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當(dāng)“數(shù)字化工廠”從課本概念變?yōu)檠矍艾F(xiàn)實，當(dāng)“全面質(zhì)量管理”在專業(yè)實驗室找到精確注腳——這堂移動課堂，讓管理理論與產(chǎn)業(yè)實踐完成了一次生動的“握手”。

2026年1月24日上午，西安理工大學(xué)黨委書記李智軍帶領(lǐng)師生走進長虹美菱，開展了一場別開生面的移動課堂教學(xué)。經(jīng)濟與管理學(xué)院院長李建勛、副院長甘凱、任課教師楊屹、張長征、趙欣、楊毅以及班主任葉剛，與2024級、2025級MBA全體同學(xué)一同，將管理課堂延伸至中國家電制造的最前沿。

走進智能制造基地：在數(shù)據(jù)流動中理解現(xiàn)代生產(chǎn)邏輯

踏入智能制造基地，一個高度自動化、數(shù)據(jù)驅(qū)動的生產(chǎn)世界呈現(xiàn)在師生眼前。鈑金沖壓、箱體發(fā)泡、門體組裝、總裝測試……每道工序都在精密系統(tǒng)的調(diào)度下無縫銜接。

“這里的每一臺設(shè)備都是實時數(shù)據(jù)終端?！爆F(xiàn)場工程師指向遍布生產(chǎn)線的傳感器網(wǎng)絡(luò)介紹道，“通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，我們實現(xiàn)了生產(chǎn)狀態(tài)實時監(jiān)控、質(zhì)量全程追溯與設(shè)備預(yù)警預(yù)測的三位一體管理。”

智能物流系統(tǒng)同樣引人注目。AGV小車自主穿梭，智能立庫實現(xiàn)“黑燈作業(yè)”——物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的供應(yīng)鏈協(xié)同，在此成為可見的現(xiàn)實。

探訪檢測實驗中心：在專業(yè)實驗室讀懂“質(zhì)量基石”

離開持續(xù)運轉(zhuǎn)的生產(chǎn)基地，檢測實驗中心的靜謐中蘊藏著另一種嚴(yán)謹(jǐn)。師生們參觀了多個專業(yè)實驗室，見證了企業(yè)對品質(zhì)的極致追求。

RoHS前處理室對原材料進行有害物質(zhì)檢測，EMI實驗室、EMS實驗室對產(chǎn)品進行電磁干擾測試。保鮮實驗室、新材料應(yīng)用實驗室、美菱智能診斷實驗室、傳熱實驗室、可視化及仿真聯(lián)合實驗室......每一間實驗室都代表著質(zhì)量控制的一個專業(yè)維度。

這些實驗室構(gòu)成了企業(yè)質(zhì)量控制的完整體系，從材料源頭到最終產(chǎn)品，從基礎(chǔ)性能到極端環(huán)境適應(yīng)性，美菱建立了全方位的檢測能力。

參觀美菱創(chuàng)新館：在演進歷程中洞察創(chuàng)新邏輯

美菱創(chuàng)新館如同一部立體化的企業(yè)發(fā)展史，清晰展現(xiàn)著產(chǎn)品迭代背后的創(chuàng)新邏輯。

從1983年第一臺冰箱到如今搭載AI技術(shù)的智慧產(chǎn)品，技術(shù)演進與市場洞察始終雙輪驅(qū)動。“我們的創(chuàng)新始終圍繞真實用戶痛點?！敝v解員以全球第一臺十字結(jié)構(gòu)冰箱、“大窄門”、“零零嵌”、M鮮生等系列產(chǎn)品為例，闡釋了美菱如何將技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為用戶價值。

從結(jié)構(gòu)創(chuàng)新到空間設(shè)計，從保鮮技術(shù)到生態(tài)互聯(lián)，每一代產(chǎn)品都記錄著企業(yè)對用戶需求的深刻理解與持續(xù)回應(yīng)。

座談交流：共繪產(chǎn)教融合的未來藍圖

現(xiàn)場參觀結(jié)束后，校企雙方在會議室展開深度對話，探討產(chǎn)教融合的更多可能。

長虹美菱副總裁寇化夢表示，作為行業(yè)骨干企業(yè)，美菱始終致力于通過技術(shù)創(chuàng)新提升全球消費者生活品質(zhì)。期待以此次交流為起點，在人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同、管理案例開發(fā)等領(lǐng)域探索更廣闊的合作空間。

政企業(yè)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理余龍系統(tǒng)闡述了美菱的核心能力體系：以用戶為中心的營銷能力、快速響應(yīng)的產(chǎn)品能力、持續(xù)突破的技術(shù)能力，以及全鏈路的數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力。這些能力相互支撐，共同構(gòu)筑了美菱可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。

西安理工大學(xué)黨委書記李智軍指出，本次活動有效促進了理論教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實踐的結(jié)合，學(xué)校將與美菱公司在人才培養(yǎng)、平臺共建、科研攻關(guān)等方面深化合作，匯聚資源、共建平臺、協(xié)同攻關(guān)，聚焦科技前沿與關(guān)鍵“卡脖子”技術(shù)，建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同服務(wù)國家與地方發(fā)展。同時熱情邀請美菱團隊來校交流。

在移動課堂的總結(jié)環(huán)節(jié)，楊屹、張長征、趙欣、楊毅四位MBA授課教師圍繞宏觀經(jīng)濟、戰(zhàn)略管理、人力資源及營銷管理等方面，為同學(xué)們進行了深入的引導(dǎo)和剖析。從課堂到一線，從理論到實踐，這場移動課堂不僅是教學(xué)場景的轉(zhuǎn)換，更是“育人為本、知行統(tǒng)一”辦學(xué)理念的生動實踐。在產(chǎn)教融合的道路上，高校與企業(yè)的深度合作正為管理教育注入新的活力，共同培育能夠引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的卓越管理者，為中國制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級貢獻智慧與力量。