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觀點PK | AI閱讀:是“加速器”還是“思考的敵人”?海大MBA/MEM同學(xué)吵翻了

大連海事大學(xué)航運經(jīng)濟與管理學(xué)院
2026-04-23 11:48 瀏覽量: 1648
?智能總結(jié)

在第28個世界讀書日之際,我們圍繞“AI時代,我們?nèi)绾伍喿x?”展開探討,匯集多方觀點。觀點A支持者認為,AI已能替代部分閱讀,提升效率。例如,李通借助AI快速解析海事規(guī)則,節(jié)省時間用于精讀應(yīng)急指南;林世強在學(xué)術(shù)研究中利用AI實現(xiàn)信息提取與整合,將精力轉(zhuǎn)向深度思考。但他們強調(diào),AI存在數(shù)據(jù)造假風險,需人類審慎判斷。觀點B則主張某些書籍必須逐字閱讀,才能收獲情感共鳴與思想內(nèi)化。于鵬以《原則》為例,指出AI無法還原作者的真實經(jīng)歷與心路歷程;孫銘嶼認為《三體》的宏大敘事與人性思辨需親身品讀;劉乙萱強調(diào)《非暴力溝通

關(guān)聯(lián)問題: AI如何提升閱讀效率?哪些書籍必須逐字閱讀?AI與深度閱讀如何平衡?

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第28個世界讀書日來臨之際,我們發(fā)起“AI時代,我們?nèi)绾伍喿x?”觀點征集令,征集令發(fā)出后,我們收到眾多真誠分享——有人借AI高效破局,有人堅守逐字閱讀的初心。今日,我們匯聚這些觀點,一同探討,暢談AI與閱讀的碰撞。

觀點A

AI已經(jīng)可以替代我的一部分閱讀了

12024級MBA四班 李通

作為集裝箱船大副,我閱讀的是IMDG規(guī)則。我選觀點A。下面分享一個真實的經(jīng)歷——AI如何幫我快速閱讀、解析規(guī)則,高效搞定相關(guān)實操事宜。

去年某航次,船要裝一批危險品貨柜,涉及多個UN編號。配載前我需要確認積載隔離是否合規(guī),還要核對每票貨的標志、標牌、單證是否齊全。IMDG規(guī)則兩厚本,文本繁雜、條款細碎,光是逐頁閱讀查找隔離表、翻閱特殊條款、核對標志要求,按以往經(jīng)驗至少得花一整個值班。

我用手機打開海事部門的AI智能體,輸入UN編號和品名,圍繞規(guī)則閱讀與解析問了幾個關(guān)鍵問題:積載隔離要求是什么?需要貼什么標牌?能否拼艙?AI在20分鐘內(nèi)就給出了清晰的答案,還直接指出了三個需要特別注意的點:穩(wěn)定劑證明、舊版標志不合規(guī)、隔離沖突需調(diào)整艙位。

省下來的時間,我用來精讀了應(yīng)急指南中關(guān)于這幾類貨物的章節(jié)——因為在海上,萬一出險情,我能依賴的只有腦子里記住的應(yīng)急程序,而不是AI的即時解析。

AI替代不了大副的決策,但絕對能替代“翻書翻到手抽筋”的笨辦法。它幫我快速從IMDG這座“法規(guī)文本大山”里,精準讀取、提煉出我需要的核心要點,讓我有更多精力去判斷——這些依據(jù)規(guī)則提煉出的要點,落實到實操中到底牢不牢。

022025級MBA一班 林世強

在上個月完成數(shù)據(jù)模型與決策課中我認識到AI的強大,AI在很短時間內(nèi)完成了全文信息提取、跨文檔整合、邏輯歸類、案例轉(zhuǎn)化。原本我逐字讀完、自己整理總結(jié)至少需要大半天的時間,借助AI幾分鐘就拿到了總結(jié)數(shù)據(jù),AI對于以信息獲取、要點提煉、知識梳理,AI完全可以替代大量低效的通讀,過濾無效信息、抓取核心干貨,把時間留給后續(xù)思考和實踐,確實替代了我很大一部分事務(wù)性的事項,AI存在數(shù)據(jù)造假,或者制造偽數(shù)據(jù)存在,AI只是工具還需要人類的一雙慧眼去抽絲剝繭。

觀點B

有些書,必須逐字讀完,才有資格談收獲

012025級MBA二班 于鵬

AI可以替我速讀,卻無法替我共情

作為大連海事大學(xué) MBA 學(xué)生,日常工作中我早已習(xí)慣用 AI 快速梳理活動方案、提煉公文要點、生成采購說明,它是我高效處理事務(wù)的得力助手。但有一本書,我始終堅持逐字逐句讀完,絕不肯只看 AI 摘要——那就是《原則》。

