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2026年5月10日，西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授周靜攜2025級(jí)EMBA課題組成員，前往雅安市名山區(qū)理真茶業(yè)開(kāi)展企業(yè)診斷活動(dòng)。期間，雅安市名山區(qū)茗盛工業(yè)發(fā)展集團(tuán)董事長(zhǎng)楊文林及理真茶業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)出席活動(dòng)，校企雙方以蒙頂山茶企真實(shí)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)景為研究對(duì)象，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品牌運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷創(chuàng)新等實(shí)戰(zhàn)課題，讓EMBA學(xué)員在一線實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案，實(shí)現(xiàn)從課堂到實(shí)地、從理論到應(yīng)用的教學(xué)突破。

走訪研學(xué)，為創(chuàng)新實(shí)踐儲(chǔ)備基礎(chǔ)素材

名山區(qū)是蒙頂山茶核心產(chǎn)區(qū)，茶文化底蘊(yùn)深厚，是川茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要陣地。為打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)局限，本次企業(yè)診斷摒棄預(yù)設(shè)場(chǎng)景、模擬案例等傳統(tǒng)模式，要求EMBA學(xué)員在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的真實(shí)商業(yè)環(huán)境中自主開(kāi)展調(diào)研、收集信息并識(shí)別出關(guān)鍵問(wèn)題。

調(diào)研團(tuán)隊(duì)先后走訪理真茶業(yè)生態(tài)種植基地、茶文化體驗(yàn)中心、產(chǎn)品展示中心及名山區(qū)茶葉批發(fā)交易基地，全程觀摩茶葉種植培育、文創(chuàng)研發(fā)、市場(chǎng)流通等產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)流程。四川蒙頂山理真茶業(yè)有限公司負(fù)責(zé)人顧繼超向?qū)W員詳細(xì)介紹企業(yè)發(fā)展歷程、產(chǎn)業(yè)布局與品牌建設(shè)理念，分享了企業(yè)在高端文化名茶、大眾消費(fèi)茶、定制禮品茶、茶文化文創(chuàng)衍生品等多元布局的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

診斷活動(dòng)中，全體學(xué)員主動(dòng)跳出書(shū)本理論框架，以診斷者身份直觀了解傳統(tǒng)茶企的發(fā)展規(guī)律與運(yùn)營(yíng)邏輯，主動(dòng)挖掘企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的潛在痛點(diǎn)與改進(jìn)空間，為后續(xù)診斷分析積累了第一手素材。

研討攻堅(jiān)，借力“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力

在診斷研討環(huán)節(jié)，校企雙方立足茶行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞產(chǎn)能過(guò)剩、同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)加劇、新式茶飲沖擊、消費(fèi)群體迭代轉(zhuǎn)移等共性問(wèn)題展開(kāi)深入交流。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)對(duì)已知理論的檢驗(yàn)不同，本次企業(yè)診斷要求學(xué)員們綜合運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、品牌運(yùn)營(yíng)等理論工具，自主構(gòu)建分析架構(gòu)，共同探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的實(shí)際問(wèn)題并提出貼合市場(chǎng)的優(yōu)化思路與改進(jìn)建議。

依托校內(nèi)導(dǎo)師的專業(yè)學(xué)術(shù)支撐和校外企業(yè)導(dǎo)師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，EMBA學(xué)員以診斷小組形式，結(jié)合所學(xué)管理知識(shí)，針對(duì)品牌傳播、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、銷售渠道、數(shù)字營(yíng)銷等核心課題，與企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)開(kāi)展深度對(duì)話。在思想碰撞與實(shí)戰(zhàn)研討過(guò)程中，學(xué)員們不再簡(jiǎn)單羅列課堂知識(shí)，而是主動(dòng)突破認(rèn)知壁壘，主動(dòng)運(yùn)用商業(yè)思維，充分培養(yǎng)了識(shí)別問(wèn)題、分析推理與科學(xué)決策的能力。

重構(gòu)體系，打造EMBA創(chuàng)新實(shí)踐新范式

本次企業(yè)診斷活動(dòng)，是西南交大EMBA培養(yǎng)方案中專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，與常規(guī)課程不同，其核心在于以真實(shí)企業(yè)為主體，以經(jīng)營(yíng)難題為對(duì)象，由學(xué)員自主完成從調(diào)研、診斷到方案輸出的全流程創(chuàng)新實(shí)踐。

對(duì)EMBA學(xué)員而言，企業(yè)診斷打破了“學(xué)—練—考”的傳統(tǒng)閉環(huán)，在直面實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的過(guò)程中，有效錘煉了獨(dú)立解決復(fù)雜商業(yè)問(wèn)題的能力。對(duì)高校而言，企業(yè)診斷模式深化了產(chǎn)學(xué)研融合，完善了EMBA實(shí)踐育人體系，為培養(yǎng)具備全局視野、創(chuàng)新思維、實(shí)戰(zhàn)能力的商業(yè)人才積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，此次產(chǎn)學(xué)互動(dòng)也為本土茶企發(fā)展注入新的活力，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐育人與產(chǎn)業(yè)賦能的雙向共贏。

深耕創(chuàng)新實(shí)踐，智啟商科新程。

未來(lái)，西南交大EMBA將堅(jiān)守產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展理念，不斷深化企業(yè)診斷這一創(chuàng)新實(shí)踐模式，常態(tài)化走進(jìn)本土實(shí)體企業(yè)，聚焦地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展場(chǎng)景，讓學(xué)員在真刀真槍的企業(yè)實(shí)踐中提升綜合能力，全力打造高質(zhì)量、應(yīng)用型商科教育品牌，為培育優(yōu)秀商業(yè)人才、助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)交大智慧。