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在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中，如何守住核心員工，如何引進(jìn)高水平人才是每個(gè)企業(yè)面臨的棘手問題之一，在與企業(yè)管理者的交流與溝通中也無不透露出對(duì)于人才的急切渴望。

10月14日下午，南京大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)職業(yè)發(fā)展部邀請(qǐng)掌通家園人力資源副總裁羅波，就“人才的組織與戰(zhàn)略”帶來了一場(chǎng)專業(yè)化的講座，嘉賓分享了在新業(yè)務(wù)人才戰(zhàn)略、企業(yè)大學(xué)、高成長企業(yè)人才管理等方面的心得與見解。

整場(chǎng)講座，嘉賓以其獨(dú)特的專業(yè)化視角以及對(duì)現(xiàn)如今人資環(huán)境的理解，為商院的同學(xué)們?cè)谌速Y管理與組織上提供了更為廣闊的思維與信息。

“企業(yè)如人，有其生命周期。而企業(yè)管理的本質(zhì)并不是管理一個(gè)沒有問題的環(huán)境，而是引導(dǎo)企業(yè)步入盛年，把一類問題轉(zhuǎn)化為另一類問題?！?/p>

的確，作為管理者，其一個(gè)重要的職能就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。這樣才有利于企業(yè)向更高的方向發(fā)展。也正是因?yàn)檫@樣，企業(yè)才應(yīng)當(dāng)更加注重人才的發(fā)掘與培養(yǎng)，并建立科學(xué)高效的人才組織架構(gòu)。

“一句話、兩張圖、三個(gè)維度、四個(gè)部分”

“一句話”：即人才盤點(diǎn)的精髓。A類崗位，即企業(yè)的重要崗位+關(guān)鍵崗位，面對(duì)其特殊性，應(yīng)當(dāng)不斷關(guān)注的問題就是“A類員工是否在A類崗位上，A類崗位上是否是A類員工”。這也就是企業(yè)自我盤點(diǎn)、自我糾正的一個(gè)過程，需要將最適合的員工運(yùn)用在最適合的崗位上，這樣才能發(fā)揮其最大的功效。

“兩張圖”：即戰(zhàn)略地圖和人才地圖。企業(yè)的戰(zhàn)略布局大致分為：核心業(yè)務(wù)、成長業(yè)務(wù)以及探索業(yè)務(wù)。這也代表了企業(yè)短期、中期和長期的發(fā)展方向。而針對(duì)企業(yè)不同階段的發(fā)展，其所需要的人才素質(zhì)、格局、專業(yè)知識(shí)等要求也有著一定的區(qū)別。這也就需要對(duì)于人才進(jìn)行一定層次的分級(jí)，包括了開創(chuàng)人才、領(lǐng)軍人才、關(guān)鍵中高層人才、專家人才以及青苗。通過對(duì)于“兩張圖”的梳理，管理者能夠更加清晰、直觀的找出企業(yè)發(fā)展和人才組織的對(duì)應(yīng)關(guān)系，從而更科學(xué)高效的進(jìn)行組織分配。

“三個(gè)維度”：即數(shù)量、質(zhì)量與結(jié)構(gòu)。這也是企業(yè)人資在工作中所著重要圍繞三個(gè)方面所展開的工作。對(duì)于人才的充足率、人才的專業(yè)性以及組織架構(gòu)的合理性，進(jìn)行不斷地總結(jié)與優(yōu)化，才能更好的進(jìn)行人才管理?！叭瞬挪皇瞧髽I(yè)的核心，人才管理才是企業(yè)的核心”。而通過對(duì)三個(gè)維度數(shù)據(jù)的搜集與分析，才能更加全面、準(zhǔn)確的進(jìn)行管理。

“CARD法則”：即四個(gè)步驟——建立標(biāo)準(zhǔn)、人才評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)及人才盤點(diǎn)。這四步也是對(duì)于企業(yè)人資工作進(jìn)行了高度概括和建議。對(duì)于企業(yè)人資工作的計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)提供了行之有效的方法。其四個(gè)方面具有很強(qiáng)的概括性與廣泛性，能有效的運(yùn)用在企業(yè)管理中，同時(shí)也為人資管理的日常工作指明了方向。

短短一個(gè)半小時(shí)的講座，羅總傳授了滿滿的經(jīng)驗(yàn)與理念。分別從宏觀和微觀兩個(gè)層面為企業(yè)在人力資源工作的所遇到的問題與發(fā)展方向表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。現(xiàn)如今，企業(yè)的發(fā)展離不開技術(shù)的革新同時(shí)也離不開人才的進(jìn)步。“以人為本”不僅表現(xiàn)在企業(yè)文化的建立上，更重要得是體現(xiàn)于人才的組織與建立上。只有當(dāng)一個(gè)企業(yè)能夠真正“發(fā)掘人才、培養(yǎng)人才、管理人才”，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭中立于不敗之地。

|文：17C班邵小磊

|圖：17G班鄒林

|編：16F劉夢(mèng)媛

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