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5月27日，上海交通大學(xué)上海高級(jí)金融學(xué)院（高金）舉辦媒體懇談會(huì)，正式發(fā)布全新非全日制金融碩士（MF）項(xiàng)目。

作為上海交大建設(shè)國(guó)家卓越社科人才培養(yǎng)基地的首批項(xiàng)目，該項(xiàng)目立足金融強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，圍繞“跨境金融”“AI+金融”“金融基礎(chǔ)設(shè)施創(chuàng)新”三大方向展開(kāi)建設(shè)，致力于探索新時(shí)代金融人才培養(yǎng)體系的新路徑。

順應(yīng)時(shí)代變革

錨定金融強(qiáng)國(guó)人才新需求

當(dāng)前，全球金融格局、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與前沿科技正迎來(lái)深度變革，人工智能、區(qū)塊鏈、數(shù)字貨幣等新技術(shù)加速落地應(yīng)用，跨境金融流動(dòng)、國(guó)際支付清算及金融基礎(chǔ)設(shè)施持續(xù)迭代升級(jí)，金融行業(yè)對(duì)高層次、復(fù)合型、實(shí)戰(zhàn)型人才的需求迎來(lái)結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變。

在這一背景下，國(guó)家提出“金融強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略、“做好金融五篇大文章”等重要部署，對(duì)新時(shí)代金融人才培養(yǎng)提出了新的要求。新時(shí)代金融人才既要具備扎實(shí)的專業(yè)功底，更要理解科技、理解產(chǎn)業(yè)、理解全球金融體系運(yùn)行邏輯，能夠立足復(fù)雜環(huán)境服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、支撐國(guó)家戰(zhàn)略落地。

作為上海交大建設(shè)國(guó)家卓越社科人才培養(yǎng)基地的重要組成部分，高金全新非全日制金融碩士項(xiàng)目緊扣國(guó)家金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)與上海國(guó)際金融中心建設(shè)需求，依托上海交通大學(xué)在人工智能、區(qū)塊鏈、計(jì)算機(jī)科學(xué)、密碼學(xué)等領(lǐng)域的綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及高金在金融學(xué)術(shù)研究與高端人才培養(yǎng)上的積累，探索金融、科技與產(chǎn)業(yè)深度融合背景下的新時(shí)代金融人才培養(yǎng)體系。

項(xiàng)目圍繞中國(guó)金融體系未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵能力建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具備全球視野、科技理解力、實(shí)踐能力與職業(yè)操守的高層次復(fù)合型金融人才，服務(wù)國(guó)際金融規(guī)則演進(jìn)、金融基礎(chǔ)設(shè)施創(chuàng)新與中國(guó)企業(yè)全球化發(fā)展等重要方向。

聚焦三大方向

精準(zhǔn)布局前沿培養(yǎng)賽道

為精準(zhǔn)適配行業(yè)變革趨勢(shì)，項(xiàng)目構(gòu)建三大特色培養(yǎng)方向，緊扣中國(guó)金融體系未來(lái)發(fā)展核心需求，培育緊缺型專業(yè)人才。

“跨境金融”方向聚焦跨國(guó)金融業(yè)務(wù)、跨境投融資、國(guó)際支付清算、離岸金融與跨境風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域，培養(yǎng)能夠服務(wù)企業(yè)國(guó)際化與金融機(jī)構(gòu)全球化發(fā)展的復(fù)合型金融人才。課程內(nèi)容涵蓋跨境金融實(shí)務(wù)與支付、跨境并購(gòu)與投融資、國(guó)際稅收與轉(zhuǎn)讓定價(jià)、離岸金融市場(chǎng)與業(yè)務(wù)等。

“AI+金融”方向聚焦人工智能技術(shù)在金融行業(yè)中的深度應(yīng)用，覆蓋量化投資、智能風(fēng)控、金融數(shù)據(jù)分析、財(cái)富管理與數(shù)字金融等方向，培養(yǎng)兼具AI技術(shù)理解能力與金融業(yè)務(wù)能力的復(fù)合型人才。課程內(nèi)容包括機(jī)器學(xué)習(xí)在金融中的應(yīng)用、人工智能與量化投資、智能風(fēng)控與信用建模、大語(yǔ)言模型在金融中的應(yīng)用等。

“金融基礎(chǔ)設(shè)施創(chuàng)新”方向聚焦下一代金融基礎(chǔ)設(shè)施核心技術(shù)，涵蓋區(qū)塊鏈、分布式賬本架構(gòu)、通證化（Tokenization）、智能合約、數(shù)字貨幣與支付清算等方向，培養(yǎng)具備參與金融底層系統(tǒng)建設(shè)能力的高層次金融人才。相關(guān)課程包括區(qū)塊鏈與分布式賬本（DLT）技術(shù)、通證化（Tokenization）與DeFi、區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣金融等。

依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)

