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學(xué)院簡(jiǎn)介

為推動(dòng)陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，充分利用著名高校的優(yōu)勢(shì)資源，1996年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立陜西工商管理碩士學(xué)院（簡(jiǎn)稱“陜西MBA學(xué)院”）。學(xué)院以“成就管理英才，助力地方經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”為使命，致力于工商管理碩士（MBA）教育。學(xué)院本部設(shè)在西安交通大學(xué)，同時(shí)在西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、延安大學(xué)、西安科技大學(xué)、西安石油大學(xué)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟，共同承擔(dān)為陜西培養(yǎng)MBA人才的任務(wù)。學(xué)院主要開設(shè)工商管理碩士（MBA）研究生班、高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA）研究生班、醫(yī)院管理人員工商管理碩士（醫(yī)院管理MBA）研究生班和短期培訓(xùn)班。

學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹人，能力育人，以“整合陜西名牌高校優(yōu)勢(shì)資源，專注于工商管理專業(yè)規(guī)范化教育，為陜西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高層管理人才，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步”為宗旨，恪守“勵(lì)學(xué)，求是，篤行，創(chuàng)新”校訓(xùn)，勇于承擔(dān)“在陜辦學(xué)，為陜服務(wù)”的社會(huì)責(zé)任，在九所參辦高校同心協(xié)力、精誠(chéng)合作、共同努力下，資源共享，學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，師生員工砥礪奮進(jìn)，辛勤耕耘，獨(dú)樹一幟，形成了鮮明的辦學(xué)特色。在人才培養(yǎng)機(jī)制上，逐步探索形成了以高校聯(lián)盟為基礎(chǔ)的“1+9”聯(lián)盟辦學(xué)機(jī)制；在質(zhì)量保障上，形成了以統(tǒng)分結(jié)合為保障的“6+5+4”培養(yǎng)模式；在人才培養(yǎng)過(guò)程中，形成了以實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)樘厣摹?+3+3”教學(xué)體系，趟出了一條“政府支持，自主辦學(xué)；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，地方糧票；市場(chǎng)導(dǎo)向，協(xié)同發(fā)展”的新路子。2022年12月，學(xué)院獲得國(guó)際商科教育認(rèn)證委員會(huì)（IACBE）國(guó)際認(rèn)證。

截至2025年12月，學(xué)院已面向陜西各大中型國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位、黨政部門共招收培養(yǎng)MBA/EMBA學(xué)員3萬(wàn)余名。有的已成為省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，許多已走上高層管理崗位，成為企業(yè)管理的中堅(jiān)力量，獲得了用人單位的廣泛贊譽(yù)，為陜西經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了有力的人才支撐和智力支持。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

高級(jí)管理人員工商管理碩士（Executive Master of Business Administration，簡(jiǎn)稱EMBA）是專為高層管理人員開設(shè)的全面系統(tǒng)的工商管理教育。EMBA強(qiáng)調(diào)把國(guó)外先進(jìn)的管理理念與中國(guó)制度環(huán)境和實(shí)踐相結(jié)合，以大量成功企業(yè)的案例帶動(dòng)管理理論的學(xué)習(xí)和感悟，重視現(xiàn)代管理理念的培養(yǎng)和全球化管理視野的訓(xùn)練，提升高層管理人員統(tǒng)籌規(guī)劃、駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略決策水平，培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)袖。

陜西工商管理碩士學(xué)院EMBA教育項(xiàng)目發(fā)軔于2003年。該項(xiàng)目以促進(jìn)陜西改革開放和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為目標(biāo)，立足本土實(shí)踐，按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，旨在造就一批具有良好商業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)決策能力，掌握現(xiàn)代管理知識(shí)，適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的高級(jí)管理人才。項(xiàng)目開辦以來(lái)，依托九所參辦高校優(yōu)勢(shì)資源，面向全國(guó)整合社會(huì)力量，持續(xù)優(yōu)化培養(yǎng)體系，不斷探索新的教學(xué)形式，打造了一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、契合企業(yè)管理實(shí)踐的師資團(tuán)隊(duì)。截至2025年12月，已開辦EMBA研究班二十七期，累計(jì)招收培養(yǎng)管理精英1800余名，其中絕大部分為我省大中型國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位、民營(yíng)企業(yè)核心決策成員。

培養(yǎng)目標(biāo)

隨著“人工智能+”行動(dòng)的深入實(shí)施，全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和技術(shù)的快速進(jìn)步，在新質(zhì)生產(chǎn)力已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步關(guān)鍵因素的時(shí)代背景下，EMBA旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具有商業(yè)環(huán)境分析判斷能力，能夠運(yùn)用管理專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行管理決策，能夠適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，滿足企事業(yè)單位和政府經(jīng)濟(jì)管理部門需要的高級(jí)管理人才。

