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為了保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，

近期北國會多場線上答辯會順利完成！

今天，我們邀請了四位畢業(yè)生，

讓我們共同回顧，

“云端答辯“新體驗！

防疫在繼續(xù)，畢業(yè)不打烊。

在這個不同以往的畢業(yè)季里，

學(xué)院多措并舉，

標(biāo)準(zhǔn)不降低、環(huán)節(jié)不減少、方式更靈活，

護航畢業(yè)生順利畢業(yè)。

讓這次線上答辯有溫度，有態(tài)度，有深度！

3月4日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2020年上半年畢業(yè)研究生學(xué)位授予相關(guān)工作的通知》，明確對已完成學(xué)位論文、尚未進行答辯的春季畢業(yè)研究生，培養(yǎng)單位可組織開展遠程視頻答辯。隨后，學(xué)院迅速響應(yīng)，在嚴(yán)格落實教育部答辯工作和學(xué)院疫情防控有關(guān)要求的前提下，制定《2020年研究生春季答辯工作方案》，按照標(biāo)準(zhǔn)不降低、環(huán)節(jié)不減少、方式更靈活的總體原則，保障畢業(yè)生答辯工作順利進行。

別樣的答辯，別樣的精彩。

有趣、溫馨，

特別、難忘，

看看他們怎么說？

用論文做網(wǎng)名的同學(xué)終于在答辯通過后將網(wǎng)名改了回去

在很多參加線上答辯的同學(xué)看來，

線上答辯電腦屏幕的背后，

是鮮活的面孔，

是靈動的思想，

是播撒的溫情。

信息時代的科技力量，

帶來了高效和便利。

北國會立德樹人、以人為本的教育理念，

帶給每個畢業(yè)生以溫暖和感動。

我的整個答辯過程很順利，但情緒波動像過山車一樣，叫到05號時，心臟感覺到嗓子眼了，在講解論文的時候，中間突然大腦一片空白，像沒電了似的，還好被心跳聲拉回來了，快速調(diào)整后完整地講解了PPT。老師開始提問后，身體情不自禁的往前傾，一點點靠近電腦，總感覺這樣能離評審老師們更近一點。學(xué)院的老師太美麗溫柔了，像大海一樣帶給我們寬闊的視野的同時也讓我們學(xué)會在潮起潮落中扎實腳跟，臨近畢業(yè)了，心間總是洋溢著無限的感激之情，并陶醉于老師們的無限人格魅力。

——獅子頭小姐

整個論文寫作過程中要感謝的人太多了，其中在答辯時聽到老師問到關(guān)于為何選擇這個案例以及案例的風(fēng)險防控建議是自己寫的嗎等等問題時，內(nèi)心第一個想到了導(dǎo)師，心中充滿了感激之情，是他從項目學(xué)習(xí)機會的提供一直到論文答辯之前的注意事項，不辭辛勞地幫助我們才讓我在回答評審的提問時自信滿滿。

論文寫作過程中，老師極為嚴(yán)厲，很少得到老師的肯定，有過情緒低谷的階段，甚至懷疑自己，但是在2020年5月6日預(yù)答辯時，看到老師深夜22:00了，才在視頻那頭端著師母為他準(zhǔn)備的晚飯，大口吃起來，還說著讓我們先分別講講答辯應(yīng)該注意的事項，還安排同學(xué)記下來發(fā)在大家的群里共享，這樣的場景，讓我眼淚止不住地往下流，突然理解了老師所有的話語，他的行為是在推動我們做有意義的事，創(chuàng)造價值。很感激老師，我想這一幕我將永遠無法忘懷，這是我畢業(yè)前最美妙的瞬間之一，謝謝您，我的老師！

——蛋黃派垃圾詩人

2020年5月21日17點32分16秒，論文通過，塵埃落定。尖叫過，歡呼過，但最后腦海中只剩下答辯老師揮手告別的那一瞬，以及一絲的茫然與不知所措。回想起自己一天的心路歷程，這基本上就是人生的縮影吧。一路走來，我們悲過喜過，愛過恨過，失意過，得意過，不同的人會表現(xiàn)為不同的人生態(tài)度，不同的人也可能會有截然不同的境遇，而最終的結(jié)果可能也是實力和運氣的交織品。只要努力過，嘗試過，無論結(jié)果怎樣，我們都要笑著，堅定著，無畏著走下去吧，因為，可能，人生因莫測而精彩吧。

