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近日，在麗水市古堰畫鄉(xiāng)，一場(chǎng)產(chǎn)教研融合的社科賦能行動(dòng)正在火熱開展。浙江大學(xué)文化和旅游產(chǎn)業(yè)管理MBA項(xiàng)目主任吳茂英教授采取行動(dòng)學(xué)習(xí)模式，帶領(lǐng)浙大文化和旅游產(chǎn)業(yè)管理MBA項(xiàng)目的師生團(tuán)隊(duì)，深入古堰畫鄉(xiāng)開展系統(tǒng)調(diào)研，聚焦當(dāng)?shù)氐臍v史文脈、產(chǎn)業(yè)生態(tài)和市場(chǎng)需求等，運(yùn)用社科理論與商學(xué)邏輯，破解地方發(fā)展難題。此次行動(dòng)學(xué)習(xí)隸屬于麗水市“社科賦能行動(dòng)”專項(xiàng)課題，旨在通過產(chǎn)教研深度融合，探索山區(qū)縣高質(zhì)量發(fā)展的藝術(shù)賦能路徑。

本次行動(dòng)學(xué)習(xí)采取“地方出問題、高校給方案”的校地合作方式。團(tuán)隊(duì)出發(fā)前，校地雙方展開多輪深入研討，系統(tǒng)梳理出古堰畫鄉(xiāng)景區(qū)存在現(xiàn)實(shí)問題及核心需求，將其精準(zhǔn)拆解為“在地文化轉(zhuǎn)化、藝茶旅三產(chǎn)融合、游客體驗(yàn)與二次消費(fèi)提升”三大目標(biāo)方向。這使得同學(xué)們以“思考者”與“行動(dòng)者”的身份深入一線，運(yùn)用扎實(shí)的文旅理論與商學(xué)邏輯，為古堰畫鄉(xiāng)的文創(chuàng)振興注入了學(xué)術(shù)智慧。

躬行鄉(xiāng)野求真知，社科理論破難題

同學(xué)們深入古堰畫鄉(xiāng)核心文旅場(chǎng)景，系統(tǒng)走訪多處代表性空間：在大港頭黨建美術(shù)館，重溫古堰畫鄉(xiāng)近百年來的發(fā)展歷程；在“浙里有個(gè)巴比松”藝術(shù)綜合展中，理解麗水巴比松的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核；在古堰畫鄉(xiāng)藝術(shù)中心，體驗(yàn)在地藝術(shù)項(xiàng)目《情緒野生 Wild Moods 2025》展覽，學(xué)習(xí)如何讓藝術(shù)成為連接在地文化與游客情感的紐帶；在世界灌溉工程遺產(chǎn)通濟(jì)堰旁，真切感受這片土地所承載的厚重歷史與“活態(tài)文化遺產(chǎn)”的當(dāng)代生命力。

同學(xué)們還走進(jìn)產(chǎn)業(yè)一線，在九九行畫共富工坊，了解其集繪畫、包裝、研學(xué)為一體的產(chǎn)業(yè)模式，看蓮都本土畫師現(xiàn)場(chǎng)繪制油畫，聽工作人員介紹工坊“以畫為媒”的共富路徑。工坊融合行畫與巴比松油畫產(chǎn)業(yè)，通過“引進(jìn)來”深圳企業(yè)、“走出去”拓展國(guó)際市場(chǎng)的方式，有效帶動(dòng)外地畫家駐留和本土畫家就業(yè)。

隨后，同學(xué)們分組與當(dāng)?shù)匚穆脧臉I(yè)者及游客展開自由訪談。在“有個(gè)木匠”，聆聽從傳統(tǒng)木板廠向木藝文創(chuàng)空間轉(zhuǎn)型的故事，剖析文創(chuàng)產(chǎn)品背后的文化表達(dá)；在陽(yáng)光畫廊，探討油畫藝術(shù)與文創(chuàng)產(chǎn)品結(jié)合的創(chuàng)新模式；在徐家別院，向民宿老板詢問經(jīng)營(yíng)中的獲客難題與體驗(yàn)優(yōu)化方向。同時(shí)，同學(xué)們也面向游客市場(chǎng)，調(diào)研不同群體游客的旅游體驗(yàn)，以及對(duì)文旅產(chǎn)品的期待與建議，從真實(shí)反饋中捕捉古堰畫鄉(xiāng)發(fā)展的關(guān)鍵痛點(diǎn)。

