xué)分析。獨(dú)立思考不是說(shuō)你有了獨(dú)立人格就可以練成，還需要像商務(wù)統(tǒng)計(jì)等課程的歷練。

第三個(gè)細(xì)節(jié)是同學(xué)們沒(méi)有等到最后一節(jié)課就已經(jīng)泛起與老師難舍難分的情緒，這在每一屆MBA學(xué)員身上都多多少少有共鳴。在職MBA2015（簡(jiǎn)稱PT2015）級(jí)最大的不同在于，他們決定把這種溫暖的情緒落實(shí)在行動(dòng)上，而不是淡淡地留在心里。

為此，全班同學(xué)拿出剛剛戶外拓展訓(xùn)練出來(lái)的執(zhí)行力，迅速討論創(chuàng)意，倒計(jì)時(shí)執(zhí)行。在段南、孫宇、王巍、張維、姜智軒等多位同學(xué)的組織下，他們最終決定做一款T恤，在最后一課時(shí)以“快閃”的方式給老師一個(gè)驚喜。他們臨近結(jié)課時(shí)利用SeanChen中場(chǎng)休息的時(shí)間全班迅速換上統(tǒng)一的T恤，T恤上面印著”MeanLoversPT15”和一句他們精心挑選的話：“Themeanofthemeansisstillthemean.”——這是老師講課時(shí)最常用的幽默，同學(xué)們選擇用這種活潑的方式表達(dá)活學(xué)活用的初衷。當(dāng)蒙著眼睛的老師回到教室里看到這一幕時(shí)，SeanChen被驚呆了。他很激動(dòng)地說(shuō)：“這是我收到的最好的禮物，不論是創(chuàng)意還是設(shè)計(jì)本身，這個(gè)設(shè)計(jì)非常的simple,你們把這句話當(dāng)中的is單起一行，展示出了一種強(qiáng)調(diào)，而且顏色也只采用了黑和白，就是簡(jiǎn)單，是我非常喜歡的。我有很多話想要說(shuō)，又感到speechless。”

在師生暖暖的交互中，第一節(jié)課就這樣落幕了。老師講得好不好，行動(dòng)是最好的證明?？扉W雖然只有一閃，但這一閃將永遠(yuǎn)留在師生的心底。

最后就借用一位同學(xué)的簽名作為結(jié)束語(yǔ)吧：你撞開(kāi)了我們的腦洞，我們要閃瞎你的眼。