如果只靠 AI,我會錯過太多。

AI 可以精準提煉出“擁抱現(xiàn)實、應(yīng)對現(xiàn)實”“極度求真、極度透明”等核 心原則,卻無法還原瑞·達利歐在書中寫下的、那些伴隨他一生的真實經(jīng)歷與心 路歷程:從橋水基金的創(chuàng)業(yè)沉浮,到每一次決策背后的掙扎與反思,再到他對“痛 苦+反思=進步”的切身感悟。這些文字里藏著的,是一個頂級決策者在無數(shù)次試 錯中淬煉出的思維方式,是字里行間的真誠與力量,是只有逐字閱讀才能感受到 的、與作者跨越時空的共鳴。

AI 可以幫我總結(jié)書中的決策流程,卻無法讓我體會到,當達利歐寫下“要 明白,幾乎一切事情的發(fā)生都會以符合邏輯的方式不斷重復(fù)”時,那種歷經(jīng)千帆 后的通透與篤定;更無法讓我在反復(fù)品讀中,將這些原則內(nèi)化為自己的行事準則, 真正應(yīng)用到 MBA 學(xué)習(xí)、企業(yè)行政采購管理與校友活動組織的每一個決策里。

AI 時代,閱讀的本質(zhì)從未改變。

AI 是工具,它能幫我們節(jié)省時間、高效獲取信息,讓我們擁有更多思考的空間;但真正的成長,永遠來自于深度閱讀帶來的思考、共情與內(nèi)化。有些書,承載的不是信息,而是思維、是格局、是人生的智慧,這些東西,AI 永遠無法替我們吸收,更無法替我們成長。

022026級擬錄取MBA 孫銘嶼

莫讓AI摘要 錯失《三體》的思想力量

在AI閱讀摘要愈發(fā)普及的當下,高效獲取書籍核心內(nèi)容成為常態(tài),可若是用這種方式品讀劉慈欣的《三體》,無疑會錯失最珍貴的思想與精神價值。

AI能快速梳理出三體文明入侵、黑暗森林法則、降維打擊等劇情脈絡(luò),卻無法傳遞原著宏大的宇宙敘事、深邃的人性思辨與直擊心靈的文字力量。它提煉不出羅輯推演宇宙法則時的震撼,復(fù)刻不出章北海堅守信念的決絕,更領(lǐng)悟不了“給歲月以文明”的深刻內(nèi)涵,也無法讓讀者體會人類文明面對宇宙危機時的渺小與悲壯。

《三體》的核心魅力,從來不是碎片化的劇情信息,而是一字一句閱讀中,對文明、人性、未來的深度思考,是與作者跨越時空的思想共鳴。依賴AI摘要,看似節(jié)省了閱讀時間,實則放棄了主動思考、深度共情的權(quán)利。

真正的閱讀,從來不是被動接收信息,而是沉浸式的思想碰撞。唯有逐字品讀《三體》,才能真正領(lǐng)略科幻文學(xué)的深度,收獲獨屬于自己的思考與感悟。

032026級擬錄取MBA 劉乙萱

身處AI席卷一切的時代,我們總能一鍵獲得各種由其帶來精簡總結(jié)與方法清單??捎行臏囟?,從來都不是摘要能夠承載的。這里給大家推薦的就是《非暴力溝通》,該書由馬歇爾·盧森堡所著,教我們用正向表達化解矛盾,適配家庭與職場,以溫柔共情搭建溫暖融洽的人際橋梁。AI能條理清晰地歸納溝通四要素,卻永遠復(fù)刻不了字里行間的柔軟共情,拆解不了每個真實案例里細膩的情緒流動,更無法替我們在閱讀中叩問本心、照見自己。只看AI提煉的干貨,我們便會錯過那些直抵人心的治愈瞬間、作者娓娓道來的懇切,還有慢慢浸潤心底的溫柔力量。

我們擁抱AI帶來的便捷,但有些書,必須逐字讀完,才有資格談收獲。真正的閱讀,從來不是知識點的堆砌,而是字句間與作者靈魂的相遇,是慢慢讀懂愛與包容的內(nèi)心修行。這份專屬的觸動、沉淀與自我成長,是冰冷算法永遠無法替代的人生感悟。

