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導讀

有一天，一個教授在課堂上對學生做了一個測試。

教授問：“如果你們正在找實習，正好我有兩份實習推薦機會，一個是投行實習，另一個是國企實習，你會選擇哪一個?”

問題一出，大家都說：“當然是去投行實習了。”

教授一笑，說：“投行的實習做的是后臺工作，而國企的實習做的是前臺工作，現在你們會選擇哪一個?”

同學們一想，前臺工作比較能鍛煉人，有人說：“當然去國企了，投行的后臺實習鍛煉價值不大！”

教授帶著不變的微笑看著大家，問：“那如果投行實習兩周后可以轉前臺，而國企的實習只是財務流程中一個環(huán)節(jié)，你們選擇哪一個?”

同學們覺得有些疑惑，就說:“如果這樣的話，還是選擇去投行。國企雖然是前臺工作，但接觸面還是太窄了！”

教授目光閃爍著，同學們猜想他又要加條件了，果然，他說:“投行實習只是個實習，而國企實習表現好畢業(yè)后有留用機會，這時候你們會選擇哪一個?”

雖然搞不懂教授的葫蘆里賣的什么藥，同學們還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是去國企實習吧，畢竟實習也是為了今后的工作做準備！”

教授緊接著問：“雖然國企有留用機會，但得實習很長時間，而投行的實習只有三個月。萬一國企實習最后不能留用，會耽誤其他實習和找工作的機會，那你們還會選擇去國企實習嗎?”

同學們索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就去投行實習吧。三個月的投行實習，可以完整地做個項目下來，結束后再去找其他實習也可以！”

教授不容喘息地又問：“可是三個月的投行實習項目經常要出差，會耽誤你們的學習和期末考試，那你們還會選擇去投行實習嗎？”

終于，有人問：“教授，您到底想告訴我們什么？測試些什么呢?”

教授收起笑容，說:“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么實習呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果畢業(yè)后想找份穩(wěn)定的工作，就選國企實習；畢業(yè)后想到資本市場摸爬滾打，就選投行實習。你們當然不會只要是個實習都想去嘗試了！”

這個故事告訴我們：一個人，只有心中先有了目標，做事的時候才不會被各種條件和現象迷惑。你的目標明確了嗎？想清楚了，那就加油吧～

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