在調(diào)研過程中，老師們結(jié)合區(qū)域品牌建設(shè)、企業(yè)戰(zhàn)略定位、文旅設(shè)計(jì)思維等課程知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們將產(chǎn)業(yè)實(shí)踐與學(xué)術(shù)理論結(jié)合，鼓勵(lì)大膽想象、嚴(yán)謹(jǐn)求證，讓方案既具有創(chuàng)新性，又扎根實(shí)際符合邏輯。這一過程有效推動(dòng)同學(xué)們將零散的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，逐步轉(zhuǎn)化為條理清晰、具備可操作性的解決方案。

產(chǎn)教融合育碩果，藍(lán)圖共繪啟新篇

實(shí)地調(diào)研結(jié)束后，同學(xué)們齊聚浙江大學(xué)管理學(xué)院進(jìn)行成果匯報(bào)。各小組依次展示了圍繞古堰畫鄉(xiāng)開展的深度調(diào)研成果及創(chuàng)新策劃方案。思維的碰撞激發(fā)出切實(shí)的“解題方案”：從“一家店帶動(dòng)一座城” 的文創(chuàng)品牌構(gòu)想，到“藝、茶、旅無(wú)界融合” 的沉浸式體驗(yàn)藍(lán)圖，再到“給古堰以故事，給畫鄉(xiāng)以時(shí)間” 的業(yè)態(tài)活化哲學(xué)——三個(gè)小組分別從品牌驅(qū)動(dòng)、體驗(yàn)重構(gòu)與價(jià)值再生三大維度，為古堰畫鄉(xiāng)提供了兼具創(chuàng)意與深度的賦能路徑。這場(chǎng)高質(zhì)量的產(chǎn)教交融，讓抽象理論在鄉(xiāng)土實(shí)踐中綻放出灼灼火花。

此次匯報(bào)特邀浙江省麗水市蓮都區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)吳海霞等地方領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)代表，以及浙江大學(xué)管理學(xué)院副教授、浙大MBA《文化和旅游創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》授課教師周永廣擔(dān)任評(píng)委。他們從政府治理、行業(yè)實(shí)戰(zhàn)與學(xué)術(shù)專業(yè)等多重視角，對(duì)各項(xiàng)目的創(chuàng)意亮點(diǎn)、可行性和市場(chǎng)前景進(jìn)行全面細(xì)致評(píng)析。評(píng)委們對(duì)同學(xué)們?cè)谖幕a(chǎn)品開發(fā)、業(yè)態(tài)升級(jí)、數(shù)字技術(shù)賦能等維度提出的創(chuàng)新策略給予了高度評(píng)價(jià)，并圍繞項(xiàng)目的可行性與落地路徑進(jìn)行了深入探討。

本次行動(dòng)學(xué)習(xí)探索了校地協(xié)同的新模式，為產(chǎn)教研深度融合、賦能地方文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴范本。項(xiàng)目學(xué)生仲翔表示：“我們以超越普通游客的視角，與景區(qū)管理者進(jìn)行坦誠(chéng)、深入的交流，獲得了寶貴的一手資料。這種零距離的互動(dòng)激發(fā)了大家的思考，同學(xué)們?cè)谡{(diào)研中碰撞出許多關(guān)于業(yè)態(tài)升級(jí)、體驗(yàn)優(yōu)化、文化IP塑造的創(chuàng)意火花”。項(xiàng)目學(xué)生王李佳瑩談到：“當(dāng)?shù)卣c國(guó)企對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)高度重視，認(rèn)真聽取我們的成果匯報(bào)，并表示將推動(dòng)部分可行性建議落地轉(zhuǎn)化，這無(wú)疑讓整趟實(shí)踐旅程的學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義得到了進(jìn)一步提升。我們熱切期盼古堰畫鄉(xiāng)在采納建議后煥發(fā)新的活力”。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭愦笪穆肕BA項(xiàng)目的師生團(tuán)隊(duì)用腳步丈量大地，以智慧破解難題，讓學(xué)術(shù)理論在田野間生長(zhǎng)出實(shí)操力量。此次行動(dòng)學(xué)習(xí)雖已落幕，但校地協(xié)同、產(chǎn)教融合、社科賦能的新篇章，正由此開啟。