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商業(yè)計劃書制作技巧&創(chuàng)業(yè)要注意的幾個問題

11月2日晚，安中樓507座無虛席。由2014級B班承辦的南京大學MBA中心創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽系列活動首場講座在此舉行。

本次講座的主題是商業(yè)計劃書制作技巧與創(chuàng)業(yè)要注意的幾個問題。我們有幸邀請到卞旭東和張健權(quán)兩位MBA學長為大家分享創(chuàng)業(yè)秘津。

首先分享的卞旭東學長來自毅達資本投資，他簡要介紹了商業(yè)計劃書的基礎(chǔ)理論準備知識和制作要點，剖析了商業(yè)計劃書常見的錯誤，并從投資人的角度簡介了什么樣的項目、什么樣的團隊會獲得投資人的青睞。他從多年的投資經(jīng)驗中總結(jié)出好的創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)當具有三個重要條件：1創(chuàng)業(yè)人的誠信、執(zhí)著與激情，2創(chuàng)業(yè)項目的行業(yè)容量足夠大，3足夠簡單的商業(yè)模式。

另外，卞學長還從投資人的角度簡介了選擇項目時所進行的盡職調(diào)查的基本框架，供同學們參考。

隨后，南京方途企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理——張健權(quán)學長從創(chuàng)業(yè)過程的角度與大家分享了他的經(jīng)驗。他從創(chuàng)新、管理、溝通三種能力入手，用一系列風趣的例子表述了他的創(chuàng)業(yè)觀點。

就創(chuàng)新問題，張學長介紹了創(chuàng)新思考的10個辦法和創(chuàng)新所需的8個階段，并強調(diào)創(chuàng)新的目標最終要落實到制度化，使得企業(yè)的智慧成果能持續(xù)發(fā)揮作用。就團隊管理，他用船長來比喻團隊領(lǐng)導者的角色，在起航前、航行中、航行后都應(yīng)該扮演怎樣的角色，強調(diào)了領(lǐng)導者應(yīng)當有擔當?shù)挠職?。就溝通能力，他分享了提問——傾聽——反饋的高效溝通模式，“311”高效會議模式，并用繁體的圣(聖)字闡釋了其中管理者需要重視傾聽與溝通（“耳與口“）的寓意。

在提問環(huán)節(jié)，兩位學長細致地為各位同學就創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中遇到的困惑與問題答疑解惑，并結(jié)合自身經(jīng)驗，給出了自己的方案。學長們豐富的經(jīng)驗，獨家的分享，使得同學們豁然開朗，對本屆創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽充滿了信心。

創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)；聆聽、思考、行動！

創(chuàng)新茵草，點滴培育；創(chuàng)意之風，遒勁舞動；創(chuàng)業(yè)星火，勢將燎原！

圖：2014級B班丁法全

文：2014級B班顧煜