把課堂搬進(jìn)企業(yè)——中國政法大學(xué)MBA師生赴水滴公司開展移動課堂實踐教學(xué)

?智能總結(jié)2025年10月16日,中國政法大學(xué)MBA《創(chuàng)業(yè)實踐與風(fēng)險管理》移動課堂暨水滴公司參訪活動開展,由唱小溪與沈鵬聯(lián)合策劃?;顒硬捎脤嵉卣{(diào)研+專題研討模式,30余位學(xué)員前往水滴公司。師生參觀企業(yè)大事記墻,了解其發(fā)展歷程與成果。唱小溪開場致辭強調(diào)課程目標(biāo)及合規(guī)管理重要性。專題研討環(huán)節(jié),郭南洋闡釋創(chuàng)業(yè)管理四項核心原則,譚荔丹解析企業(yè)風(fēng)險管控體系,李潔儒分享企業(yè)戰(zhàn)略管理邏輯與框架。學(xué)員表示這是融合多方面智慧的復(fù)合型人才培養(yǎng)課堂,對企業(yè)平衡商業(yè)與社會價值有更深理解。未來課程將秉承培養(yǎng)目標(biāo),完善模塊與專題,加強建設(shè)。
關(guān)聯(lián)問題: 水滴公司如何重視數(shù)據(jù)安全?移動課堂有何收獲體會?課程未來將如何完善?
2025年10月16日,中國政法大學(xué)MBA《創(chuàng)業(yè)實踐與風(fēng)險管理》移動課堂暨水滴公司參訪活動順利開展。本次活動由商學(xué)院法商系唱小溪老師與法大客座教授、水滴公司創(chuàng)始人沈鵬老師聯(lián)合策劃。課程通過實地調(diào)研+專題研討的教學(xué)模式展開,30余位MBA學(xué)員到水滴公司進(jìn)行了參訪及專題課程學(xué)習(xí)。同學(xué)們通過一天的移動課堂,走進(jìn)了具有互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)氛圍的水滴公司總部,并就如創(chuàng)業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理以及風(fēng)險管理等課程與實踐領(lǐng)域的專家進(jìn)行了交流。課程設(shè)計體現(xiàn)了法大MBA法商結(jié)合的特色以及重視理論與實踐結(jié)合的人才培養(yǎng)路徑。

在水滴研究院負(fù)責(zé)人譚荔丹老師的帶領(lǐng)下,師生們首先參觀了企業(yè)大事記墻。從2016年起步于水滴互助、水滴籌,到構(gòu)建覆蓋水滴保險商城和翼帆醫(yī)藥的多元化科技平臺,水滴人始終致力于為實現(xiàn)保障億萬家庭的使命而不斷努力。學(xué)員們了解了水滴公司從0到1的發(fā)展歷程并不斷為水滴取得的階段性成果深受鼓舞。其中,2024年4月公司自研的“水滴水守大模型”成功通過國家網(wǎng)信辦生成式人工智能相關(guān)的算法備案,體現(xiàn)了水滴公司對算法安全、模型安全、數(shù)據(jù)安全的高度重視。2024年12月,水滴籌成為民政部指定個人求助網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,標(biāo)志著個人求助網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺進(jìn)入到更加健康規(guī)范發(fā)展的新階段。截至2025年6月30日,水滴籌上線以來累計約4.8億用戶向354萬名患者捐贈了700億元,成為現(xiàn)階段多層次社會保障體系的有益補充。

