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北大光華院長田軒對談Kimi總裁張予彤:AI時(shí)代的邊界探索與人才機(jī)遇

北京大學(xué)光華管理學(xué)院
2026-05-16 16:06 瀏覽量: 1859
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2026年5月12日,北京大學(xué)光華管理學(xué)院舉辦“AI時(shí)代的邊界探索與人才機(jī)遇”主題對話,Kimi總裁張予彤應(yīng)邀分享并與院長田軒展開深度對談?;顒?dòng)吸引近千名師生、校友參與。田軒院長指出,商學(xué)教育正從知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)向方法論與思維塑造,核心是培養(yǎng)學(xué)生駕馭AI、探索未知的能力,并強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)創(chuàng)意與邏輯必須由學(xué)生獨(dú)立完成,堅(jiān)持人主導(dǎo)工具。未來需培養(yǎng)“AI思維+專業(yè)能力”的復(fù)合型人才,管理將面臨人機(jī)協(xié)同的新范式。張予彤提出智能時(shí)代更看重通用能力、并行思維與審美判斷,企業(yè)青睞具備原創(chuàng)想法與迭代韌性的人才。她認(rèn)為組織變革的挑戰(zhàn)常

關(guān)聯(lián)問題: AI時(shí)代商學(xué)教育如何轉(zhuǎn)型?AI原生組織面臨哪些挑戰(zhàn)?未來管理者需具備什么能力?

2026年5月12日,由北京大學(xué)光華管理學(xué)院主辦的“AI時(shí)代的邊界探索與人才機(jī)遇”主題對話在光華管理學(xué)院2號(hào)樓102報(bào)告廳舉行。

Kimi總裁張予彤應(yīng)邀作主題分享,并與光華管理學(xué)院院長田軒圍繞智能時(shí)代的商學(xué)教育變革、人才能力重塑、組織與管理創(chuàng)新等議題展開深度對話。北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長、市場營銷學(xué)系教授沈俏蔚,本科及研究生項(xiàng)目執(zhí)行主任、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授翁翕,院長助理、DBA/MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任王冬霞等出席活動(dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場座無虛席,同步轉(zhuǎn)播教室全線滿員,吸引近千名師生、校友參與交流。

在對話中,田軒院長系統(tǒng)闡述了AI時(shí)代商學(xué)教育的轉(zhuǎn)型方向。他指出,歷次技術(shù)革命都會(huì)引發(fā)崗位消失的討論,但新的職業(yè)與機(jī)會(huì)總會(huì)隨之涌現(xiàn)。大學(xué)教育的核心使命,不是預(yù)測未來崗位,而是培養(yǎng)學(xué)生面向未知、持續(xù)適應(yīng)的能力。

隨著AI全面進(jìn)入教學(xué)與實(shí)踐,商學(xué)院的人才培養(yǎng)重心,正從知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)向方法論訓(xùn)練與思維塑造。重點(diǎn)提升學(xué)生駕馭AI、運(yùn)用AI探索未知的核心能力。田軒強(qiáng)調(diào),提出有價(jià)值、有前瞻性的問題是關(guān)鍵。AI可在文獻(xiàn)整理、數(shù)據(jù)處理、文本潤色上提供高效支持,但學(xué)術(shù)研究與學(xué)位論文的核心創(chuàng)意、邏輯框架、關(guān)鍵論斷,必須由學(xué)生獨(dú)立完成。必須堅(jiān)持人主導(dǎo)工具,而非工具支配人。

面向“十五五”發(fā)展布局,社會(huì)最緊缺的是“AI思維+專業(yè)能力”的復(fù)合型人才。商學(xué)院應(yīng)推動(dòng)AI與各學(xué)科、各行業(yè)深度融合,培養(yǎng)既懂管理與商業(yè)邏輯、又具備智能時(shí)代認(rèn)知框架的跨界人才。未來管理者的挑戰(zhàn),不僅在于掌握AI工具,更在于打破組織慣性與層級(jí)文化,為團(tuán)隊(duì)留出探索與試錯(cuò)的空間。管理的對象,也將從“管人”擴(kuò)展到人機(jī)協(xié)同、智能協(xié)同的新范式。

結(jié)合產(chǎn)業(yè)實(shí)踐與企業(yè)用人需求,Kimi總裁張予彤分享了AI時(shí)代的人才能力標(biāo)準(zhǔn)與組織變革趨勢。她提出,智能時(shí)代更看重三類關(guān)鍵能力:通用能力大于專業(yè)能力、并行思維優(yōu)于串行思維、審美判斷高于共識(shí)安全感?!拔覀兿胍谐橄竽芰推珗?zhí)的人。” 她指出,企業(yè)更青睞能夠提出原創(chuàng)想法、具備持續(xù)迭代韌性的人才。

在組織層面,張予彤點(diǎn)明了AI原生組織的核心挑戰(zhàn):“阻力往往不是認(rèn)知,而是來自組織?!?她判斷,“AI改變的是生產(chǎn)的組織方式,也會(huì)讓更多人更勇敢地追求自己想做的事情?!?隨著AI原生組織不斷成熟,扁平化、無邊界、跨域流動(dòng)將成為主流形態(tài),人的底層智能與可遷移能力將更加重要。她同時(shí)提到,AI正在創(chuàng)造模型訓(xùn)練師、模型評(píng)估師等新崗位,“一人公司”與“超級(jí)個(gè)體”將更普遍,人與AI協(xié)同作業(yè)、人類負(fù)責(zé)驗(yàn)證與價(jià)值判斷的模式,將成為未來工作的主流形態(tài)。

在院長對話環(huán)節(jié)之后,展開了一場40分鐘的充分問答互動(dòng)?,F(xiàn)場師生踴躍提問,圍繞國家人才戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)方向選擇、AI使用倫理邊界、中國AI產(chǎn)業(yè)競爭力、數(shù)字員工發(fā)展趨勢、開源與安全平衡等議題,與嘉賓展開了深入交流。

本次對話從學(xué)界與業(yè)界的雙重視角出發(fā),聚焦AI時(shí)代“培養(yǎng)何人、如何育人”的核心命題,為商學(xué)教育改革、青年能力成長與組織管理創(chuàng)新提供了前沿思路與實(shí)踐參照。未來,北京大學(xué)光華管理學(xué)院將繼續(xù)聚焦智能時(shí)代人才培養(yǎng)變革,深化AI與商學(xué)教育融合創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)“育人為本、學(xué)問為基、經(jīng)世為任”的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)更多懂中國、接地氣、能擔(dān)當(dāng)、善馭AI的新時(shí)代建設(shè)者。

內(nèi)容編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自北大光華MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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