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個人 · 簡介

Personal Profile

個人信息

專業(yè)：社會工作

微信號：lijingyuan2000

保研去向：南京理工大學(xué)社會工作專業(yè)

綜合排名：5/24

個人榮譽(yù)

南京理工大學(xué)特等獎學(xué)金

南京理工大學(xué)二等獎學(xué)金

?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”

?！吧鐣顒臃e極分子”

“先鋒計劃”優(yōu)秀學(xué)員

科研競賽獲獎

江蘇省第七屆研究生老齡論壇論文二等獎

首屆“陸由杯”長三角區(qū)域大學(xué)生社會工作知識技能大賽一等獎

南京理工大學(xué)第二十九屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎

南京理工大學(xué)第三十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎

任職經(jīng)歷

2020年6月-2021年5月，任公共事務(wù)學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員

2019年6月-2020年5月，任公共事務(wù)學(xué)院學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)人

保研·心得

耐心地去期待那些有些晚來，但是很美好的事情

與早早定下保研目標(biāo)的同學(xué)不同，“保研”在過去的三年大學(xué)生活中或許并不是始終鞭策我前行的目標(biāo)，因此最終成功保研的結(jié)果，對于我來說，可以算是有些晚來但是很美好的事情。

耐心地期待，不意味著坐等或者空想，耐心地期待是基于踏實努力與不斷積累而言的。剛進(jìn)入大學(xué)的我，成績并不是非常穩(wěn)定，加上對自己的學(xué)習(xí)能力和科研能力不夠自信，保研對我來說是一個難以實現(xiàn)的目標(biāo)。由于我的成績排名大部分時間都處于保研名額線的邊緣，我也曾長時間陷入到迷茫和糾結(jié)中，是否以保研為最終目標(biāo)規(guī)劃我接下來的學(xué)習(xí)生活，是我多次思考的問題。但隨著學(xué)習(xí)實踐經(jīng)歷的不斷積累，我更加認(rèn)識到，我不應(yīng)該為了好的結(jié)果去努力，而是應(yīng)當(dāng)為了提升自己而努力，我也不再糾結(jié)是否以保研為標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的發(fā)展，而是腳踏實地做好手頭上的每一件事，努力成為更好的自己。

努力可能會撒謊，但努力不會白費

回顧三年大學(xué)生活，雖然我并沒有時刻以保研為最終目標(biāo)，但我始終沒有忘記初入大學(xué)時便堅定未來攻讀研究生的想法。就像“努力可能會撒謊，但努力不會白費”這句話一樣，在充滿著未知挑戰(zhàn)的旅途中，并不是每一次的付出都能夠得到非常亮眼的成績，我們也無法時刻保持百分百的沖勁，但我們可以做到的是著眼于每一件小事，堅信在此過程中所付出的努力終有一天可以成為前進(jìn)的動力。

（一）專業(yè)知識學(xué)習(xí)

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，專業(yè)成績不僅作為保研資格評定過程中非常重要的指標(biāo)，也是我們學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平的體現(xiàn)，因此，無論什么時候，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)都是應(yīng)當(dāng)擺在首位的。除了課堂上認(rèn)真聽講，課下請教老師、學(xué)長學(xué)姐也能夠幫助自己及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而更扎實地掌握專業(yè)知識內(nèi)容。

（二）實習(xí)實踐與科研競賽

對于我來說，實習(xí)實踐可以被視作專業(yè)學(xué)習(xí)與科研競賽之間不可或缺的重要聯(lián)結(jié)。實習(xí)實踐一方面能夠幫助我們將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實務(wù)能力，同時也能夠幫助我們了解自身存在的不足；另一方面，我們在實習(xí)實踐過程中積累的經(jīng)驗，能夠為我們完成科研競賽相關(guān)任務(wù)提供助力。

除了大一、大二暑期利用整個假期的時間前往社工機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)工作以外，我在寒假和其他空余時間也會通過線上線下不同渠道協(xié)助完成工作，雖然犧牲了一部分休息時間，也沒有如科研競賽那樣直觀的成績或是榮譽(yù)的收獲，但我始終認(rèn)為，實習(xí)實踐絕不會是白用功，總會在某些不經(jīng)意的時刻為我們帶來新能量。（比如說，寫論文！親測有效！實習(xí)實踐過程中的工作體驗有可能就是某一篇論文的素材基礎(chǔ)）

大一大二兩年，由于自身專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗的積累不夠全面，對于科研競賽一直缺少挑戰(zhàn)的勇氣，參與的科研競賽也非常有限，大三學(xué)年才開始比較集中地去參與一些科研競賽活動。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠吸取我的經(jīng)驗教訓(xùn)，更早地勇于邁出第一步，不在意結(jié)果、更在意過程地積極主動地去接觸和嘗試科研競賽，或許能夠很快發(fā)現(xiàn)，科研競賽并沒有我們想象中的那樣遙不可及。

轉(zhuǎn)發(fā)不會變錦鯉，多讀書才行

說到這里，雖然分享了一些經(jīng)驗，但實際上，一切的經(jīng)驗都是我身處當(dāng)下，回顧過去，才能夠?qū)⑦@些經(jīng)歷作為保研經(jīng)驗在這里同大家分享。而在兩個月以前，占滿我的生活的，是考研、單詞、真題、專業(yè)課背誦這樣的主題詞，這或許也是許多不能確定自己是否能夠獲得保研名額的同學(xué)的真實寫照。由于自己的排名并不是非?？壳?，我沒有參加夏令營，選擇先著手準(zhǔn)備考研，在預(yù)推免階段只報名了本校，在這方面我能夠分享的經(jīng)驗也比較有限。

首先，合理規(guī)劃自身發(fā)展方向，無論是保研、考研或是就業(yè)，我們都應(yīng)該給自己更多的可能性，而不是將所有希望都傾注于某一個選擇，將期待值拉到最高點無形之中給自己帶來了一定的風(fēng)險。多個方向的準(zhǔn)備并不意味著沒有目標(biāo)，我們可以通過有計劃性地分配時間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，保證自己在最終能夠獲得一個“更優(yōu)解”。

再者，不輕言退縮，把握住每一次機(jī)會。對于處在保研邊緣線的我來說，前期我所付出的努力在這一階段是否能夠獲得一個令人滿意的結(jié)果并不那么完全重要。在最后階段，我們能夠做的，就是按部就班準(zhǔn)備好手頭的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，盡自己所能完成好每一次呈現(xiàn)，例如認(rèn)真回顧三年來的學(xué)習(xí)工作、科研競賽經(jīng)驗并整理材料、準(zhǔn)備本校的預(yù)推免面試，爭取給老師們留下良好的印象。剩下的，就交給時間來給出答案吧！

寫在最后

最后，想用一句話與大家共勉，“不祝你一帆風(fēng)順，但我愿你乘風(fēng)破浪”，前行之路上常常充滿著挑戰(zhàn)和未知，我們或許會對這些未知產(chǎn)生恐懼，但相信大家都能夠擁有足夠多的勇氣和力量，為了成為更好的自己而努力！

PHOTO

? XIUMIUS

文字丨李靖媛

排版丨陳潔

審核丨王尚旭