具體培養(yǎng)目標(biāo)為：

1. 在涉及到全球化問題時(shí)能夠有效整合跨文化與全球化思維，并運(yùn)用人工智能工具與數(shù)據(jù)分析技術(shù)，推動(dòng)全球化運(yùn)營(yíng)與決策的智能化行動(dòng)；

2. 能夠從多學(xué)科領(lǐng)域體現(xiàn)出戰(zhàn)略管理的能力，特別是在人工智能融合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型背景下，具備制定并實(shí)施“AI+戰(zhàn)略”的行動(dòng)規(guī)劃與落地能力；

3. 能夠在管理活動(dòng)中表現(xiàn)出強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并能夠引領(lǐng)組織開展人工智能技術(shù)應(yīng)用與數(shù)字化協(xié)同，推動(dòng)人機(jī)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新行動(dòng)；

4. 能夠綜合運(yùn)用管理工具和方法，結(jié)合人工智能與大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，系統(tǒng)分析與解決復(fù)雜的組織與商業(yè)問題；

5. 具備良好的溝通才能，能夠與各方受眾開展有效的口頭溝通和書面溝通，并能夠借助人工智能輔助工具，提升溝通效率與影響力，推動(dòng)信息智能化傳遞與協(xié)同行動(dòng)；

6. 能夠在管理活動(dòng)中堅(jiān)守職業(yè)道德和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，并在人工智能應(yīng)用過(guò)程中踐行倫理規(guī)范，推動(dòng)負(fù)責(zé)任的、可持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)行動(dòng)。

項(xiàng)目特色

（一）名師薈萃 高端引領(lǐng)

特邀國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者授課，立足本土實(shí)踐，名師點(diǎn)撥，采用互動(dòng)式學(xué)習(xí)，促進(jìn)理論與EMBA學(xué)員管理經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，激發(fā)問題意識(shí)，研判與改進(jìn)自身企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中深層次問題，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展新的提升。

（二）實(shí)踐培養(yǎng) 知行合一

面向企業(yè)高層管理者實(shí)際需要與前瞻訴求，在長(zhǎng)期實(shí)踐中構(gòu)建了側(cè)重研討教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練的培養(yǎng)體系，教育內(nèi)容注重戰(zhàn)略導(dǎo)向、知識(shí)整合和前沿動(dòng)向，培養(yǎng)EMBA學(xué)員的思維能力、決策能力與綜合素養(yǎng)。

（三）人脈拓展 共融共生

注重校友融合互動(dòng)，通過(guò)課堂研習(xí)和實(shí)踐交流，促進(jìn)來(lái)自不同行業(yè)不同領(lǐng)域EMBA學(xué)員管理思維、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值體系的相互融合，豐富的校友網(wǎng)絡(luò)和人脈資源，為各屆學(xué)員搭建高層次人才共融共生平臺(tái)。

（四）對(duì)外交流 國(guó)際視野

重視培養(yǎng)EMBA學(xué)員的現(xiàn)代管理理念與全球化視野，力求將本土實(shí)踐和國(guó)際視野貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，定期組織學(xué)員赴劍橋大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)和優(yōu)秀企業(yè)考察交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步開拓視野，提升認(rèn)知能力。

報(bào)考條件與入學(xué)流程

（一）報(bào)考條件

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法；

研究生畢業(yè)且具有2年以上（含2年）工作經(jīng)歷；大學(xué)本科畢業(yè)且具有3年以上（含3年）工作經(jīng)歷；大學(xué)?？飘厴I(yè)且具有5年以上（含5年）工作經(jīng)歷；

在企事業(yè)單位及政府管理部門擔(dān)任中高層管理職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富，工作業(yè)績(jī)突出，具有良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)；

身體健康，能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)。

（二）免入學(xué)筆試條件

具備以下任何一個(gè)條件的考生均可申請(qǐng)免入學(xué)筆試，但須通過(guò)入學(xué)資格審查、面試，方可錄取為陜西MBA正式學(xué)員。

參加2026年全國(guó)管理類聯(lián)考分?jǐn)?shù)線達(dá)到學(xué)院劃定的降分分?jǐn)?shù)線以上（需提供考生準(zhǔn)考證和成績(jī)單）；

具有研究生及以上學(xué)歷；

具有國(guó)民教育本科學(xué)歷且具有人事部門發(fā)文認(rèn)可的副高級(jí)（含副高）以上職稱（附文件）；

曾榮立三等功及以上、專業(yè)技術(shù)職務(wù)達(dá)到10級(jí)及以上的退役軍人和公安系統(tǒng)任職人員。

（三）報(bào)名流程

報(bào)名分為網(wǎng)上報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)與資格審查兩個(gè)階段。網(wǎng)上報(bào)名環(huán)節(jié)報(bào)考者需登錄學(xué)院網(wǎng)http://www.s-mba.com，按要求填寫報(bào)名登記表并上傳本人身份證、畢業(yè)證書和需經(jīng)兩位推薦人推薦等信息；

