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2016年新年第一個工作日的上午10點，在安中樓505教室開展了南京大學(xué)MBA第一場“行動學(xué)習(xí)”的“總結(jié)分享會”。本次“行動學(xué)習(xí)”的行動主體2014級F班同學(xué)代表、“行動學(xué)習(xí)”的企業(yè)對象——謝馥春企業(yè)的總經(jīng)理闞濱先生、“行動學(xué)習(xí)”指導(dǎo)教師——營銷與電子商務(wù)系副主任鄭稱德教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)系夏江副教授、MBA兼職導(dǎo)師劉東老師，以及MBA教育中心李晶主任、楊雪老師等出席了本次匯報會。

本次“總結(jié)分享會”中，14F班同學(xué)代表匯報了本班在“行動學(xué)習(xí)”中的具體行動，同時針對謝馥春企業(yè)現(xiàn)有的情況做了問題分析，并提出了相對應(yīng)的戰(zhàn)略建議。

幾位老師都對“行動學(xué)習(xí)”表示認(rèn)可，對于同學(xué)們的態(tài)度表示贊賞，同時對于分析過程中運用的“百度指數(shù)”也是眼前一亮。同時，也具體提出了一些進(jìn)步的空間。

雖然此次活動是“行動學(xué)習(xí)”的“總結(jié)分享會”，但是會后在14F班同學(xué)和老師的商議下，準(zhǔn)備就謝馥春企業(yè)人力方面的問題繼續(xù)開展更為深入與專業(yè)的2.0版本“行動學(xué)習(xí)”，同時，15F班也將就南京冠生園企業(yè)開展“行動學(xué)習(xí)”活動。

“行動學(xué)習(xí)”不僅讓MBA更加深入了解實際企業(yè)，更對于企業(yè)經(jīng)營中的具體問題有了新的思考，而更重要的意義在于幫助MBA梳理課程中所學(xué)習(xí)的各種理論，讓理論更加落地，在今后的工作生活中也將有更好的參考意義。（文：14F申璐）

l什么是“行動學(xué)習(xí)”？

在行動學(xué)習(xí)課程中，擁有不同背景的參與者組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊，在較長的一段時間內(nèi)，針對現(xiàn)實中企業(yè)的真實問題，分享知識與經(jīng)驗，共同解決棘手的問題。

而在MBA教育中，全日制MBA充當(dāng)推動者，通過與企業(yè)的多次溝通，推送企業(yè)中的員工共同自主發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。MBA的作用既相當(dāng)于咨詢公司，也相當(dāng)于企業(yè)教練。

l14F班的“行動學(xué)習(xí)”歷程：