——樂觀的悲觀主義者

我在北京國家會計學(xué)院嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)以及雙盲的答辯規(guī)則下，完成了論文的答辯，主要心得如下：

首先，學(xué)院制定的雙盲答辯規(guī)則相較于一般的答辯，更加公正、客觀，使學(xué)生以及評審更加專注于論文的質(zhì)量，提高了學(xué)生對寫作的重視程度，提升了論文總體研究水平；

其次，答辯流程安排井井有條，使得答辯過程在緊張之中也比較順暢，提前的答辯預(yù)演工作到位，使得整個答辯流程沒有出現(xiàn)任何關(guān)鍵性問題。給學(xué)生以及評審提供了良好的答辯環(huán)境。

再次，答辯評審公正客觀以及親切溫和地為學(xué)生的論文提供了建設(shè)性的意見，引發(fā)了學(xué)生對論文研究的進一步深思及探索。

最后，感謝北京國家會計學(xué)院及評審們對學(xué)生論文的支持和建議，學(xué)生將不余遺力的對論文進行進一步的研究。

——穴居野人

兩年碩士生涯，從開展前期調(diào)研算起，又有近一年的論文寫作時間，如今終于告一段落?；叵肫饋?，心中除了一絲絲成就感和激動，更多的還是感恩。感謝指導(dǎo)老師給我提供的調(diào)研機會，讓我能夠在實踐中找到論文選題，開展研究。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐讓我的論文站住了腳，有一個良好的基礎(chǔ)。感謝學(xué)院老師們?yōu)榇舜未疝q工作的辛勤付出。一個個流程，一次次測試，切實幫助同學(xué)們解決了遠程答辯可能遇到的困難。感謝我們強大的國家，在疫情期間保障了我們這些學(xué)生學(xué)習(xí)、答辯、畢業(yè)的機會，在最大程度上減少了疫情對我們生活的影響。太多的幫助和努力才換來一個艷陽高照、歡聲笑語的夏天，離校之際，感激涕零，不知所言。

——藍色骨頭

線上答辯工作的穩(wěn)步推進，

當(dāng)然離不開老師背后的付出，

讓我們一起聽聽老師們是怎么說的。

云端答辯似遠實近。能夠高效地發(fā)起論文指導(dǎo)與預(yù)答辯，共享屏幕就像放大鏡，論文和答辯PPT里的微小差錯也能一目了然立即指正?？吹狡聊缓缶o張而又熟悉的笑臉，親切無比。疫情考驗讓同學(xué)們成長，坦然接受答辯的結(jié)果。最后的云合影讓大家有了別樣的重逢。

——審計系副教授 韓菲

新冠肺炎疫情下，研究生畢業(yè)答辯從往年的“現(xiàn)場答辯”改為“線上答辯”。為了讓學(xué)生適應(yīng)在線答辯場景，2020年4月22日與其他3位老師交叉分為2組開展了線上預(yù)答辯。歷時5小時，我的7位學(xué)生得到了其他老師的悉心指導(dǎo)。5月16日晚上又組織了將近3小時的正式答辯彩排，為每位學(xué)生的PPT、答辯語言、鏡頭角度、人像呈現(xiàn)、答辯環(huán)境、斷線應(yīng)對等進行指導(dǎo)，并鼓勵他們以飽滿的精神狀態(tài)為特別的正式答辯“有備而來”。

這兩天學(xué)生們順利通過了畢業(yè)答辯，真為他們高興。疫情期間的論文寫作和畢業(yè)答辯經(jīng)歷，成為學(xué)生們今后人生最寶貴的“特別準(zhǔn)備”。

——審計系副教授 何敬

答辯結(jié)束了，

現(xiàn)在你最期待的，

是不是我們早日在校園里相見？

讓我們一起，

無懼新挑戰(zhàn)，擁抱新征程！

北國會永遠是你們的堅強后盾！