水滴研究院負(fù)責(zé)人譚荔丹介紹水滴公司大事記
中國政法大學(xué)商學(xué)院唱小溪老師在開場致辭中對課程目標(biāo)進(jìn)行了整體介紹。她同時指出,本次移動課堂希望同學(xué)們不僅關(guān)注商業(yè)知識的學(xué)習(xí)和分享,作為法大MBA學(xué)員,更要重視業(yè)務(wù)展開過程中的戰(zhàn)略選擇以及風(fēng)險管理。她強調(diào),在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日益活躍的今天,“合規(guī)即競爭力”,每一位管理者以及創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)持續(xù)推進(jìn)企業(yè)的合規(guī)管理,水滴作為中概股企業(yè)在業(yè)務(wù)展開的過程中持續(xù)加強合規(guī)以及風(fēng)險管理,企業(yè)的具體做法也是同學(xué)們在移動課堂中值得向企業(yè)實踐導(dǎo)師們重點學(xué)習(xí)的。
唱小溪老師發(fā)言
隨后的專題研討環(huán)節(jié)在熱烈的氛圍中展開。水滴公司合伙人兼副總裁郭南洋老師首先以《創(chuàng)業(yè)管理基本功》為題,結(jié)合自身豐富的創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗,系統(tǒng)闡釋了四項核心管理原則。他指出,“過程導(dǎo)向”要求創(chuàng)業(yè)者將注意力聚焦于持續(xù)優(yōu)化的過程而非短期結(jié)果;“執(zhí)行為王”強調(diào)戰(zhàn)略必須通過高效執(zhí)行才能創(chuàng)造價值;“人才戰(zhàn)略”揭示了優(yōu)秀管理者應(yīng)將打造卓越團(tuán)隊作為首要任務(wù);“271理論”則為企業(yè)實施差異化人才培養(yǎng)、提升整體商業(yè)思維提供了可行路徑。這些源自實戰(zhàn)的管理智慧,為在場學(xué)員提供了寶貴的企業(yè)管理方法論。
水滴公司合伙人兼副總裁郭南洋進(jìn)行專題分享
之后由水滴研究院負(fù)責(zé)人譚荔丹老師從專業(yè)角度系統(tǒng)解析了企業(yè)風(fēng)險管控體系。她提出風(fēng)險管理的核心流程是風(fēng)險識別、風(fēng)險評估和風(fēng)險應(yīng)對,并強調(diào)企業(yè)應(yīng)建立動態(tài)的風(fēng)險監(jiān)控指標(biāo)和風(fēng)險管理體系。她特別指出“法治保障是創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)”,這一觀點與中國政法大學(xué)MBA合法合規(guī)基礎(chǔ)上的商業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)目標(biāo)深度契合,為學(xué)員們提供了可操作的風(fēng)險管理方法論。
水滴研究院負(fù)責(zé)人譚荔丹進(jìn)行專題分享
在水滴戰(zhàn)略與資本市場部負(fù)責(zé)人李潔儒老師《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的分享中,她講述了“戰(zhàn)略描述的起點是對用戶價值的追問,是想做、可做和能做的合集,最終呈現(xiàn)為取舍選擇和資源分配”的邏輯,并在和學(xué)員交互中分享了水滴“愿景—戰(zhàn)略—執(zhí)行—調(diào)整”的戰(zhàn)略管理框架。學(xué)員們紛紛表示,這不僅是一次企業(yè)參觀,更是融合商業(yè)實戰(zhàn)、風(fēng)險管控與法商智慧的復(fù)合型人才培養(yǎng)課堂。大家通過實地觀察水滴公司“科技+社會責(zé)任”的雙輪驅(qū)動模式,對企業(yè)如何平衡商業(yè)價值與社會價值有了更深刻的理解。
水滴公司戰(zhàn)略與資本市場部負(fù)責(zé)人李潔儒進(jìn)行分享
未來,該課程將繼續(xù)秉承法大MBA“法商理念+工商技能” 的復(fù)合型管理人才培養(yǎng)目標(biāo),持續(xù)完善授課模塊以及課程專題,通過與企業(yè)家聯(lián)合授課的方式,進(jìn)一步加強課程建設(shè)。最后,同學(xué)們紛紛對水滴老師們的精彩授課和熱情接待表示感謝,本次移動課堂在師生熱烈的討論中圓滿結(jié)束。
部分參訪師生與水滴分享嘉賓合影
(本文轉(zhuǎn)載自中國政法大學(xué)MBA教育中心 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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