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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一年秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。今天我們?cè)谶@里隆重舉行2021級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，首先，我謹(jǐn)代表全校師生，對(duì)你們——來(lái)自全國(guó)各地的4816名本科生、研究生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向辛勤培育你們的父母和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

同學(xué)們，今年，舉國(guó)上下慶祝我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出，“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神”。我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著這樣一股革命加拼命的強(qiáng)大精神。凡樹(shù)有根，方能生發(fā)；凡水有源，方能奔涌。如今，同學(xué)們面向中華民族偉大復(fù)興，生逢其時(shí)，使命在肩，大家在如此特殊的歷史時(shí)點(diǎn)來(lái)到天財(cái)園，開(kāi)啟人生的全新階段，同樣要從“不息為體、尚勤致精，日新為道、經(jīng)世濟(jì)民”的天財(cái)精神中汲取滋養(yǎng)，抱持追求真理、淬煉精神的矢志追求，做華彩時(shí)代的踐行者、偉大歷史的創(chuàng)造者、光榮夢(mèng)想的鑄造者。

不必等候，這段旅程已經(jīng)開(kāi)始。從完成報(bào)到手續(xù)之時(shí)起，大家便成為了天財(cái)?shù)囊环肿?，成為了一名“天?cái)人”。在今天這樣一個(gè)特殊的日子，我作為校長(zhǎng)同時(shí)也是一名教師，循著慣例，與大家說(shuō)幾句心里話(huà)。

一是希望同學(xué)們將所立的目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興、人民幸福聯(lián)系起來(lái)。個(gè)人如水滴，國(guó)家如大海，水滴只有融入大海，才不會(huì)干涸，個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)休戚相關(guān)。我們所做出的每一個(gè)選擇，都在潛移默化地影響著我們最終會(huì)變成什么樣的人，決定著我們?cè)跁r(shí)代背景下所扮演角色的最終定位。革命先驅(qū)李大釗曾經(jīng)號(hào)召青年要“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”。你們中的很多人，剛剛完成報(bào)到便投入到迎新志愿服務(wù)工作中，正是在以實(shí)際行動(dòng)踐行這種精神，相信通過(guò)辛勤的付出，你們也體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。在座的同學(xué)們，我剛剛粗略算了下，權(quán)以多數(shù)本科生為例，今年是18歲，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化時(shí)，大家32歲?？梢哉f(shuō)，在座同學(xué)們，你們這一代青年的人生黃金期正是在與我們的祖國(guó)共奮進(jìn)、共成長(zhǎng)，未來(lái)的時(shí)代正是你們的，大家將有幸全過(guò)程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，在中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想人生。那么請(qǐng)認(rèn)真思考一下，在這個(gè)過(guò)程中，能為國(guó)家做些什么？同學(xué)們生逢盛世，何其有幸，希望大家都能珍惜和把握這份幸運(yùn)，將所立的目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興、人民幸福聯(lián)系起來(lái)，由理論的清醒走向行動(dòng)的自覺(jué)，報(bào)效國(guó)家、服務(wù)人民，助力中華民族的偉大復(fù)興。如此，則目標(biāo)將成為理想。

二是希望同學(xué)們將所懷的愿景與具體實(shí)在的行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種值得加以把握和珍惜的特質(zhì)，關(guān)口在于種種想法如何落地。作為青年，同學(xué)們的主體性處于人生的高峰期，集中表現(xiàn)為需要面對(duì)復(fù)雜多變的客觀外部環(huán)境做出一系列自我調(diào)整，并通過(guò)實(shí)踐將主觀想法轉(zhuǎn)化為客觀實(shí)在。馬克思主義告訴我們，意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，人們?cè)谝庾R(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界，即通過(guò)實(shí)踐把意識(shí)中的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西，創(chuàng)造出沒(méi)有人的參與永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)的東西。在實(shí)踐中，我們能夠了解自己的局限，力求有所突破，并在實(shí)踐中改造自己的世界觀，使自己的思想和精神得到升華。在實(shí)踐中做到活學(xué)活用，去檢驗(yàn)我們真正的理論水平和工作能力。

我衷心地希望在座的每一位同學(xué)，都能在未來(lái)的日子里，擺脫景觀的束縛與惰性的羈絆，積極主動(dòng)地投身到行動(dòng)與實(shí)踐中。擺脫景觀的束縛，就要和真實(shí)的對(duì)象去溝通、去互動(dòng)，去在開(kāi)放世界中感知發(fā)展態(tài)勢(shì)和刷新認(rèn)識(shí)，而不是悶頭在一個(gè)封閉的供大家“宅”的箱盒式空間中，甚至是手中的虛擬箱盒中刷新媒體針對(duì)性投放輸出給我們的信息。我們會(huì)認(rèn)為自己的手指在操控人工智能，實(shí)質(zhì)上，我們的認(rèn)識(shí)、操作、觀念，都已在不知不覺(jué)中被人工智能所規(guī)訓(xùn)。

擺脫惰性的羈絆，就要使自身具備強(qiáng)大的行動(dòng)力，克服懶惰、克服懈怠、克服拖延，牢記古人的訓(xùn)誡：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。一個(gè)懶惰的少年，將來(lái)就是一個(gè)襤褸的老年。同學(xué)們努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己人生理想和目標(biāo)的過(guò)程，是一個(gè)不斷改造、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過(guò)程，是一個(gè)需要不斷投入汗水、傾注心血的生命經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，任何成功都不是在輕松的享樂(lè)、爛漫的遐想中就能自己找上門(mén)來(lái)的，對(duì)于這一點(diǎn)我們必須要有充分的思想準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝困難的信心。這一漫長(zhǎng)征途中，學(xué)校與老師將始終做大家披荊斬棘的堅(jiān)強(qiáng)后盾。讓我們持續(xù)地將心中所懷的美好愿景與具體實(shí)在的行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)吧。如此，則愿景將成為現(xiàn)實(shí)。

