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當(dāng)AI浪潮席卷而來，從輔助工具躍升為組織決策的核心參與者，傳統(tǒng)管理的底層邏輯正遭遇前所未有的顛覆性沖擊。這場變革，絕非技術(shù)工具的簡單疊加，而是組織基因、決策邏輯與協(xié)作關(guān)系的系統(tǒng)性重塑。面對AI從 “助手” 到 “伙伴” 的角色質(zhì)變，企業(yè)如何跳出工具思維，構(gòu)建人智共生、協(xié)同進(jìn)化的新管理范式？

今日，這場備受期待的思想盛宴如期綻放——由浙江大學(xué)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心主辦的“浙派商學(xué)”暨2027浙大MBA/EMBA項(xiàng)目宣介會啟幕，管理學(xué)院院長謝小云教授領(lǐng)銜，副院長杜健教授、浙大EMBA教育中心壽涌毅教授、浙大EMBA校友莊惠強(qiáng)聯(lián)袂登臺主講。四位嘉賓各展所長，從商學(xué)教育的迭代變革到人工智能的浪潮沖擊，從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的破局路徑到未來組織的進(jìn)化之道，打通學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐落地的壁壘，用切身的研究、工作經(jīng)歷的分享，為現(xiàn)場聽眾呈現(xiàn)了一場兼具深度、廣度與溫度的思想碰撞，讓每一位參與者都能滿載前沿洞察，明晰時(shí)代變革下的發(fā)展方向！

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在數(shù)智浪潮中

重塑管理價(jià)值

浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長杜健教授在開場致辭中指出，面對全球產(chǎn)業(yè)鏈重組與技術(shù)范式躍遷，人工智能正深刻重塑知識獲取方式。當(dāng)信息壁壘消解、算法替代分析成為常態(tài)，管理者亟需從“經(jīng)驗(yàn)積累者”轉(zhuǎn)型為“復(fù)雜問題的系統(tǒng)解決者”。

浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長杜健教授

對此，浙大管院專業(yè)學(xué)位教育提出三大核心價(jià)值：一是構(gòu)建跨學(xué)科認(rèn)知框架，依托浙大綜合性研究型大學(xué)優(yōu)勢，不只構(gòu)建知識體系更培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力；二是強(qiáng)化復(fù)雜情境決策訓(xùn)練，通過案例實(shí)踐與行動學(xué)習(xí)，提升判斷能力；三是打造持續(xù)演化的創(chuàng)新生態(tài)，深度鏈接長三角產(chǎn)業(yè)資源與校友網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建長期的成長共同體。

最后，她深情表示：“這場雨中的相聚，不僅是項(xiàng)目推介，更是對管理者未來角色的深層思考。浙大管院期待與志同道合者攜手，在變革時(shí)代共同探索管理教育的新可能?！?/span>

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人智融合驅(qū)動的

組織變革

技術(shù)浪潮、人工智能席卷全球的今天，組織和個(gè)人應(yīng)如何自處與變革？浙江大學(xué)管理學(xué)院院長謝小云教授以“人智融合驅(qū)動的組織變革”為題做深度分享，剖析AI對個(gè)人和組織的深層影響，對比智能時(shí)代與工業(yè)時(shí)代組織管理的底層邏輯差異，并分享了浙大管院的商學(xué)教育改革。

浙江大學(xué)管理學(xué)院院長

浙江大學(xué)EMBA《組織行為學(xué)》課程教授

謝小云

謝小云指出，AI嵌入工作流程正驅(qū)動組織發(fā)生深刻變革。在人智融合技術(shù)的推動下，任務(wù)與工作流設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式與組織形態(tài)正發(fā)生意義深遠(yuǎn)的變革。 “超級個(gè)體”的崛起、“半人馬”式人智混合組織的出現(xiàn)，以及去中心化自主組織的逐漸涌現(xiàn)，組織管理面臨創(chuàng)新的機(jī)遇，也帶來焦慮與挑戰(zhàn)。

“AI時(shí)代，人存在的意義是什么？是駕馭AI，還是淪為技術(shù)的奴隸、困在數(shù)字牢籠中？”在他看來，面向未來，單純的技術(shù)理性主義是危險(xiǎn)的。應(yīng)對之道在于“以人為本，對齊價(jià)值”，推動科技與人文素養(yǎng)并進(jìn)，構(gòu)建以人為中心的智能組織。他指出：“當(dāng)全社會都開始系統(tǒng)提升人工智能素養(yǎng)，我們便不必?fù)?dān)心AI與技術(shù)會摧毀組織和崗位。相反，它將真正讓工作更有效率、更具創(chuàng)意，也讓生活與工作實(shí)現(xiàn)更好的平衡?！边@一理念也回應(yīng)了“全人教育”的時(shí)代需求，他強(qiáng)調(diào)：“我們需要懂科技、懂人文，我們的商學(xué)要以人為本?！边@正是浙江大學(xué)管理學(xué)院商學(xué)教育改革的重要范式。

最后，他指出，在“人智融合”時(shí)代，成長為超級個(gè)體的核心策略，在于選擇適配自身成長的創(chuàng)新生態(tài)。浙江大學(xué)所構(gòu)建的熱帶雨林式創(chuàng)新生態(tài)，如同硅谷依托斯坦福大學(xué)形成的校城共生體系，深度聯(lián)動杭州數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)與全球校友資源，能為學(xué)生提供科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合、新型全球化情境下的最優(yōu)成長平臺，并歡迎大家加入這個(gè)平臺，共同探索商學(xué)教育的新模式、新結(jié)構(gòu)和新形態(tài)，以教育的力量推動經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步。

