南京大學(xué)講座回顧 | 人與機(jī)器: 增強(qiáng)智能及其在金融中的應(yīng)用

?智能總結(jié)2023年1月5日晚,南京大學(xué)商學(xué)院MBA教育中心邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理科學(xué)系教授、博導(dǎo),深圳行業(yè)研究院首席科學(xué)家、院長(zhǎng)助理,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)杰出青年科學(xué)基金獲得者,上海市優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人蔣煒教授向MBA學(xué)員們講解增強(qiáng)智能及其在金融中的應(yīng)用。
2023年1月5日晚,南京大學(xué)商學(xué)院MBA教育中心邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理科學(xué)系教授、博導(dǎo),深圳行業(yè)研究院首席科學(xué)家、院長(zhǎng)助理,國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)杰出青年科學(xué)基金獲得者,上海市優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人蔣煒教授向MBA學(xué)員們講解增強(qiáng)智能及其在金融中的應(yīng)用。講座主要從理論前沿、應(yīng)用案例和研究進(jìn)展三個(gè)方面進(jìn)行切入,深入分析了人與機(jī)器間的交互可能帶來(lái)的結(jié)果以及增強(qiáng)智能在部分場(chǎng)景中的應(yīng)用。南京大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)、營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)系教授、博導(dǎo)王全勝教授擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。南京大學(xué)商學(xué)院MBA教育中心主任、營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)系教授、博導(dǎo)宋培建教授擔(dān)任主持人。
嘉賓分享內(nèi)容回顧
1. 理論前沿
蔣教授首先從人與機(jī)器的理論前沿進(jìn)行切入,提到了目前在該領(lǐng)域存在的三大痛點(diǎn)并分別進(jìn)行了舉例說(shuō)明。

隨后蔣教授補(bǔ)充道,這些痛點(diǎn)以及相關(guān)的例子其實(shí)還是把人工智能和人類(lèi)分開(kāi)來(lái)講的,在今天人類(lèi)和機(jī)器共同出現(xiàn)的場(chǎng)景下,機(jī)器學(xué)習(xí)算法和人類(lèi)行為之間的交互性也可能會(huì)引起行為偏差,從而最終導(dǎo)致算法的失效。例如谷歌算法預(yù)測(cè)出來(lái)的流感數(shù)據(jù)就比真實(shí)值高了整整兩倍。

接著,蔣教授對(duì)人類(lèi)行為偏差做出了解釋。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中存在著理性人的假設(shè),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)會(huì)出現(xiàn)很多非理性的行為,例如羊群效應(yīng)、過(guò)度關(guān)注顯著但不相關(guān)的線(xiàn)索、過(guò)度自信、處置效應(yīng)等。機(jī)器基于這些有偏數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí),得到的有可能是更嚴(yán)重的偏見(jiàn)。所以目前的理論研究中,一方面在關(guān)注AI,同時(shí)也在關(guān)注人類(lèi)智慧,希望能夠獲得人類(lèi)智慧輔助增強(qiáng)的AI系統(tǒng)。

2. 應(yīng)用案例
隨后,蔣教授通過(guò)幾個(gè)應(yīng)用案例向大家進(jìn)一步解釋了人在增強(qiáng)智能中的作用。

(1)自動(dòng)駕駛
在自動(dòng)駕駛領(lǐng)域,不管技術(shù)發(fā)展得如何,人機(jī)共駕將來(lái)可能會(huì)作為一種模式,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間中存在。

(2)智能投顧
智能投顧也是需要人進(jìn)行深度參與的一個(gè)重要場(chǎng)景,在下文研究進(jìn)展中會(huì)對(duì)該案例進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。

(3)醫(yī)學(xué)影像診斷
在醫(yī)療的影像診斷當(dāng)中,需要有專(zhuān)業(yè)醫(yī)師對(duì)圖像進(jìn)行標(biāo)簽化,再與機(jī)器學(xué)習(xí)算法進(jìn)行比對(duì),從而能夠提供一個(gè)更好的模型,節(jié)約醫(yī)生的時(shí)間并提高工作效率。

在這三個(gè)案例里,人都發(fā)揮了重要的作用。在給定歷史信息數(shù)據(jù)之后,單靠算法很難判斷它所做出的判斷的準(zhǔn)確性,此時(shí)人的參與能夠帶來(lái)數(shù)據(jù)之外的價(jià)值。
3. 研究進(jìn)展
在該部分,蔣教授對(duì)其在增強(qiáng)智能領(lǐng)域的兩個(gè)研究項(xiàng)目進(jìn)行了展開(kāi)。
(1)復(fù)制交易