三是希望同學(xué)們將所學(xué)的知識(shí)與自身的人生聯(lián)系起來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，過(guò)往的求學(xué)生涯中，我們或許更多的滿(mǎn)足于了解、掌握和記誦，來(lái)到這里，我要提醒你們，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大家所學(xué)的知識(shí)，是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、思想的結(jié)晶，我們此前的許多學(xué)習(xí)，充其量可以說(shuō)是完成了一代復(fù)制，裝在自己的頭腦中，卻并不一定已經(jīng)真正屬于自己?；蛟S大家此時(shí)已經(jīng)想到了，復(fù)制之外，還要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)造，這是毫無(wú)疑義的，我相信大家對(duì)此都有充分的認(rèn)識(shí)，而討論創(chuàng)新創(chuàng)造前，首先要把我們所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化，將所學(xué)的知識(shí)與自身的人生聯(lián)系起來(lái)。學(xué)術(shù)是切身之事，不能僅把它當(dāng)做謀生工具，學(xué)習(xí)不能停留于安身的范疇，而必須上升到立命的高度來(lái)討論。尤其是高等教育階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)是為了提升自己，那么提升自己做什么，是為了成為一個(gè)更好的人，過(guò)一種更好的生活，這種好生活不僅是吃好穿好意義上的，而是要為自己的生活經(jīng)歷與生命過(guò)程塑造一種良善秩序，并不斷加以深入的觀照、體察與反思。

四年之后、七年之后或者十年之后，大家應(yīng)該去過(guò)一種什么樣的生活，這樣根本性的問(wèn)題的答案，需要我們嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待課堂內(nèi)外我們所學(xué)到的知識(shí)。換言之，這些知識(shí)不能只是武裝舊我，而是要將習(xí)得的知識(shí)與我們自己的生活、與我們剛才談到的行動(dòng)與實(shí)踐、與我們的生命過(guò)程建立起真正的聯(lián)系，從中不斷去體悟，形成我們對(duì)理想生活的理解，最終通向塑造新我的過(guò)程。這份理解是不能僅僅交給偶像劇、心靈雞湯或者哪一位人生導(dǎo)師來(lái)告訴我們的，那些看起來(lái)輕松簡(jiǎn)捷，使我們逃避了嚴(yán)肅的思考，好像同樣也擁抱了一個(gè)積極向上明確穩(wěn)固的意義框架，卻往往經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。同學(xué)們作為接受高等教育的新一代青年，思考問(wèn)題，應(yīng)對(duì)變化，應(yīng)該多去遵循事物背后的客觀規(guī)律與學(xué)理，秉持智性的敏銳與真誠(chéng)，去追求一種對(duì)生活的更可靠的理解性、更穩(wěn)固的價(jià)值觀、更堅(jiān)實(shí)的安全感，令身心得安頓，使精神獲憑依。希望同學(xué)們?cè)谔熵?cái)?shù)膶W(xué)習(xí)生涯中，都能開(kāi)始將所學(xué)的知識(shí)與自身的人生聯(lián)系起來(lái)。如此，則知識(shí)將成為學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們，新冠疫情將世界帶入了某種不確定的狀態(tài)，百年未有之大變局現(xiàn)在只不過(guò)才剛剛開(kāi)始，未來(lái)終究如何，我無(wú)法給大家明確的回答，只借此機(jī)會(huì)，希望敦促同學(xué)們?nèi)ッ鎸?duì)這個(gè)問(wèn)題，在自己的學(xué)習(xí)、研究中加以思考，以逐夢(mèng)青春的詩(shī)性，將火高高舉起，此火為大，開(kāi)花落英于神圣的祖國(guó)；以鑄夢(mèng)青春的韌性，將根深深埋下，此根為堅(jiān)，累果結(jié)實(shí)于宏邁的世界；以圓夢(mèng)青春的智性，將路緩緩鋪開(kāi)，此路為闊，化棟成梁于可期的未來(lái)。

一點(diǎn)少年氣，千里快哉風(fēng)，大家今時(shí)今日相聚天財(cái)，清音好景共秋風(fēng)，未來(lái)的日子里，希望全體天財(cái)新同學(xué)，都能夠涵泳優(yōu)游，明思篤行，卑以自牧，含章可貞，既保有問(wèn)題意識(shí)，更鍛煉出建構(gòu)本領(lǐng)，充分地表現(xiàn)出自己的才華，充分地享受思考和探索的快樂(lè)，霽月光風(fēng)，不縈于懷，履踐致遠(yuǎn)，踵事增華。相信未來(lái)走出天財(cái)?shù)哪銈?，將出自幽谷遷于喬木，變幻氣質(zhì)脫胎換骨，擁有健全的體魄、高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)、宏毅的胸懷和完備的人格，愿你們?cè)谔熵?cái)愉快、幸福、開(kāi)心，學(xué)有所成！

謝謝大家！

編輯 | 王婉婷

責(zé)編 |王瑞珊

審校 | 黃娜 陳晨 吳華