現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)與資格審查環(huán)節(jié)，先由學(xué)院招生辦公室在網(wǎng)上對(duì)報(bào)考者進(jìn)行預(yù)審，預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)者攜帶本人身份證、學(xué)歷證書原件，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審驗(yàn)證件照相、確認(rèn)報(bào)名信息和繳納報(bào)名費(fèi)500元。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

（四）入學(xué)考核

筆試。筆試科目?jī)?nèi)容為綜合能力。

面試。面試主要考察考生思想政治素養(yǎng)和分析解決問題的能力。

（五）錄取

根據(jù)《陜西工商管理碩士學(xué)院招生管理辦法》規(guī)定，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，結(jié)合考生資格審查、筆試和面試成績(jī)，擇優(yōu)錄取。

課程設(shè)置

課程設(shè)置包括素質(zhì)教育、專業(yè)進(jìn)階、核心課程、選修課程、產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐創(chuàng)新和必修環(huán)節(jié)等六部分，應(yīng)修總學(xué)分不少于32學(xué)分，其中，素質(zhì)教育2學(xué)分，專業(yè)進(jìn)階1學(xué)分，核心課程12學(xué)分，選修課程不少于5學(xué)分，綜合訓(xùn)練不少于7學(xué)分，必修環(huán)節(jié)5學(xué)分。

課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)實(shí)行結(jié)構(gòu)記分的考核方法，教師根據(jù)研究生的出勤率、課堂表現(xiàn)、考試、大作業(yè)和調(diào)研報(bào)告綜合評(píng)定成績(jī)。

課程類別	課程名稱
新質(zhì)生產(chǎn)力 與高質(zhì)量發(fā)展	陜西MBA名家大講堂 中國(guó)制度環(huán)境 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 商法
企業(yè)戰(zhàn)略 與智能管理	戰(zhàn)略管理 戰(zhàn)略營(yíng)銷管理 項(xiàng)目管理 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 公司治理與制度設(shè)計(jì) 大數(shù)據(jù)分析與管理決策
組織管理 與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)	管理與管理者 領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)營(yíng) 組織行為與組織變革 戰(zhàn)略人力資源管理 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù) 中式文化管理 管理溝通
財(cái)務(wù)管理 與資本市場(chǎng)	財(cái)務(wù)報(bào)表分析 投資分析與資本運(yùn)作 財(cái)務(wù)政策與決策分析
場(chǎng)景模擬 與企業(yè)研學(xué)	戰(zhàn)略管理模擬 項(xiàng)目管理模擬 商務(wù)談判模擬 經(jīng)營(yíng)模擬 創(chuàng)業(yè)策劃 國(guó)際研學(xué) 產(chǎn)學(xué)研融合移動(dòng)課堂 企業(yè)考察與實(shí)踐創(chuàng)新

培養(yǎng)方式與學(xué)費(fèi)

采用不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方式，實(shí)行學(xué)分制。在校學(xué)習(xí)基本年限為2年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年。每月集中一次授課，每次2-3天（視課程而定）。

學(xué)費(fèi)：10.8萬(wàn)元/人

畢業(yè)待遇

按照陜西省政府有關(guān)文件規(guī)定，學(xué)員按要求在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)畢業(yè)論文答辯，且畢業(yè)論文通過(guò)盲審，由學(xué)院審核批準(zhǔn)后，頒發(fā)陜西工商管理碩士學(xué)院畢業(yè)證書。學(xué)員在省內(nèi)單位晉級(jí)和使用時(shí)，視同工商管理碩士。

教師（部分）

王忠民

全國(guó)社保基金理事會(huì)原副理事長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

席酉民

西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)、英國(guó)利物浦大學(xué)副校長(zhǎng)、陜西MBA學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、西安交通大學(xué)人文社科資深教授、博導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

王小林

中國(guó)軟科學(xué)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)六次產(chǎn)業(yè)研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)

產(chǎn)學(xué)研融合移動(dòng)課堂

陳明

國(guó)家工信部品牌培育專家、華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授

戰(zhàn)略營(yíng)銷管理

孫茂竹

中國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)管理會(huì)計(jì)委員會(huì)委員、中國(guó)高校財(cái)務(wù)管理研究會(huì)理事、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院教授、博導(dǎo)

財(cái)務(wù)政策與決策分析

趙西萍

西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授、博導(dǎo)

戰(zhàn)略人力資源管理

陳軍

西安交通大學(xué)管理學(xué)院副教授

投資分析與資本運(yùn)作

廖貅武

西安交通大學(xué)管理學(xué)院教授、博導(dǎo)

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略