成年人不做選擇,AB我都要AI是輔助,閱讀是本心012025級MBA六班 祁建帥

讀《置身事內(nèi)》

用AI賦能商業(yè)實踐

AI 潮下,我們常陷入信息過載卻認知匱乏的困境,刷不完的AI教程、碎片化解讀,卻仍在商業(yè)決策中迷茫。很多人把AI當捷徑,妄圖替代思考,卻忘了AI是工具,閱讀才是認知根基,AI時代的高效閱讀,是主動鏈接,通過讀一本有深度的書來建立體系化認知,再用AI輔助完善邏輯、落地實踐?!吨蒙硎聝?nèi):中國政府與經(jīng)濟發(fā)展》正是幫我們搭建商業(yè)認知、鏈接實際場景的必讀書。商業(yè)人讀這本書,核心是其實用性,它不空談經(jīng)濟規(guī)律,拆解中國政府與經(jīng)濟的內(nèi)在邏輯,從地方投融資、土地財政到產(chǎn)業(yè)政策、企業(yè)機遇,每一個案例都能直接映射商業(yè)實踐;做實體生意的,能讀懂政策導(dǎo)向、規(guī)避風險;做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的,能明晰市場底層邏輯、找到本土路徑;做投資的,能看清行業(yè)趨勢、做出理性決策。

正如我在以航運角度洞悉商業(yè)歷史的宏觀和中微觀所分享的人類就本性而言情感上追求結(jié)果平等,理性上追求機會平等,對結(jié)果平等的追求使得人類文明的任何進步都會最終傳播到地球的每一個角落,建立了提供機會平等制度的社會都會繁榮進步、長治久安,AI確實強大,但是目前不能充分理解人性和政治制度,政治賢能制和經(jīng)濟賢能制的此消彼長仍在從宏觀角度影響商業(yè)發(fā)展,每個人或者每家商業(yè)公司手里資源稟賦情況的不同,決定了不同的生態(tài)站位和價值鏈,或者直白說決定你的商業(yè)模式和企業(yè)文化。

所以 AI可以作為工具或者手段,手段是為達成目的的具象化,AI作為手段無可厚非,但商業(yè)聯(lián)系建立所需要的系統(tǒng)思維、辯證思維、批判思維,以及社會現(xiàn)實的具身體驗,以及和客戶建立商業(yè)聯(lián)系的深入溝通,目前AI還無法很好做到。這正是AI時代閱讀的核心:先通過閱讀建立認知錨點,再用AI放大價值,而非被AI牽著走,淪為信息搬運工。AI能省卻信息整理、數(shù)據(jù)查詢的繁瑣,提供術(shù)的幫助,正因如此閱讀價值才愈發(fā)凸顯,閱讀給予道的指引,沒有認知支撐,AI再強大也無的放矢;有了扎實基礎(chǔ),AI才能成為商業(yè)實踐的神助攻。

02

2026級擬錄取MBA 沙志忠

關(guān)于“AI時代,我們?nèi)绾伍喿x”,我個人的感受是,既有觀點A--“AI已經(jīng)可以替代我的一部分閱讀了”,也有觀點B--“有些書,必須逐字讀完,才有資格談收獲”。

AI時代已經(jīng)來臨,并且AI會給也已經(jīng)給這個現(xiàn)實世界很大的沖擊,他將給人們帶來從物質(zhì)世界到精神世界的一系列改變,從宏觀來看,他會引領(lǐng)新一輪的產(chǎn)業(yè)革命;從微觀來講,他會影響到每一個人,大到取代一部分職業(yè),小到改變一個人工作或者生活的固有模式,這其中包括我們的閱讀習(xí)慣。

AI時代,人們對于閱讀的理解有了顛覆性的轉(zhuǎn)變,他讓閱讀成為一種工具,以前做一個項目,我們需要參閱很多相關(guān)材料,先列明大概需要的書目,再通過檢索,找到多本參考資料,然后通過圖書館或電子渠道,把所有資料匯總,再憑借個人經(jīng)驗和項目需求,在其中找尋我們需要參考的章節(jié),然后把相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合,通過初稿,改進,合計,提報,退審等一系列措施,來完成相關(guān)項目。而利用AI,我們只需要先說明我們的需求,AI就會快速生成我們想要的結(jié)果,我們只需要對這個結(jié)果進行復(fù)核,這大大減輕了工作量,而且部分AI有適配功能,他會根據(jù)你的使用習(xí)慣,行業(yè)需求,完成自我學(xué)習(xí),形成邊工作,邊學(xué)習(xí)進步的一個良性循環(huán)。

