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2011年5月9日，國務(wù)院學(xué)位委員會農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科評議組召集人，教育部高等學(xué)校農(nóng)林經(jīng)濟(jì)與管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副會長，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的鐘甫寧教授來華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)管-土管學(xué)院及湖北農(nóng)村發(fā)展研究中心進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。講座在大學(xué)生活動中心進(jìn)行，參加聽講的有學(xué)院老師、中心研究人員和碩士博士研究生，共計200余人。

鐘教授的講座主要圍繞“問題導(dǎo)向的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究和數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析-方法與框架”兩個內(nèi)容展開。在對問題導(dǎo)向的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的報告中，鐘教授首先從經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個基本假定切入，分別對行為動機(jī)假設(shè)、資源約束假設(shè)和市場出清假設(shè)進(jìn)行了分析，對各個假定的形成、理論認(rèn)知及實際研究中存在的問題進(jìn)行了深入淺出的解說，并運(yùn)用兩個綜合案例對核心問題進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述。在對數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析的方法中，對目前開展研究過程中的幾個常識性問題進(jìn)行了分析，提出了如何用好數(shù)理工具和分析方法的幾個觀點。報告結(jié)束后，鐘教授與大家就相關(guān)的一些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行了互動和熱烈討論。