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為貫徹落實(shí)黨中央系列會(huì)議精神和習(xí)總書(shū)記重要講話精神，更好地服務(wù)新動(dòng)能培育和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)科教融合和產(chǎn)教融合，助力立德樹(shù)人、服務(wù)社會(huì)，支持我校一流學(xué)科和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，保障創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)聚焦科學(xué)研究、科技創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)，2020年12月，我校成立了24支“自主創(chuàng)新原始創(chuàng)新”科研團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)以立德樹(shù)人為根本，圍繞“建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)，踐行“三全育人”培養(yǎng)機(jī)制，提升科研育人效果，面向全校師生開(kāi)設(shè)“天財(cái)創(chuàng)智講堂”，由團(tuán)隊(duì)成員面向全校師生分享最新研究成果、研究方法以及學(xué)術(shù)前沿等。

本學(xué)期開(kāi)始，天財(cái)創(chuàng)智講堂每周開(kāi)設(shè)兩次講座，采取全校選修課的形式開(kāi)展。

講座時(shí)間：每周四 18:00-21:20

講座地點(diǎn)：N3222

公共管理案例研究的結(jié)構(gòu)與層次：基于環(huán)境污染沖突治理的混合研究實(shí)踐

主 講 人：唐權(quán) 博士 （“政府治理與社會(huì)保障”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）

講座時(shí)間：2021年10月14日 18：00-19：30

講座地點(diǎn)：N3222

講座內(nèi)容：

工欲善其事，必先利其器。自1984年芝加哥大學(xué)社會(huì)學(xué)院將其應(yīng)用于生活史研究與生活環(huán)境調(diào)查以來(lái)，源于案例研究方法所具有的簡(jiǎn)化易行、現(xiàn)實(shí)有效、切實(shí)可感、資料詳實(shí)、解釋生動(dòng)、創(chuàng)新理論甚至意外發(fā)現(xiàn)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等領(lǐng)域的研究者傾向于選用其進(jìn)行研究。雖然如此，案例研究及其成果往往也因其“經(jīng)驗(yàn)型”、 “思路相對(duì)凌亂、與特定個(gè)案緊密相連、以實(shí)際完成工作為目的、沒(méi)有多少固定規(guī)則”等方面的質(zhì)性研究問(wèn)題而受到定量研究者們的抨擊。定性和定量研究并沒(méi)有天然屏障，案例研究也因研究者們依據(jù)混合方法論與科學(xué)環(huán)理論對(duì)其研究方法與步驟的探討而日趨結(jié)構(gòu)化，而案例研究者也是一個(gè)由初涉者向資深者逐步轉(zhuǎn)變的過(guò)程。為了深入貫徹習(xí)總書(shū)記提出的“將論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上”的社會(huì)科學(xué)研究要求，我國(guó)案例研究者有必要系統(tǒng)掌握適合我國(guó)的、創(chuàng)新理論的、科學(xué)有效的、結(jié)構(gòu)完整的、層次遞進(jìn)的、確保質(zhì)量的案例研究法。此講主要綜合本人有關(guān)案例研究理論及其在環(huán)境污染沖突治理領(lǐng)域的實(shí)踐來(lái)解構(gòu)其結(jié)構(gòu)與層次。

主講人簡(jiǎn)介：

唐權(quán)，管理學(xué)博士，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)椋喊咐芯糠椒?；政府治理；電子治理；?cái)稅治理；公益治理，參編專(zhuān)著三部以上，主持校級(jí)、局級(jí)與省部級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng)；作為組織者、執(zhí)行人與執(zhí)筆者參與完成十余項(xiàng)國(guó)家社科、自科、教育部與其他省部級(jí)項(xiàng)目或研究報(bào)告，在《科技進(jìn)步與對(duì)策》、《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》、《學(xué)術(shù)界》、《科學(xué)與社會(huì)》、《重慶社會(huì)科學(xué)》等重要核心期刊上發(fā)表十多篇論文，其中四篇被人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。

現(xiàn)代主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

主 講 人：李宏 教授（“國(guó)際分工與全球價(jià)值鏈”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）

講座時(shí)間：2021年10月14日 19：50-21：20

講座地點(diǎn)：N3222

講座內(nèi)容：

現(xiàn)代主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的內(nèi)涵就是基于微觀經(jīng)濟(jì)分析方法研究宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也就是建有微觀基礎(chǔ)的一般均衡分析方法——一種研究經(jīng)濟(jì)行為和現(xiàn)象的分析方法或框架。作為理論分析框架，它由分析問(wèn)題的視角、選定參照系（基準(zhǔn)點(diǎn)）和具體分析工具三個(gè)主要部分組成，是由一個(gè)個(gè)為解釋特定現(xiàn)象而構(gòu)造的模型集所構(gòu)成的宏觀經(jīng)濟(jì)理論分析框架。這個(gè)框架就是由一個(gè)個(gè)聯(lián)系不大的模型組成的“故事集”——某個(gè)“故事”背后的思想具有一致性、邏輯的嚴(yán)密性。一個(gè)受過(guò)良好訓(xùn)練的研究者可以很容易從這些看似完全不同的模型背后看到他們的緊密聯(lián)系。只有從以上這三方面入手接受當(dāng)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的訓(xùn)練，才能深入理解當(dāng)代主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，才能看懂國(guó)內(nèi)外前沿理論和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。為什么現(xiàn)在的主流宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子？這次講座就是要回答這個(gè)問(wèn)題！

主講人簡(jiǎn)介：

李宏，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任天津財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理研究院院長(zhǎng)。國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國(guó)際貿(mào)易學(xué)科和世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。近年來(lái)主要從事全球價(jià)值鏈方面的研究?，F(xiàn)任中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事，天津世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主持在研國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“基于新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的中國(guó)制造業(yè)全球價(jià)值鏈構(gòu)建戰(zhàn)略研究”（批準(zhǔn)號(hào)：20BGJ025，在研）。已主持完成國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“我國(guó)優(yōu)勢(shì)制造業(yè)海外價(jià)值鏈延伸的投資戰(zhàn)略研究”（批準(zhǔn)號(hào)：15AGJ010，已結(jié)項(xiàng)）和主持完成國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“外貿(mào)順差問(wèn)題研究-基于金融深化差異的闡釋”（批準(zhǔn)號(hào)：08BJY117，已結(jié)項(xiàng)），主持完成教育部人文社科基金、天津市社科、天津市科委軟課題、天津市教委重大課題等縱橫項(xiàng)系列課題20余項(xiàng)。在CSSCI核心期刊發(fā)表論文近50篇。出版合著1部，主編出版教材3部。