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【MBAChina網(wǎng)訊】

王猛：“想趁著畢業(yè)前，找到‘接班人’”

東運(yùn)動(dòng)場，一群讀書人，圍坐成圈，分享同一本書的讀后感，互相切磋書評。結(jié)束時(shí)，再領(lǐng)一本新書，相約下次再聚。

這是個(gè)曾經(jīng)在校園里曇花一現(xiàn)的群體。他們甚至還沒來得及給群體起個(gè)名字。

地信1601班的王猛同學(xué)是發(fā)起人。2017年，王猛偶然得知了讀客圖書百校共讀活動(dòng)正面向各大高校招募負(fù)責(zé)人，這個(gè)活動(dòng)計(jì)劃面向全國選取200所高校，通過免費(fèi)發(fā)放書籍、約書評的方式來幫助大家養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。王猛一直想結(jié)交一些愛讀書的朋友。于是，他報(bào)名成為了這項(xiàng)活動(dòng)的華農(nóng)負(fù)責(zé)人。

舉辦第一次活動(dòng)時(shí)，王猛頗感興奮，一個(gè)人負(fù)責(zé)宣傳推廣、人員組織、搬運(yùn)書籍，忙得不可開交。宣傳手段很原始，通過王猛在QQ空間發(fā)布說說，號召朋友們幫他轉(zhuǎn)發(fā)。加入方式也很簡單，建個(gè)QQ群，每個(gè)想要領(lǐng)書的同學(xué)用一句話表達(dá)想讀這本書的理由，通過之后就能夠入群。

王猛記得，讀客出版社第一次贈(zèng)送的書籍是《巨人的隕落》，共贈(zèng)送100套。100套書很快領(lǐng)完了，但是主動(dòng)上交書評的人卻很少，一些人等到快截止時(shí)才草草地寫一篇交差。第一次辦活動(dòng)的王猛，有點(diǎn)失望。

沒有按約定提交書評的同學(xué)被列入黑名單，不能再受贈(zèng)書籍。但與此同時(shí)，“也有一些同學(xué)們讓我感覺他們是真的愛上了讀書。”王猛說，“比如計(jì)科17級的邵帥，每次交書評他都是最快的一個(gè)，兩三天就可以讀完一本書，寫的書評也十分詳盡?！币恍┳x完書的同學(xué)還會(huì)催他趕快開始下一次活動(dòng)。

活動(dòng)舉辦了幾次之后，王猛對狀態(tài)很滿意——每次都有很多同學(xué)早早地來到運(yùn)動(dòng)場，王猛到的時(shí)候，大家往往已經(jīng)討論得熱火朝天了。

一些同學(xué)主動(dòng)加入了團(tuán)隊(duì)，協(xié)助他開展活動(dòng)。他們還曾在教室里舉辦過一次“快閃”：農(nóng)資1601班的李磊負(fù)責(zé)尋找目標(biāo)教室，地信1601班的余哲昊和農(nóng)資1601班的陳佳力負(fù)責(zé)一起搬書到選定的自習(xí)室，王猛則現(xiàn)場向大家介紹圖書，同學(xué)們當(dāng)場闡述想讀這本書的理由就可以免費(fèi)領(lǐng)書。

遺憾的是，活動(dòng)在2018年戛然而止。

進(jìn)入大三的王猛，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，想找一位低年級的同學(xué)來接替組織，但卻一直沒有找到合適的人，“得有興趣、有時(shí)間，同時(shí)不在乎沒有官方身份、沒有任何獎(jiǎng)勵(lì)”。于是，從2018年之后，運(yùn)動(dòng)場上的讀書會(huì)停辦了。

王猛說，想趁著畢業(yè)前，能找到“接班人”。

王旭東：“閱讀，改變了我的生活”

“剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，因?yàn)榧彝サ淖児屎铜h(huán)境的變化，我感到無所適從。除了上課，就把自己關(guān)在寢室，也很少跟人講話。直到有一次，偶然走進(jìn)了圖書館”。

王旭東說，在圖書館二樓的閱讀室里，他發(fā)現(xiàn)了新的天地：同學(xué)們或靠在窗邊的欄桿上，或坐在沙發(fā)上、桌子前，無一例外都在安靜地閱讀。王旭東感覺，焦躁的心瞬間平靜了。