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全新HALO

培養(yǎng)體系

浙江大學(xué)EMBA教育中心主任壽涌毅教授結(jié)合自身學(xué)術(shù)研究與管理經(jīng)驗(yàn)，在2027浙江大學(xué)EMBA項(xiàng)目宣介會上向大家分享了浙大EMBA的發(fā)展理念與升級方向，深入解讀了項(xiàng)目如何助力職場人士破解成長焦慮、實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展！

浙江大學(xué)EMBA教育中心主任

浙大EMBA《運(yùn)營與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略》課程教授

壽涌毅

壽涌毅指出，當(dāng)下商業(yè)社會快速變遷、科技革命持續(xù)迭代，許多職場人士面臨成長焦慮，擔(dān)心被行業(yè)競爭淘汰，而浙大EMBA正是為破解這份焦慮、助力職場中堅(jiān)成長而存在。他強(qiáng)調(diào)，浙江大學(xué)以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)，依托杭州的發(fā)展熱土和327家（持續(xù)更新）校友上市企業(yè)構(gòu)建的良好生態(tài)，為浙大EMBA提供了堅(jiān)實(shí)支撐，而浙大管理學(xué)院秉持“培養(yǎng)有國際視野、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神與社會責(zé)任的人才”的使命，著力打造多樣化的校友生態(tài)，為學(xué)生、校友們搭建優(yōu)質(zhì)的交流與發(fā)展平臺。

在介紹浙大EMBA生源特點(diǎn)時(shí)，壽涌毅表示，項(xiàng)目生源以28-54歲職場中堅(jiān)為主，其中78%為企業(yè)高管，覆蓋各行業(yè)，形成了多元交流的雨林式生態(tài)，這種多樣性能夠促進(jìn)大家跨界交流、頭腦風(fēng)暴，實(shí)現(xiàn)價(jià)值共創(chuàng)。此外，他重點(diǎn)介紹了浙大EMBA全新升級的課程體系——HALO，升級后的課程以人文基礎(chǔ)、商業(yè)邏輯、管理實(shí)踐為核心，增設(shè)更多人文學(xué)科基礎(chǔ)課程，幫助學(xué)生梳理商業(yè)決策背后的價(jià)值觀與人性邏輯；同時(shí)強(qiáng)化商業(yè)社會邏輯與科技發(fā)展規(guī)律的解讀，搭配第二課堂、企業(yè)參訪和海外移動課堂，融入實(shí)踐協(xié)作模塊，邀請各領(lǐng)域?qū)＜曳窒斫涣?，讓學(xué)生不僅收獲知識，更能獲得真切的實(shí)踐體感，有效應(yīng)對成長焦慮。

最后，他希望加入浙大EMBA的人士能夠跳出舒適圈、主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中梳理管理經(jīng)驗(yàn)、把握發(fā)展規(guī)律。而浙大EMBA教育中心目前設(shè)有EMBA、Global EMBA、戰(zhàn)略型企業(yè)家、企業(yè)家學(xué)者四個(gè)差異化項(xiàng)目，能夠滿足不同職場人士的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)還提供豐厚獎學(xué)金，助力學(xué)員成長。他始終堅(jiān)信，浙大EMBA能夠打造一個(gè)有廣度、深度、溫度的大家庭，而管理教育不僅要傳授知識，更要搭建人脈、賦能實(shí)踐，幫助大家在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中找準(zhǔn)方向、實(shí)現(xiàn)突破！

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求是逐光

聚力成長

浙大EMBA校友、寧波凱越集團(tuán)副總裁莊惠強(qiáng)結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了求學(xué)感悟。他一直深耕寧波消費(fèi)品出口領(lǐng)域，帶領(lǐng)800人團(tuán)隊(duì)，在行業(yè)深耕十余年後，因面對更優(yōu)秀的年輕下屬難以推動工作，陷入中年職業(yè)迷茫，這成為他報(bào)考浙大EMBA的初心，希望通過學(xué)習(xí)突破發(fā)展瓶頸。

浙江大學(xué)EMBA校友莊惠強(qiáng)

談及學(xué)習(xí)收獲，莊惠強(qiáng)表示成效顯著：企業(yè)層面，學(xué)習(xí)后公司業(yè)績每年倍增35%，去年出口額達(dá)23億美金，今年目標(biāo)33億，明確了企業(yè)發(fā)展方向；思維層面，依托浙大“求是、創(chuàng)新”精神，為其打造全國首家全球全品類供應(yīng)鏈公司（無行業(yè)標(biāo)桿可借鑒）提供了底層邏輯和創(chuàng)新思路；管理層面，借助浙大“商學(xué)+科技+人文”跨學(xué)科培養(yǎng)，他在公司提出“外貿(mào)+人文+科技”理念，重塑管理認(rèn)知，學(xué)會做接地氣、有溫度的領(lǐng)導(dǎo)者。

除此之外，浙大還給予他珍貴的精神滋養(yǎng)：純粹的同學(xué)情誼讓不同領(lǐng)域同行聚力碰撞思維，高端訪學(xué)機(jī)會拓寬行業(yè)視野，獨(dú)特的校歌文化帶來別樣感動，這些都是職場中難以獲得的成長養(yǎng)分。最后，莊惠強(qiáng)用“看山是山、看山不是山、看山還是山”概括自身求學(xué)歷程，他強(qiáng)調(diào)，浙大EMBA從不是鍍金，而是真正提升個(gè)人能力、助力引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行的優(yōu)質(zhì)平臺！

后續(xù)浙江大學(xué)MBA/EMBA項(xiàng)目

將在全國各地開展

“浙派商學(xué)”系列公開課

及項(xiàng)目招生宣介會，

歡迎持續(xù)關(guān)注。

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