在ZuluTrade的復(fù)制交易網(wǎng)站上存在成百上千的投資人及其披露的相關(guān)信息,包括個(gè)人信息、投資策略、過(guò)去的表現(xiàn)等,同時(shí)也存在著百萬(wàn)級(jí)數(shù)量的跟隨者根據(jù)投資人的相關(guān)信息去選擇復(fù)制哪些投資人的交易。
蔣教授的研究則是將該網(wǎng)站里面的投資人當(dāng)做是算法,把跟隨者的行為識(shí)別為人類(lèi)行為,通過(guò)抓取投資人和跟隨者的行為決策信息,去做出一個(gè)算法學(xué)習(xí)模型,進(jìn)而去闡釋人類(lèi)的智慧到底在哪里這一問(wèn)題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)該學(xué)習(xí)模型比基于Zulurank 和隨機(jī)的模型效果都要好,也比現(xiàn)實(shí)中的跟隨者投資的效率都高。這就證明了人類(lèi)確實(shí)是擁有一些我們看不到的信息的。
基于這個(gè)結(jié)果還可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有趣的現(xiàn)象。第一個(gè)現(xiàn)象是人和機(jī)器處理的特征數(shù)量實(shí)際上是不一樣的,機(jī)器處理信息的能力遠(yuǎn)高于人類(lèi)。第二個(gè)現(xiàn)象是機(jī)器可以消除羊群效應(yīng)和人類(lèi)偏見(jiàn)。

通過(guò)這個(gè)研究可以看到,在復(fù)制交易這樣的場(chǎng)景下,通過(guò)學(xué)習(xí)人類(lèi)的一些行為能夠設(shè)計(jì)出一個(gè)更加有效的投資策略。
(2)智能駕駛診斷和保險(xiǎn)

在汽車(chē)保險(xiǎn)市場(chǎng)中,一直存在著逆向選擇的問(wèn)題。因此蔣教授的研究關(guān)注的是通過(guò)駕駛數(shù)據(jù)的采集,是否能夠更好地幫助鑒別存在逆向選擇行為的人?什么原因會(huì)影響到他們的逆向選擇?以及是否能夠消除逆向選擇等問(wèn)題?
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)即使擁有車(chē)聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù),依舊無(wú)法消除逆向選擇的問(wèn)題。駕駛數(shù)據(jù)的反饋反而強(qiáng)化了逆向選擇問(wèn)題。背后的原因是政策沒(méi)有跟上科技的發(fā)展,所以相關(guān)政策在未來(lái)如何去跟上科技的發(fā)展,是非常有必要進(jìn)行深入研究的。
嘉賓點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
在蔣教授精彩的講座分享后,王全勝教授作為點(diǎn)評(píng)嘉賓,從以下三個(gè)方面為大家分享了他的講座感悟。
第一點(diǎn)是蔣教授在理論上說(shuō)明了機(jī)器和人各自的優(yōu)劣勢(shì)。人存在有限理性,機(jī)器處理數(shù)據(jù)能力更強(qiáng),但這并不代表機(jī)器做出的決策一定會(huì)更好,人與機(jī)器的協(xié)同在最近一段時(shí)間內(nèi)會(huì)是一個(gè)值得深入研究的課題。
第二點(diǎn)是在將來(lái)的很多場(chǎng)景中,人工智能的痕跡會(huì)越來(lái)越重。我們?cè)诳创夹g(shù)時(shí)需要有一個(gè)意識(shí),不能只看技術(shù)本身,更重要的是看待這些技術(shù)將來(lái)可能會(huì)影響到的應(yīng)用領(lǐng)域。
第三點(diǎn)是從蔣教授的第一個(gè)研究中可以看到,人工智能算法在某些特定應(yīng)用里真的能夠提升決策質(zhì)量,但是在第二個(gè)研究中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在市場(chǎng)本身是有偏的情況下,AI算法有可能會(huì)強(qiáng)化一些對(duì)市場(chǎng)不利的問(wèn)題,這就需要我們?nèi)ニ伎荚趺慈ブ贫ㄏ嚓P(guān)的政策,將AI算法在某些特定場(chǎng)景下對(duì)市場(chǎng)的傷害扭轉(zhuǎn)。
問(wèn)答環(huán)節(jié)
在王全勝教授進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)概括后,同學(xué)們紛紛和蔣教授進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)。本次講座吸引了數(shù)百名南大在校生與校友,講座引發(fā)熱烈反響。
(本文轉(zhuǎn)載自南京大學(xué)商學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話(huà)聯(lián)系13810995524)
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