從此，他成了圖書館的?？汀Ｃ糠晗抡n，他就來到圖書館二樓的閱讀室，捧起一本書，跟著作者的思路沉入書海，享受它的洶涌與安寧。

從小說到中外名著，從心理學(xué)著作到人物傳記，王旭東讀的書越來越多，涉獵的范圍也越來越廣。3年下來，他閱讀了近200本書。在閱讀中，他為書中所傳遞的感情與理智所打動(dòng)，學(xué)習(xí)作者的思想，品味主人翁的感情。當(dāng)書中的精神和奧義內(nèi)化到心靈時(shí)，不知不覺間，他發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)漸漸發(fā)生改變。

他開始愿意將自己展現(xiàn)給更多人，熱心公益，關(guān)注時(shí)事，貼近自然，樂觀包容。從最開始畏懼演講，到敢于站在幾百人面前表達(dá)自己的想法。在跟別人發(fā)生沖突時(shí)，他會(huì)換位思考，及時(shí)止住怒氣。

王旭東說，他現(xiàn)在很喜歡去二手書攤“淘寶”?！伴喿x二手書上別人留下的批注，可以從中窺見他在閱讀這本書時(shí)的心情和感悟，這種感覺就像是和一個(gè)素未謀面的人進(jìn)行了一場深度交談?！蓖瑫r(shí)，他也不吝嗇把書借給周圍的同學(xué)。在他的帶動(dòng)下，室友紛紛加入了讀書的隊(duì)伍，隔壁寢室的同學(xué)也來請他推薦好書。

王旭東說，讀書，改變了他的生活。

陳銘歡：“2019，我希望能和更多的人分享”

在2016級農(nóng)科張之洞班陳銘歡的中學(xué)記憶里，有兩幅讀書的圖景印象深刻。

一幅圖景是去新華書店抄書。因?yàn)榧揖巢⒉桓辉＃岵坏没ㄥX買書的她，幾乎每個(gè)周末都步行四十分鐘去新華書店“抄書”。一支筆，一本筆記本，一杯涼白開，一個(gè)老面饅頭，有時(shí)一坐就是一整天，聽到肚子“咕咕”的抗議聲就啃幾口饅頭。

另一幅圖景是在放學(xué)時(shí)間，一邊看摘抄的讀書筆記，一邊幫父母守菜攤。市井的喧囂與閱讀的寧靜和諧共存，大量的閱讀開拓了她的眼界，讓她看到了更多更廣闊的風(fēng)景。

“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但它們都能讓你悄悄成為你自己?！标愩憵g說，填報(bào)高考志愿時(shí)，她幾乎是不假思索地填報(bào)了我校的植物保護(hù)專業(yè)。這份選擇，來自于法布爾《昆蟲記》帶來的昆蟲學(xué)啟蒙、來自于《蒲柳人家》《芙蓉鎮(zhèn)》中對自然草木的細(xì)致描摹。她說，對農(nóng)大的熱愛最初就源于書中了解到的農(nóng)學(xué)知識，在了解的同時(shí)也產(chǎn)生了為農(nóng)業(yè)發(fā)展做些事情的想法。

來到華農(nóng)的第一天，陳銘歡就直奔圖書館。走進(jìn)圖書館，像是打開了一座寶庫，不必像小時(shí)候?yàn)榱艘槐緯吆苓h(yuǎn)的路。她可以安靜地坐下來，就那樣呆上一整天。截至目前，兩年多的總借閱量有200余本。

摘抄習(xí)慣也伴隨著她的大學(xué)時(shí)光。200余本的書籍充實(shí)了她的摘抄本，目前，她的摘抄本已經(jīng)記下了厚厚的9本。

前不久，陳銘歡萌發(fā)了用這些積累下來的文字傳遞自己聲音的想法。于是，她開通了簡書，分享自己的讀書感悟和心情，同時(shí)也是練習(xí)和尋找自我寫作風(fēng)格的平臺(tái)。短短兩個(gè)月，在簡書上，她有了90多個(gè)粉絲，文章總閱讀量20000+，遇見了一群同樣熱愛閱讀的有趣靈魂。

陳銘歡說，2019，她希望能和更多的人分享。

近日，我們將舉辦一期“共同空間”活動(dòng)，尋找校園里更多的校園讀書人，來和這3位同學(xué)面對面分享讀書的故事，創(chuàng)設(shè)一個(gè)讀書人分享閱讀故事、傳遞閱讀之光的共同空間。