以閱歷凝真知,以初心饋母校——校友谷剛重返華農(nóng)暢談“企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力”

?智能總結(jié)谷剛重返母校華中農(nóng)業(yè)大學(xué),以“企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力”為主題展開(kāi)分享。他指出,“專業(yè)”的本質(zhì)在于對(duì)事物規(guī)律的深刻把握,需通過(guò)敏銳觀察和持續(xù)思考從日常細(xì)節(jié)中捕捉規(guī)律。結(jié)合當(dāng)下迭代加速、遞弱代償和利他優(yōu)先的時(shí)代特征,他強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)與利他思維對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。企業(yè)文化落地分為物質(zhì)、行為、制度和精神四個(gè)層次,關(guān)鍵在于通過(guò)宣傳共識(shí)、正向激勵(lì)和營(yíng)造積極環(huán)境,推動(dòng)員工從“要我做”轉(zhuǎn)為“我要做”,實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于識(shí)人、育人和用人,需在具體情境中觀察員工優(yōu)勢(shì),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,而非依賴管控。谷剛以跨領(lǐng)域案例和人生體悟
關(guān)聯(lián)問(wèn)題: 如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化落地?領(lǐng)導(dǎo)力的核心是什么?如何激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力?
專業(yè)是對(duì)事物規(guī)律的深刻把握,文化落地的關(guān)鍵是從“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,領(lǐng)導(dǎo)力的核心在于識(shí)人育人。

12月14日上午,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)15級(jí)MBA校友、友邦人壽保險(xiǎn)有限公司副總經(jīng)理兼首席新機(jī)構(gòu)拓展官谷剛重返母校,為MBA師生帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于“企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力”的專題分享。他以跨越中資與外資企業(yè)的豐富管理經(jīng)驗(yàn),詮釋了企業(yè)文化如何落地生根、領(lǐng)導(dǎo)力如何賦能團(tuán)隊(duì)。
講座伊始,谷剛深情回顧了在華農(nóng)的求學(xué)歲月。他表示“與華農(nóng)的相逢徹底改變了我的人生”。他認(rèn)為,華農(nóng)賦予他的不僅是系統(tǒng)的知識(shí)體系,更是認(rèn)知模式與行為習(xí)慣的深層塑造。
01 把握時(shí)代特征與專業(yè)內(nèi)涵
谷剛首先對(duì)“專業(yè)”一詞進(jìn)行了深入地詮釋。他指出,“專業(yè)”并非技能的簡(jiǎn)單疊加,而是對(duì)事物規(guī)律的深刻把握。他通過(guò)超市商品陳列(右手邊商品利潤(rùn)往往更高)和企業(yè)危機(jī)公關(guān)中細(xì)節(jié)處理等案例,說(shuō)明規(guī)律常隱藏在日常細(xì)節(jié)中,需要敏銳觀察和持續(xù)思考。
結(jié)合自己跨多省市、多類型企業(yè)的管理經(jīng)歷和當(dāng)下的案例,谷剛總結(jié)了當(dāng)下時(shí)代的三個(gè)特征:迭代加速、遞弱代償和利他優(yōu)先。
在飛速變化的今天,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能避免落后。他特別強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息高度透明,具備利他思維才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
他以胖東來(lái)為例,指出該企業(yè)在行業(yè)風(fēng)波中銷量不降反升,正是長(zhǎng)期堅(jiān)持為消費(fèi)者著想,贏得了公眾的堅(jiān)定認(rèn)可。

02 企業(yè)文化落地的四個(gè)層次
谷剛將企業(yè)文化系統(tǒng)性地分為物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化四個(gè)層次為大家剖析。
在他看來(lái),文化落地的關(guān)鍵方法是:通過(guò)反復(fù)宣傳形成共識(shí),用正向鼓勵(lì)強(qiáng)化積極行為,以及營(yíng)造積極環(huán)境。
“管理者應(yīng)該善于營(yíng)造積極的環(huán)境,激發(fā)員工從‘要我做’轉(zhuǎn)向‘我要做’,實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng),”谷剛說(shuō)。他認(rèn)為,文化建設(shè)的核心目標(biāo)是激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力,而非簡(jiǎn)單依靠制度約束。
03 領(lǐng)導(dǎo)力的核心:識(shí)人、育人、用人
談及領(lǐng)導(dǎo)力,谷剛指出其核心在于識(shí)人、育人和用人。他強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)略可以復(fù)制,文化很難照搬”。
“認(rèn)識(shí)一個(gè)人往往需要在具體情境中觀察。管理者應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢(shì)并助力其成長(zhǎng),”谷剛分享了他的管理心得。
真正的領(lǐng)導(dǎo)力并非靠管控實(shí)現(xiàn),而是以自身影響、激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)在動(dòng)力,與企業(yè)文化相輔相成。他建議管理者要學(xué)會(huì)在具體情境中觀察員工表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

04 人生體悟與校友情懷
分享過(guò)程中,谷剛還穿插了許多生動(dòng)的人生體悟,從塔爾寺活佛的修行智慧,到華農(nóng)師長(zhǎng)的務(wù)實(shí)贈(zèng)言,為講座增添了人文溫度,獲得滿堂歡笑與掌聲。
整場(chǎng)講座立足實(shí)戰(zhàn)、蘊(yùn)含思考,沒(méi)有堆砌華麗的辭藻,用旁征博引和坦陳心聲與在座師生交流。谷剛鼓勵(lì)同學(xué)們要勤于學(xué)習(xí)、沉淀自我,通過(guò)思維與習(xí)慣的塑造實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)。

他表示,作為華農(nóng)校友,重返母校驕交流分享是自己回饋母校的方式,也希望借此機(jī)會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹的職業(yè)發(fā)展提供參考。
講座結(jié)束,掌聲經(jīng)久不息。一位在場(chǎng)MBA學(xué)生表示:“谷剛學(xué)長(zhǎng)的分享既有理論高度,又有實(shí)踐深度,尤其是關(guān)于企業(yè)文化落地和領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)的剖析,讓我對(duì)管理有了全新的認(rèn)識(shí)?!?/span>
此次講座不僅傳遞了企業(yè)管理智慧,也體現(xiàn)了華農(nóng)人的責(zé)任與情懷,為在座師生帶來(lái)了深刻的啟發(fā)。
(本文轉(zhuǎn)載自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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