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3 月 15 日，河海大學(xué)2024級(jí)MEM6 班《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理》課程移動(dòng)課堂走進(jìn)南京恒道醫(yī)藥科技有限公司，以“實(shí)地參訪 + 深度研討 + 價(jià)值共創(chuàng)” 模式，將課堂理論與企業(yè)真實(shí)創(chuàng)業(yè)場景深度融合。恒道醫(yī)藥法人陶義華、副總經(jīng)理黃迎春、研發(fā)總監(jiān)凌岫泉及可仙品牌營銷團(tuán)隊(duì)全程參與，與MEM 學(xué)子面對(duì)面交流，共同探索醫(yī)藥企業(yè)從 To B 研發(fā)生產(chǎn)向 To C 大健康品牌轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新路徑。

南京恒道醫(yī)藥科技股份有限公司成立于2011 年 7 月，是國家高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省“專精特新” 中小企業(yè)、南京市瞪羚企業(yè)，為新三板掛牌醫(yī)藥公司（股票代碼：873870）。公司以研發(fā)為核心驅(qū)動(dòng)力，專注于藥品、醫(yī)療器械、大健康產(chǎn)品的研發(fā)、注冊(cè)、生產(chǎn)與成果轉(zhuǎn)化，擁有完善的MAH、GMP、CNAS三大質(zhì)量體系，建有江蘇省MAH 平臺(tái)及液體制劑工程研究中心，是國內(nèi)領(lǐng)先的 CRO/CDMO 與 MAH 持有人轉(zhuǎn)化平臺(tái)南京恒道醫(yī)藥科技股份有限公司。

本次移動(dòng)課堂緊扣“AI 驅(qū)動(dòng)輕量化創(chuàng)業(yè)、可仙品牌二次突圍”核心主題，既是一次走進(jìn)企業(yè)一線的實(shí)踐教學(xué)，也是一場圍繞項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的深度調(diào)研，更是校企協(xié)同、雙向賦能的價(jià)值共創(chuàng)。

上午，恒道醫(yī)藥黃迎春副總經(jīng)理為同學(xué)們系統(tǒng)分享企業(yè)創(chuàng)始?xì)v程，深度解讀醫(yī)藥集采背景下，恒道醫(yī)藥從專業(yè)醫(yī)藥研發(fā)，向大健康消費(fèi)賽道戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的決策邏輯，詳細(xì)介紹可仙品牌的誕生初衷、發(fā)展現(xiàn)狀與核心挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們直觀感受傳統(tǒng)藥企二次創(chuàng)業(yè)的真實(shí)困境與機(jī)遇。

可仙品牌營銷團(tuán)隊(duì)圍繞霧小寶潤眼噴霧核心產(chǎn)品，全面講解產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、依克多因成分差異化、械字號(hào)合規(guī)體系及當(dāng)前市場推廣實(shí)踐，為課程調(diào)研提供一手真實(shí)資料。此前參與市場營銷大賽的本科生張孔曦，線上分享了前期市場調(diào)研成果，為可仙品牌定位、用戶需求與競品分析提供數(shù)據(jù)支撐與青年視角。

在研發(fā)總監(jiān)凌岫泉帶領(lǐng)下，全體師生走進(jìn)GMP 標(biāo)準(zhǔn)化研發(fā)車間與生產(chǎn)線，近距離觀摩產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管控與創(chuàng)新流程，深入了解依克多因等核心成分的研發(fā)邏輯、醫(yī)藥級(jí)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)壁壘，直觀感受“藥企研發(fā)背書” 對(duì)大健康產(chǎn)品的核心價(jià)值。

交流研討環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞醫(yī)藥企業(yè)轉(zhuǎn)型痛點(diǎn)、可仙品牌差異化定位、AI 輕量化運(yùn)營、中老年/學(xué)生雙人群市場策略、自媒體合規(guī)傳播等核心問題積極發(fā)言、深度提問，現(xiàn)場互動(dòng)熱烈、思考充分?？娦±蚶蠋熑桃龑?dǎo)研討方向，結(jié)合薇諾娜標(biāo)桿案例與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理理論，對(duì)可仙品牌破局路徑、AI 工具應(yīng)用、市場教育與價(jià)值傳遞等關(guān)鍵議題逐一點(diǎn)評(píng)，幫助同學(xué)們搭建 “理論—案例—企業(yè)實(shí)戰(zhàn)” 的完整分析框架。

本次移動(dòng)課堂充分展現(xiàn)河海大學(xué)MEM“知行合一、產(chǎn)教融合” 的教學(xué)特色：把課堂搬進(jìn)企業(yè)、把問題帶入現(xiàn)場、把方案落到實(shí)處，讓MEM學(xué)子在真實(shí)場景中理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)邏輯，在企業(yè)實(shí)踐中提升工程管理與商業(yè)決策能力

未來，2024級(jí)MEM6 班將以本次調(diào)研為基礎(chǔ)，圍繞可仙霧小寶潤眼噴霧，完成AI 驅(qū)動(dòng)輕量化再創(chuàng)業(yè)全案設(shè)計(jì)結(jié)課項(xiàng)目任務(wù)，用專業(yè)能力為企業(yè)提供可落地、可執(zhí)行的品牌與營銷方案，真正實(shí)現(xiàn)“課堂所學(xué)服務(wù)企業(yè)發(fā)展、企業(yè)實(shí)踐反哺教學(xué)創(chuàng)新” 的校企雙贏。