工作之余的閱讀,我喜歡逐字逐句,體會或優(yōu)美的文字,或跌宕的情節(jié),或悠遠的意境,這些是目前的AI所不能實現(xiàn)的,或者說我們的這些體驗是AI目前無法提供的。我本人喜歡閱讀,以紅樓夢為例,從高中開始,有閑暇或者有意愿,就會讀一下,感覺有一種閱讀的滿足感。本次我嘗試著利用AI 閱讀紅樓夢,AI陳述了一個相對完整的故事,但是體驗感很差,或者說完全沒有體驗感。文中優(yōu)美的詩句,如“寶鼎茶閑煙尚綠,晴窗棋罷指猶涼”,如“綠漲新添浣葛處,好云香護采芹人”,如“休言舉世無談?wù)?,解語何妨片語時”,如“嫁與東風春不管,憑爾去,忍淹留”,如“幾處落紅庭院,誰家香雪簾櫳,江南江北一般同,偏是離人恨重”,在AI閱讀里無法體會,甚至說到意境,典故等等不勝枚舉,或許這也是AI需要提升的一個方向,也未可知。

32025級MEM二班 張思祎

對于AI時代的閱讀,我并不覺得答案是非黑即白的,也不必非要在“AI替代閱讀”和“完全不用AI”之間二選一。在我看來,AI始終應(yīng)該是一個輔助工具,而不是閱讀本身的主角。

我自己更習(xí)慣這樣的閱讀方式:在通過朋友推薦或者網(wǎng)絡(luò)介紹一本書后,先自己完整、安靜地讀一遍。這個過程里,我不會借助任何工具,只跟著文字慢慢走,形成屬于自己最真實的感受和思考。這是閱讀最珍貴的部分,是AI無法替代的。

就像讀《小王子》,如果你問AI,它只會告訴你小王子游歷星球、遇見狐貍、懂得愛與責任這些情節(jié)。但只有自己一頁頁讀下去,才能真正體會狐貍所說的“馴養(yǎng),就是建立聯(lián)系”,也才能讀懂那句最動人的話:“On ne voit bien qu'avec le c?ur ; l'essentiel est invisible pour les yeux.(只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西,是肉眼無法看見的。)”這種細膩的觸動和內(nèi)心的共鳴,是任何AI都給不了的。

等自己讀完、有了完整感悟之后,我才會用AI來輔助二次閱讀。我會帶著自己的疑問去提問,讓AI幫我梳理關(guān)系、解釋書中的象征意義,補充一些創(chuàng)作背景和細節(jié)解讀。這樣做,既沒有破壞我第一次閱讀時的純粹感受,又能在AI的幫助下看到更多自己忽略的地方,對整個故事產(chǎn)生更細膩、更深入地理解,甚至?xí)行碌捏w悟。

在我看來,真正高效又有溫度的閱讀,就應(yīng)該是這樣:先用自己的感受守住閱讀的初心,再用AI作為工具拓寬理解的深度。AI可以幫我們看得更細、想得更深,但永遠代替不了我們親自翻開一本書、沉浸其中的過程。

42026級擬錄取MBA 方曉婷

AI能否替代一部分閱讀,因需決定。

登山徒步別惦記饕餮盛宴,小吃夜市別硬啃壓縮餅干。

52026級擬錄取MBA 楚海鵬

我認為,在 AI 飛速發(fā)展、信息爆炸的當下,閱讀的形式?jīng)]有絕對的好與壞,根據(jù)自己不同的需求,選擇合適的閱讀方式。

當我們情緒低落、內(nèi)心焦慮,或是感到思想空虛、心里浮躁的時候,我們可以選擇游山玩水放松身心,也可以找一個安靜的角落,靜下心來慢慢閱讀。在文字里沉淀情緒,在書本中撫平內(nèi)心,在文字中尋找一份安寧或是一份指引。

而名人傳記、經(jīng)典名著和歷史文獻,這些厚重的內(nèi)容,離不開我們一字一句認真品讀。只有靜下心逐字閱讀,我們才能真正體會作者當時的心境,與經(jīng)典對話、與歷史人物隔空交流,尋找解決時下困擾自己苦惱的良方。

當然,AI 閱讀在學(xué)習(xí)和工作中,有著不可替代的效率優(yōu)勢。只要我們精準表達自己的學(xué)習(xí)需求,AI 就能快速幫我們提煉書籍核心、摘錄關(guān)鍵知識點。我們可以先用 AI 快速了解整體框架,再根據(jù)自己的實際需要,針對性精讀重點章節(jié),做到高效學(xué)習(xí)、事半功倍。

所以我認為,AI 時代,閱讀的形式?jīng)]有絕對的對與錯。而是找到屬于自己的閱讀平衡。 無論是靜心慢讀,還是 AI 輔助快讀,最終的目的都只有一個:提升自己,沉淀自己。

每一份觀點,都是對閱讀的敬畏與AI時代的清醒思考。我們當善用技術(shù)、堅守閱讀本心,在高效與深度間找到平衡,讓閱讀賦能成長與實踐。世界讀書日不止一日,愿我們保持閱讀熱愛、堅守思考初心,也歡迎更多學(xué)子分享感悟,共赴文字之約。

內(nèi)容編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自大連海事大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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