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一流專業(yè)巡禮 | 信息管理與信息系統(tǒng):強化多學科交叉融合,注重學生專業(yè)能力培養(yǎng)

天津財經(jīng)大學MPA教育中心
2021-06-09 20:56 瀏覽量: 3984
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一流專業(yè)巡禮 | 信息管理與信息系統(tǒng):強化多學科交叉融合,注重學生專業(yè)能力培養(yǎng)

天津財經(jīng)大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)設立于1987年,是我校較早建立的專業(yè)之一,也是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),現(xiàn)隸屬于管理科學與工程學院。本專業(yè)至今已培養(yǎng)畢業(yè)生1700余人。2017年獲批天津市“十三五”應用型專業(yè),2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。近年來,依托管理科學與工程一級學科博士點,專業(yè)建設取得不斷進步。目前擁有碩士生導師8名,博士生導師2名,在校本科生280余人。

圖1 教師與畢業(yè)生合影????????????????????????二、專業(yè)特色信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)突出天津財經(jīng)大學經(jīng)濟與管理類的學科優(yōu)勢,強化經(jīng)濟學、管理學、統(tǒng)計學和計算機科學的交叉融合。

以面向經(jīng)濟管理為出發(fā)點,以注重實踐操作為導向,以創(chuàng)建校企共建課程為途徑,以培養(yǎng)商業(yè)分析能力為拓展,構建了完善的課內(nèi)實驗和課外實踐教學體系。專業(yè)注重培養(yǎng)學生的信息系統(tǒng)分析、設計與開發(fā)能力、數(shù)據(jù)分析能力以及信息咨詢服務能力,結合課程思政使學生具有優(yōu)秀的品格和專業(yè)素養(yǎng),能夠適合大數(shù)據(jù)和人工智能時代的各類信息管理和數(shù)據(jù)分析工作。

圖2專業(yè)實驗室內(nèi)景

本專業(yè)按照“立足京津冀,面向全國,接軌國際”的指導思想,以成為華北地區(qū)領先、全國有重要影響力和較高社會聲譽的優(yōu)勢專業(yè)為目標,以應用型信息管理人才培養(yǎng)為根本任務,堅持立德樹人。

通過推進教學改革和課程思政建設,加強實驗室和實習基地建設,不斷創(chuàng)新本科生培養(yǎng)體系,能夠在地方高校信息管理人才培養(yǎng)領域中持續(xù)發(fā)揮示范和帶頭作用。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具有堅定的理想信念、良好的道德情操、強烈的社會責任感、濃郁的本土情懷和寬廣的國際視野,掌握良好的數(shù)理基礎、管理學、經(jīng)濟學基本理論以及計算機技術,具有信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、實施與運維能力和商務數(shù)據(jù)處理與分析能力以及信息咨詢服務能力,能在各級經(jīng)濟管理部門、外資或國有大中型企業(yè)、各機關行政事業(yè)單位、科研機構從事信息系統(tǒng)建設及維護、信息咨詢和商務數(shù)據(jù)分析工作的應用型高素質信息管理人才。

圖3 主辦天津市大學生電腦文化節(jié)

五、深化專業(yè)綜合改革的主要舉措和成效

通過教師隊伍建設、實驗室建設、產(chǎn)學研結合、精品課程建設、教材建設、校企合作、以賽促學等措施,進一步提高了本科生的教育教學質量水平。2015年獲批天津市教學講師;2016年獲批“信息管理/數(shù)據(jù)分析”市級實驗中心建設單位;2017年獲批天津市普通高?!笆濉睉眯蛯I(yè)建設項目;2019年“電子商務ERP實驗教學示范中心”通過市教委驗收;

2020年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。

圖4承辦學科競賽

圖5企業(yè)專家進課堂本專業(yè)共有專職教師15人,教師隊伍由計算機科學、管理科學與工程以及技術經(jīng)濟等不同學科背景的教師組成,符合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的發(fā)展要求。

專業(yè)以全面提高教師隊伍素質為核心,加強現(xiàn)有教師培訓和引進中青年學科帶頭人及骨干教師相結合,努力營造良好的信息管理與信息系統(tǒng)教學與科研環(huán)境及氛圍,建立起了促進教學資源合理配置與開發(fā)利用和激勵優(yōu)秀人才成長的有效機制。

教師獲得天津市中青年骨干創(chuàng)新人才、天津市中青年后備人才、天津市“131”創(chuàng)新型人才等榮譽稱號,形成了一支高素質、高水平的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教師隊伍。

圖6 教師指導學生校內(nèi)實踐和學科競賽

七、獲省部級及以上獎勵和支持情況

近年來,本專業(yè)教師獲批多項省部級以上科研項目和企業(yè)橫向研究研究課題,在國內(nèi)外重要核心期刊上發(fā)表學術論文60余篇,出版各類學術著作19部。教師獲得“天津市社科優(yōu)秀成果獎”、“天津市青年教師教學基本功大賽”、“首屆全國教師創(chuàng)新大賽”等省部級以上教學和科研獎勵10余項。

圖7 教師獲獎情況本專業(yè)開設的主要特色課程包括:會計學、管理統(tǒng)計學、管理科學基礎、Python程序設計、量化分析、電子商務與網(wǎng)絡營銷、商務數(shù)據(jù)分析、信息咨詢理論與實踐、區(qū)塊鏈技術、文本挖掘、網(wǎng)絡商業(yè)模式創(chuàng)新、社會網(wǎng)絡分析等。

圖8 專業(yè)課程導讀圖

九、實踐教學(校企合作)典型案例

本專業(yè)與天津市信息中心,天津市金蝶軟件有限公司,起碩(天津)智能科技有限公司,天津巖石科技有限公司等10余個企事業(yè)單位簽訂了校外實習基地以及產(chǎn)學研合作服務基地協(xié)議,每年組織本科生深入企業(yè)參加校外實踐活動。如2020年3月信息專業(yè)學生參與了起碩(天津)智能科技有限公司的《復工應急通》開發(fā)工作,為疫情期間企業(yè)復工復產(chǎn)過程中的員工管理起到了助力作用。

圖9 在校生參與企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)

圖10博雅創(chuàng)智產(chǎn)學研合租服務基地簽約儀式

十、畢業(yè)生培養(yǎng)質量情況及該專業(yè)未來發(fā)展方向

近年來,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,大四學生考取國內(nèi)外高校研究生的人數(shù)逐年增加,學生的就業(yè)單位層次得到進一步提升。畢業(yè)生能夠勝任各級經(jīng)濟管理部門、外資或國有大中型企業(yè)、各類金融機構、各機關行政事業(yè)單位的各層次、各類型的信息系統(tǒng)開發(fā)、維護、管理工作以及數(shù)據(jù)分析、咨詢服務等工作。具備開拓精神的畢業(yè)生可在相關方面自主創(chuàng)業(yè),亦可報考信息管理、電子商務、工商管理、管理科學與工程等專業(yè)的研究生。

圖11 畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計

圖12 畢業(yè)生升學方向十一、學生活動開展(含學生獲獎)情況學生校內(nèi)活動內(nèi)容豐富多彩,專業(yè)每年舉辦新生迎新晚會,專題辯論賽,宿舍文化節(jié)等活動,目前擁有包括“如夢話劇社”、“愛心手語社”等在內(nèi)的4個學生社團。本專業(yè)積極組織與指導本科生參加各類學科競賽,近三年在校生在各類學科競賽中獲得了50余項省部級以上獎勵,省部級以上獲獎比率達到34%。

圖13 學生獲獎等級分布圖

圖14 學生參加校外活動與學科競賽

內(nèi)容編輯:葛格

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