推動(dòng)金融與科技交叉融合

懇談會(huì)上，高金黨委書記張新安指出，當(dāng)前中國(guó)金融體系建設(shè)正進(jìn)入新的發(fā)展階段，金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)不僅需要資本市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)體系的持續(xù)完善，更需要具備國(guó)際視野、科技理解力與復(fù)雜問(wèn)題解決能力的高層次金融人才。他表示，這不僅是一個(gè)碩士項(xiàng)目，更是上海交通大學(xué)響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、解答時(shí)代命題的重要探索。高金正積極參與上海交大建設(shè)國(guó)家卓越社科人才培養(yǎng)基地的進(jìn)程，以金融教育創(chuàng)新匹配國(guó)家人才需求，為我國(guó)培育可參與國(guó)際金融規(guī)則制定的高層次復(fù)合型人才。

高金金融學(xué)講席教授王坦從學(xué)科建設(shè)角度分享了對(duì)于金融教育變革的觀察。他表示，當(dāng)前全球金融體系正經(jīng)歷深刻重塑，中國(guó)金融人才培養(yǎng)也需要從傳統(tǒng)模式進(jìn)一步走向交叉融合與前沿創(chuàng)新。他認(rèn)為，中國(guó)金融人才培養(yǎng)需要從“跟隨型”逐步走向“引領(lǐng)型”。上海交通大學(xué)在人工智能、密碼學(xué)、分布式計(jì)算等領(lǐng)域具備深厚積累，也為“金融+AI+區(qū)塊鏈”的交叉融合培養(yǎng)提供了重要基礎(chǔ)。

強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向

構(gòu)建真實(shí)場(chǎng)景實(shí)踐培養(yǎng)體系

項(xiàng)目堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，打造全鏈條場(chǎng)景化培養(yǎng)體系，采用2年學(xué)制（彈性1.5—3年）非全日制學(xué)習(xí)模式，實(shí)行校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師+業(yè)界實(shí)踐導(dǎo)師雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)制度。

高金專碩中心主任倪海英介紹，項(xiàng)目將堅(jiān)持“理論+案例+實(shí)訓(xùn)+實(shí)戰(zhàn)”一體化培養(yǎng)模式，圍繞金融機(jī)構(gòu)真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于真實(shí)金融問(wèn)題的理解與解決能力。項(xiàng)目實(shí)踐模塊占比將超過(guò)50%，并采用“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、逆向構(gòu)建”的教學(xué)方式，即從金融機(jī)構(gòu)真實(shí)業(yè)務(wù)問(wèn)題出發(fā)，拆解所需能力模塊，再整合形成解決方案型課程體系。

她表示，學(xué)生未來(lái)將參與金融機(jī)構(gòu)真實(shí)課題、移動(dòng)課堂、行業(yè)實(shí)訓(xùn)與金融機(jī)構(gòu)實(shí)踐項(xiàng)目等實(shí)踐環(huán)節(jié)，核心實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)累計(jì)不低于6個(gè)月。相關(guān)實(shí)踐內(nèi)容將覆蓋量化策略開(kāi)發(fā)、金融科技產(chǎn)品設(shè)計(jì)、ABS設(shè)計(jì)、ESG評(píng)級(jí)等多個(gè)方向，推動(dòng)課堂學(xué)習(xí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐深度結(jié)合。

與此同時(shí)，項(xiàng)目還將強(qiáng)化國(guó)際化培養(yǎng)體系建設(shè)。未來(lái)將依托國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)、海外實(shí)踐平臺(tái)與校企合作資源，圍繞跨境金融、AI+金融與金融基礎(chǔ)設(shè)施等方向，推動(dòng)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、本土實(shí)踐與前沿技術(shù)之間的深度融合。

創(chuàng)新育人范式

鍛造復(fù)合型核心能力

伴隨金融行業(yè)數(shù)字化、全球化加速演進(jìn)，新時(shí)代金融人才培養(yǎng)已從傳統(tǒng)知識(shí)灌輸，轉(zhuǎn)向問(wèn)題解決、跨界協(xié)同、長(zhǎng)期創(chuàng)新等綜合能力塑造。高金此次全新項(xiàng)目的推出以“職業(yè)勝任力、核心思辨力、持續(xù)發(fā)展力”為核心育人目標(biāo)，既夯實(shí)學(xué)生金融實(shí)操與業(yè)務(wù)執(zhí)行能力，也培養(yǎng)其拆解復(fù)雜問(wèn)題、獨(dú)立研判全球金融變局的思辨能力，更鍛造其適配科技、產(chǎn)業(yè)、國(guó)際環(huán)境快速迭代的長(zhǎng)期成長(zhǎng)能力。

作為國(guó)內(nèi)頂尖的國(guó)際化金融學(xué)院，高金自2009年建院以來(lái)，在業(yè)內(nèi)率先構(gòu)建了最完整的高端金融類管理教育體系。近年來(lái)，高金以AI為引擎、以跨界為路徑、以全球?yàn)樽鴺?biāo)，持續(xù)推動(dòng)課程體系革新與培養(yǎng)模式迭代。此次全新非全日制金融碩士項(xiàng)目的發(fā)布，是高金立足金融強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新新時(shí)代卓越金融人才培養(yǎng)范式的重要實(shí)踐。未來(lái)，高金將持續(xù)以交叉學(xué)科為支撐、實(shí)戰(zhàn)體系為根基、全球視野為引領(lǐng)，持續(xù)為中國(guó)金融高質(zhì)量發(fā)展、上海國(guó)際金融中心建設(shè)輸送高層次復(fù)合型金融人才。